初中中国地理湘教版教案

初中中国地理湘教版教案
教学目标：
1. 了解中国的地理位置、领土范围、经纬度差别的计算。

2. 掌握中国34个省级行政区的名称、简称和分布。

3. 知道香港、澳门特别行政区的设立。

4. 培养学生的地理记忆能力。

教学重点：
1. 中国的地理位置和领土范围。

2. 中国的经纬度差别计算。

3. 中国34个省级行政区的名称。

教学难点：
1. 中国34个省级行政区的简称及分布。

教学准备：
1. 投影片和地图册。

2. 相关资料和图片。

教学过程：
第一课时：
一、导入新课
播放或演唱歌唱祖国的歌曲，学生跟唱或合唱。

提问：东西半球和南北半球的划分？
学生据此得出中国的半球位置。

二、自主学习
学生自主学习教材，了解中国的地理位置、领土范围、经纬度差别。

三、课堂讲解
1. 讲解中国的地理位置和领土范围。

2. 讲解中国的经纬度差别计算。

3. 讲解中国34个省级行政区的名称。

四、课堂练习
1. 根据教材内容，完成相关练习题。

2. 学生互相讨论，解答疑问。

第二课时：
一、复习导入
复习上一节课的内容，提问学生中国的地理位置、领土范围、经纬度差别。

二、自主学习
学生自主学习教材，了解中国34个省级行政区的简称及分布。

三、课堂讲解
1. 讲解中国34个省级行政区的简称及分布。

2. 讲解香港、澳门特别行政区的设立。

四、课堂练习
1. 根据教材内容，完成相关练习题。

2. 学生互相讨论，解答疑问。

第三课时：
一、复习导入
复习前两节课的内容，提问学生中国的地理位置、领土范围、经纬度差别以及34个省级行政区的名称。

二、自主学习
学生自主学习教材，了解中国34个省级行政区的简称及分布。

三、课堂讲解
1. 讲解中国34个省级行政区的简称及分布。

2. 讲解香港、澳门特别行政区的设立。

四、课堂练习
1. 根据教材内容，完成相关练习题。

2. 学生互相讨论，解答疑问。

第四课时：
一、复习导入
复习前两节课的内容，提问学生中国的地理位置、领土范围、经纬度差别以及34个省级行政区的名称。

二、自主学习
学生自主学习教材，了解中国34个省级行政区的简称及分布。

三、课堂讲解
1. 讲解中国34个省级行政区的简称及分布。

2. 讲解香港、澳门特别行政区的设立。

四、课堂练习
1. 根据教材内容，完成相关练习题。

2. 学生互相讨论，解答疑问。

教学评价：
1. 学生能熟练回答中国的地理位置、领土范围、经纬度差别。

2. 学生能熟练回答中国34个省级行政区的名称、简称和分布。

3. 学生能了解香港、澳门特别行政区的设立。