人教版四年级语文练习39
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按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
画出下面每组词语中不是同一类的：汉族苗族回族满族民族
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
下列词语中全属于后鼻韵母的是（）A.英文营养B .稳重恩人C.昂扬英雄D.勇敢蕴藏
整体认读音节共有（）个。A. 16 B. 26 C.23 D.24
选字填空：<误娱>耽（）、（）乐、错（）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我们是祖国的花朵，民族的（）。
画出下面每组词语中不是同一类的：汉族苗族回族满族民族
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
Байду номын сангаас根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>虎门滩人山人海，水泄不通。（）
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
修改病句：看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
画出下面每组词语中不是同一类的：汉族苗族回族满族民族
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
下列词语中全属于后鼻韵母的是（）A.英文营养B .稳重恩人C.昂扬英雄D.勇敢蕴藏
整体认读音节共有（）个。A. 16 B. 26 C.23 D.24
选字填空：<误娱>耽（）、（）乐、错（）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我们是祖国的花朵，民族的（）。
画出下面每组词语中不是同一类的：汉族苗族回族满族民族
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
Байду номын сангаас根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>虎门滩人山人海，水泄不通。（）
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
修改病句：看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。