三区人才个人工作总结
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三区人才个人工作总结三区人才个人工作总结「篇一」
根据庆阳市科技局的要求,结合本人的特长和庆阳苹果产业的发展状况,对合水县主要苹果乡镇进行现代苹果技术培训和技术指导,包括标准化建园、花果管理、精准化施肥、省力化修剪和无公害病虫害防治等方面,现将本年度的工作汇报如下。
一、服务内容及目标
1.服务内容
根据庆阳市科技局的要求,结合庆阳苹果产业的发展状况,对合水县主要苹果乡镇进行现代苹果技术培训和技术指导,包括标准化建园、花果管理、精准化施肥、省力化修剪和无公害病虫害防治等方面。
2.服务目标
通过一年的技术服务,使合水县主要苹果生产乡镇进行标准化建立矮化苹果示范园,部分果农能够掌握现代苹果生产技术,果品的质量有了明显的提高,果农的经济收入有了很大的回报。
建立标准化示范园3处,面积达200亩以上。
二、主要工作成绩
1.指导合水县店子乡苹果园标准化管理
今年7月份和9月份,我到合水县店子乡部分果农的苹果园进行了实地现场指导,指出果园管理中存在的问题,让果农及时进行了纠正,减少了损失。
2.技术培训
结合苹果的生产季节,利用果农的农闲时间,及时对部分乡镇的果农进行了果园管理的技术培训工作,讲解了苹果秋冬管理的技术要点,让大部分果农掌握了秋冬苹果园管理的具体细节和技术环节,提高了果农的'管理果园的技术水平;在合水县吉岘乡培训果农两期,培训人数达231人次;在合水县农广校培训果农50人次;发放苹果园秋冬管理技术材料200份。
3.结合季节,到合水县店子乡的农民专业合作社指导果园管理工作,并和合作社社员就果园管理技术进行了交流和问卷调查,解答了果农提出的问题。
三、存在的问题
1.作为甘肃省和庆阳市苹果产业体系岗位专家之一,服务地方苹果产业是自己的主要工作之一,但由于服务范围广,仅合水县一个地方来说,在时间方面还没有达到基本要求。
2.签订合同仅半年时间,苹果生产的关键季节已经过去,所以有些工作没有在服务期限内,有些服务内容还没有完成。
四、下年的计划
1.克服困难,保质保量的完成服务内容,指导示范园的技术管理工作,从质量上有所提高。
2.建立苹果技术服务对,服务对人员达到10人左右;主要指导1-2个合作社的苹果生产。
3.继续进行技术培训工作。
二0xx年十二月七日
三区人才个人工作总结「篇二」
1、思想方面
首先,我带着愉悦、积极的心态参与这次支教工作,并在支教过程中,坚定不移的落实上级的教育政策和文件精神,努力完成一名人民教师应尽的责任与义务,力争做一名优秀的支教教师;尊重学生、爱护学生、在平等的基础上积极与学生交流,做一名“传道、授业、解惑”的践行者,积极配合学校领导之间实现校际间的优势互补;在讲台上,努力做一名学生学习的引导者,在课余时间,做一名合格的、学生喜爱交流的老师。
2、工作方面
学校最新配置了微机室,根据学校的需要和个人特长,安排了整个六年级五个班的小学信息技术课,由于学生接触电脑的程度不同,我就从基础教起,提高他们的`学习兴趣,循序渐进把课程进度加快,让我们的学生学有所得;为实现学校局域网,想尽了一切办法,最终使我们学校无线网络的实现了全覆盖;配合学校迎接了省督导评估,完善了各个功能教室;积极联系支援学校与受援学校,广安小学的自编韵律操传授的到了双塔,增进了两校的友谊,提高了学生的身体素质。
不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度。
尽一切所能努力做到不虚此行。
3、生活方面
