部编版三年级语文下册5.《守株待兔》课件(共21张PPT)

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注释:
宋人有耕者。田中有株。 走:跑
兔走触株,折颈而死。因释 其耒而守株,冀复得兔。兔 不可复得,而身为宋国笑。
因:于是,就 释:放下; 耒:古代用来耕田 的一种农具;
用自己的话说一说课 文讲了一件什么事?
冀:希望。 复:再,又。

兔走触株,折颈而死。
兔子跑着跑着碰到了树桩,折断了脖子然 后死了。
因释其耒而守株,冀复得兔。
于是,农民放下他的 农具守在树桩子旁边,希 望能再得到一只兔子。
因释其耒而守株,冀复得兔。
行为
想法
他究竟错在哪儿?
妄想不劳而获 结果一无所获
春秋时代有位宋国的农夫,他每天早上很早就到田里工作,一 直到太阳下山才收拾农具准备家。
有一天,农夫正在田里辛苦的工作,突然却远远跑来一只兔子。 这只兔子跑得又急又快,一个不谨慎,兔子撞上稻田旁边的大树, 这一撞,撞断了兔子的颈部,兔子当场倒地死亡。一旁的农夫看到 之后,急忙跑上前将死了的兔子一手抓起,然后很开心的收拾农具 准备家把这只兔子煮来吃。农夫心想,天底下既然有这么好的事, 自己又何必每天辛苦的耕田?
身不冀其颈兔。
宋可 冀 释 株 中 宋 国复 复 其 折 有 人 笑得 得 耒 颈 株 有
而兔而而兔耕 身兔守死走者 为不株因触田
宋可 冀 釋 株 中 宋 國復 復 其 折 有 人 笑得 得 耒 頸 株 有
而兔而而兔耕 身兔守死走者 為不株因觸田
结合注释和插图,小
宋人有耕者。田中 组合作疏通文意。 有株。兔走触株,折 颈而死。因释其耒而 守株,冀复得兔。兔 不可复得,而身为宋 国笑。
三年级下册 第二单元
韩非子·五蠹(dù) 韩非子:即韩非,为韩国国君之子,战
国末期韩国人,中国古代著名 的哲学家、思想家,政论家和 散文家,法家思想的集大成者 后世称"韩子"或"韩非子",中 国古代著名法家思想的代表人 物。著作有《韩非子》一书。
阅读要求: 1、自由朗读课文,读准字音。 2、齐读文本,读好节奏。
从此以后,他整天守在大树旁,希望能再等到不谨慎撞死的兔 子。可是许多天过去了,他都没等到撞死在大树下的兔子,反而因 为他不处理农田的事,因此田里长满了杂草,一天比一天更荒芜。
现代文:语言通顺优美,浅显易懂, 文言文:语言简洁,篇幅短小,概括 能力强
1.无论做什么事都要从正确 的方向出发 2.学会听从别人的建议
宋人有耕者。田中有株。兔走 触株,折颈而死。因释其耒而守株, 冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国 笑。
宋人/有耕者。田中/有株。 兔走/触株,折颈/而死。因/释 其耒/而守株,冀/复得兔。兔/ 不可复得,而/身为/宋国笑。
为可 复 耒 而 走 田 宋 宋复 得 而 死 触 中 人 国得 兔 守 。 株 有 有 笑, 。 株 因 , 株 耕 。而 兔 , 释 折 。 者
事物是不断发展变化的,我们的 思想也要不断发展变化
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