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华东交大综合测评实施办法（07年5月26日）
来源：学院发布时间：2009-5-30 编辑：wyl 浏览：561
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华东交通大学本专科生综合素质测评实施办法为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体全面发展，培养高素质创新人才，推进学术思想政治教育和管理工作科学化、规范化、引导学生积极投身素质教育，特制定本办法。

一、测评工作的基本原则
1、学生素质测评不仅是对学生在校表现和各方面素质的测
定和评价，也是学生教育管理的环节之一。

设定的测评指标既是评价的依据，又是学生发展的导向目标。

2、为使测评结果尽可能客观、公正地反映学生的实际素质
状况，并易于操作，测评工作要求做到：
1）定性评价与定量测评相结合；
2）动态纪实测评与静态评价相结合；
3）教师评价与同学互评相结合。

3、测评结果体现学生综合素质的相对水平，作为下列各项工作的依据：
1）评定各类奖学金和“三好学生”、“优秀学生干部”等校际以上个人荣誉称号。

2）毕业就业择优推荐。

二、测评内容及其具体操作办法
本办法所指的素质是除智能以外的其它素质，包括德育、体育等方面，智育素质按智育测评方案进行。

一）学年末静态评议
静态评议包括同学互评（包括自评）和辅导员（班主任）评议两部分。

办法为全班同学和辅导员（班主任）根据平时对每个同学（学生）的了解和印象，根据表一所列的评议内容逐项对每个学生做出评议，评议登记和负分标准见表二、表三、表四。

1、学期末静态结果汇总办法：
1）同学互评
评分=全体参评学生对该学生的评议分之和-10%的最低评议分-10%的最高评议分
全体参评学生数×80% 2）辅导员（班主任）单独对每个学生进行评分。

2、学期末静态评议结果计算方法
以F1表示评议结果，F12表示学生互评结果，F13表示辅导员（班主任）评议结果。

F1=F12×40%﹢F13×20%
二）平时纪实测评
纪实测评是动态过程测评，是对学生平时表现情况进行记录和测评的办法。

1、设定原则
1）发生的行为在一定程度上反映学生的素质。

2）每个学生均有表现的机会。

3）方便进行记录的原则。

2、测评内容
纪实测评包括必修基本项、选修与附加分、负分值。

1）必修基本课20分，指学校或学院要求每个学生做到的行为，等级判断标准以参与率计算（见表三）。

2）选修与附加项20分，指院校提倡、鼓励学生要做到的行为。

附：加分细则：
3）负分值，指学校反对学生参与并要予以纪律处分的行为，包括违反法律的行为、违反校纪校规的行为、违反社会公德的行为，评价参考标准见表四。

三）平时纪实测评计算方法
以F2表示平时纪实测评结果，F21表示必修基本分，F22表示选修与附加分值；F23表示负分值。

F2=F21+F22+F23 （F2≤40）
三、综合素质测评成绩计算方法
以F表示素质测评结果，F3表示体育素质达标成绩，F4表示智育成绩。

F=[（F1+F2）×80%+F3×20%]×30%+F4×70%
四、测评机构与要求
1、大学生素质测评工作由学生工作处组织实施。

2、各学院成立学生测评领导小组，负责本学院的测评组织
和实施工作。

并根据工作需要成立若干个学生行为纪实评议组，一个审核组和一个结果登录组，分别负责对学生平时特征行为进行记录、评议和计算机登录。

同时建立纪实评议结果定期反馈、学生申诉、辅导员（班主任）讲评等制度，规范测评操作。

3、在学年评议时，各班由班委、团支部或民主推荐3-5人
组成评议工作小组，做好同学互评成绩的统计和计算工作。

五、本办法由学工处负责解释，自公布之日起执行。

表1
表2
评议等级分为
表3
表4。