农村学校的艰苦挡不住支教教师的热情,在校领导的关心与帮助下,解决了我们的食宿问题,感受到了鸡泽淳朴的民风,感受到了家的温馨,同事们也给予了我无微不至的关怀,使我的生活丰富多彩;同时,我也感谢我的家人给予我的支持与鼓励,使我敢于远离妻子和孩子而义无反顾的走向支教生活。
因此,在我的支教生涯中,他们的真心帮助、支持与鼓励,为我排除了后顾之忧,功不可没;感谢我坚强的后盾丛台区广安小学,校长曾说过一句话:你不是一个人在支教,而是一个团队,我信心十足,勇往直前。
教育工作常做常新,在今后的支教工作中积极探索新的教育教学方法,不断提高自己的教学素质,为我们的学生带来更好的教育。
我将无比的珍惜这次机会,全力的去体验与感受这里的工作条件,珍惜自己的工作环境,致力于自己教学的发展,总之,为了教育的明天会更好,就像我们支教的口号一样“心怀梦想爱无疆,丛台支教美名扬”,奉献自己微薄的力量,这是我无比荣幸的,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,生命因此而精彩。
三区人才个人工作总结「篇三」
20xx年,xx县科技局认真贯彻落实省科技厅、市科技局关于组织开展“三区人才支持计划科技人员专项计划”的行动部署,按照上级部门下发的相关文件要求,积极采取行之有效措施,强力推进我县“三区”科技人员专项计划有序开展。
现将工作开展情况总结如下:
一、总体情况
20xx年,我县按照上级文件要求,积极实施“三区”科技人才支持计划。
围绕我县支柱产业和优势特色产业,选派符合选派条件的“三区”科技人员,到我县xx个行政村针对作物栽培技术、蔬菜栽培技术、家畜家禽养殖技术、动物疫病防治技术等领域生产中出现的问题进行帮助和指导服务,为我县打赢脱贫攻坚战提供了技术支撑。
二、选派任务完成情况
(一)选派对象签订三方协议。
按照上级科技行政部门的工作要求,共计选派了xx名专业技术人员参加了专项计划工作,其中农业技术推广中心xx人、动物疫病预防控制中心xx人。
深入到我县的乡镇、村组、农牧民专业合作社,田间地头、棚室圈场,每人包扶1至2个行政村,对这个村的农牧业生产提供专业技术支撑,对生产中存在的技术问题进行咨询、指导,并加以解决。
并签订了三方服务协议。
(二)选派单位重视。
我县非常重视“三区”人才支持计划科技人员专项计划工作,选派了理论水平高、生产经验丰富、有一定农村工作经验,工作热情高的具有初级以上专业技术职务的人员参加“三区”人才支持计划科技人员专项计划工作。
按专业分为从事农作物栽培、植物保护、设施蔬菜栽培、畜禽疫病防治、常见病治疗、边境牲畜及市场检疫等多个专业领域,满足了农村对人才的需求。
(三)按照相关政策,用好活动经费。
根据科农(20xx)xx号文件要求,我县选派工作经费实行包干制。
选派对象工作期满后,由县农业农村局(科技局)组成考核小组,对xx名选派对象逐一考核,采取听述职、受援单位现场打分、实地察看、小组评定等程序,确定选派对象的得分和考核等次。
对考核合格的人员,按上级文件要求兑现选派经费。
20xx年兑现选派工作经费xx万元。
三、培养任务完成情况
按照自治区科技厅下发的三区科技人员培训计划,我们选派的“三区”科技人员均参加了学习,通过学习丰富的专业知识面,使知识得到了更新,通过学习使专业人员与职业农牧业近距离的接触,相互了解,掌握生产中的问题,为有针对性的开展工作奠定了基础。
四、主要经验和工作建议
几年来,通过“三区”人才支持计划科技人员专项计划的实施,提升了我县农业生产力,增强了农产品加工企业的市场竞争力,增加了农民尤其是贫困农民的收入,为我县县域经济的发展和打赢脱贫攻坚战提供了强有力的科技支撑。
