老年人服务与管理专业培养目标

老年人服务与管理专业培养目标
第一部分简介
本文旨在阐述老年人服务与管理专业的培养目标。

老年人服务与管理专业，是近年来大学心理、社会工作、公共卫生、社会学和其他支持性学科的发展，经过整合后形成的新兴专业，它已成为老年人护理与服务的重要补充。

本文旨在介绍本专业的培养目标，以促进专业实践和发展。

第二部分培养目标
1.培养具有老年人服务与管理专业知识、技能和能力的实践人才。

2.培养具有管理能力的临床护理专家，能够按照护理的标准和流程，制定护理计划，提供良好的护理服务。

3.培养具有记录、诊断、报告和监控能力的老年人优抚实践人才，能够识别、分析和解决老年人优抚中存在的问题。

4.培养具有行政管理能力的老年人管理实践人才，能够根据老年人工具的特点，设计、实施和评估老年人服务管理的活动和措施。

5.培养具有政策研究和分析能力的老年人服务实践人才，能够根据老年人服务的定位和特点，进行政策研究、分析和应用。

6.培养具有老年人服务与管理专业伦理学和文化学知识的实践
人才，以提高老年人服务与管理的效能，保障老年人服务专业发展的道德准则和文化价值。

第三部分结论
本文阐述了老年人服务与管理专业的培养目标，以帮助老年人服
务与管理专业在发展实践中达到双赢的局面。

专业教师需要根据不同老年人服务领域的特点，重点突出以上培养目标，并做好培养工作，以促进专业实践的发展。