最新冀教版小学语文五年级上册《现代诗二首》优秀学案第二课时(精品)

《现代诗二首》学案
第2课时
一、学习目标
1.指导学生把握诗文基调。

2.有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。

3.朗读并背诵《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》这两首诗；
4.揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题。

5.体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。

二、学习过程
1.读一读。

写出字、词。

使用“手机”录音，分享给全班同学。

zhèn lín yù shùn xī
（）静来（）忧（）（）
2.想一想，我们应该怎样阅读诗歌呢？
3. 快速阅读《假如生活欺骗了你》，思考以下问题：
（1）你了解诗人普希金吗？你的同桌知道吗？
（2）诗人是在什么样的环境下写出这样的不朽诗篇的？
4.精读课文，思考：
（1）这首诗是用什么口吻写给那些受生活欺骗的人的？
（2）对于这些人，诗人提出了怎样的叮咛和嘱咐？
（3）诗中字里行间流露出诗人怎样的思想感情？
三、学习活动
1.回忆在过去的学习、生活中，有没有不顺心的事呢？假如生活欺骗了你，你将如何面对？
2.借助网络、工具书等方式了解诗人普希金的相关资料。

利用“手机”记录下来，和同学一起分享。