主要经验:一是要因地制宜。
围绕地方主导产业选派,做大做地方强支柱产业,实现“一县一品”。
二要坚持双方自愿的原则。
既要满足受援单位最紧缺的科技需求,同时要尊重科技人员的选择,让科技人员心情舒畅,自觉服务,从而达到人尽其材的目的。
三要加强管理。
对路途比较远的选派人员,主管部门要加强督促,主动联系,摸准企业农户需求,做好协调工作。
四要做好服务工作。
关心选派对象的工作和生活,帮助协调好选派对象和受援单位的关系,对选派对象提出的问题及时处理,考核合格后及时发放选派经费,确保选派对象的一切工作需求。
两点建议:一是建议省科技厅召开“三区人才”工作交流会议。
目前各地、县此项工作从未交流讨论,许多细节问题省厅也没有规范性文件,导致各地做法不一。
二是尽快出台相关细则,比如经费管理办法,使基层有操作依据,从而更好地推进此项工作。
三区科技人员针对生产中存在的问题和农民的需求,开展了送课到村、送课到田间地头,全年对进行了xx余次培训,培训人数达xx余人次。
培训主要采用了专题答疑和田间课堂的形式,在春播前到村,针对玉米生产中品种的选择、玉米病虫
草防治、玉米施肥、玉米精细管理等问题进行解答,提出有效适宜的方法。
在生产季节结合小组到田间地头,指导生产,针对现场出现的问题会诊开方。
在秋收前针对农民玉米生产中出现的倒伏减产的问题、品种混杂的`问题、病害减产的问题,同种子管理部门一同进行田间鉴定,找出原因,给农民进行讲解答疑,避免了一些纠纷事件的发生。
五、经费落实和使用情况
(一)选派工作经费落实和使用情况。
经费已经落实,按照经费使用制度进行发放。
(二)培养工作经费落实和使用情况。
经费已经落实,按照经费使用制度进行发放。
六、主要经验和工作建议
(一)主要经验
1、课题与科技服务结合。
结合开展的研究课题进行科技服务,提高科技人员的工作积极性和针对性,在指导生产的过程中积累一些第一手资料,完善课题的资料,从中使科技人员在生产中受到启发,从农民的经验中得到提高。
科技人员从课题的角度服务于农业生产,从中更易发现问题,探索出解决问题的方法,使农民受益。
如xxx等针对猪舍中有害气体对养殖的危害性,选择了市内有代表性的养猪场开展了微生物菌剂的应用试验示范,筛选出EM、艾米乐菌剂最佳的用量和使用方法,为下一步推广奠定了基础。
2、推广物化的成果。
在开展科技服务过程中,首先要对村里的产业结构现状进行调研,找到开展工作的切入点,选择成型熟化的物化成果在村里示范应用,使农民看到了效果,偿到了甜头,再进一步推广应用,让农民经济收入真正的增加。
如今年在xx村惠农xx农民种植专业合作社引进了大球盖菇,应用玉米秸秆进行发酵树下生产,取得了较好的效益,成为明年有推广价值的项目。
3、开展送课入村,建立田间课堂。
针对种植养殖生产中的问题,有针对性的进行培训,春播前到村组,和农民一起探讨种什么,种多少,怎么种等问题,打破过去农民培训让我学,我不学,讲大课,讲的内容和自家生产脱解等现象。
在农作物生长季节生产上出现问题或养殖场家畜出现问题,及时到田间圈室进行诊断指导,开方抓药,解决实际问题,通过师傅带徒弟的方式使种养殖户掌握了实用的技术,收到了较好的培训效果。
4、成组下乡,会诊解惑。
将不同专长的科技人员两三人组织成一组,一起到乡镇、村组,遇到了生产中的问题,能够现场及时得到解决,为生产者提供更快捷,更准确科学的解决方法,也使组内科技人员之间取长补短,相互提高。
5、建立好新技术示范户。
在所服务的村建立好新技术新品种示范户,选择责任人强,农艺技术高的农户承担示范项目,通过示范户的田间展示作用,引导周围的农民接受,促进了新技术的推广应用。