校企合作学生实习方案
学校企业实习合作协议5篇
学校企业实习合作协议5篇篇1甲方（学校）：______________________乙方（企业）：______________________鉴于甲乙双方共同关注于人才培养和技术交流，在平等、自愿、协商一致的基础上，就实习合作事宜达成以下协议：一、合作目的通过校企合作，共同培养高素质、高技能的应用型人才，实现学生实习与就业的有机结合，提高教育质量，促进学生实践能力和职业素养的提升。
同时，通过实习合作，加强学校与企业的交流与合作，推动技术创新和产业升级。
二、实习期限及安排1. 实习期限：本次实习自______年______月______日起至______年______月______日止。
2. 实习岗位：乙方根据甲方学生专业特点，提供适合的实习岗位。
3. 实习人数：本次实习安排______名学生进行实习。
4. 双方共同制定实习计划，明确实习内容、任务、目标及考核标准。
三、双方职责与义务1. 甲方职责与义务：（1）负责选拔符合实习条件的学生，并对学生进行实习前的教育和培训。
（2）负责实习过程中的管理与考核，确保学生遵守实习纪律和企业规章制度。
（3）协助乙方做好实习学生的后勤保障工作，保障学生实习期间的合法权益。
2. 乙方职责与义务：（1）提供符合专业特点的实习岗位，确保实习内容与实际工作紧密结合。
（2）负责实习学生的岗位安排、技术指导和考核评估。
（3）为实习学生提供必要的工作条件及劳动保护措施。
（4）按照有关规定支付实习学生的实习津贴。
四、保密和知识产权条款1. 双方应共同保护对方的商业秘密和知识产权，未经对方许可，不得泄露和擅自使用。
2. 实习期间，学生所完成的工作成果归乙方所有，但双方另有约定的除外。
五、合作保障措施1. 双方设立专项工作小组，负责实习合作的具体实施与沟通。
2. 建立有效的信息反馈机制，及时解决实习过程中出现的问题。
3. 双方应互相支持、密切配合，确保实习合作顺利进行。
六、违约责任及解决方式1. 双方应遵守本协议的各项约定，如一方违约，应承担相应的违约责任。
校企合作实习合同范本6篇
校企合作实习合同范本6篇篇1甲方（学校）：__________________________乙方（企业）：__________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就实习事宜达成如下协议：一、实习目的与意义本次校企合作实习旨在为学生提供实践平台，帮助学生将理论知识转化为实际操作能力，增强社会责任感和职业素养，同时为企业提供人才储备和智力支持。
双方共同合作，共同培养高素质的应用型人才。
二、实习时间与地点实习时间：自____年____月____日起至____年____月____日止。
具体实习期安排根据乙方需求调整。
实习地点：乙方公司所在地及相关项目现场。
三、实习内容与要求1. 实习内容：乙方根据甲方学生专业知识特点，提供相关领域实习岗位，包括但不限于技术研发、市场营销、人力资源管理等。
甲方学生须完成乙方指定的实习任务，并积极参与相关活动。
2. 实习要求：甲方学生在实习期间应遵守乙方的规章制度，服从乙方管理，严格遵守安全操作规程。
同时，应定期向甲方指导教师汇报实习进展，完成实习报告。
四、双方职责与义务1. 甲方职责与义务：（1）负责组织和安排学生实习，确保学生顺利参与实习活动。
（2）协助乙方对学生进行管理，确保学生遵守乙方规章制度。
（3）对学生实习情况进行考核评估，为学生提供必要的职业指导。
2. 乙方职责与义务：（1）提供实习岗位及相关资源，确保学生顺利参与实习活动。
（2）指定专业人员担任实习指导老师，对学生进行业务指导。
（3）为学生提供必要的劳动保护和安全保障。
（4）根据学生表现进行评估，并提供实习证明。
五、实习待遇与保障1. 实习期间，乙方按照国家规定为学生提供相应的劳动保障。
2. 乙方根据学生表现给予一定的实习补贴或奖励。
3. 甲方和乙方共同保障学生的合法权益，确保学生身心健康。
六、保密条款与知识产权归属1. 学生在实习期间接触到的商业秘密和技术秘密不得泄露。
2024年校企实习协议书
2024年校企实习协议书尊敬的企业负责人：首先，衷心感谢贵公司给予我校学生实习的机会。
我们非常荣幸地向贵公司推荐我校优秀学生，以期能与贵公司达成校企合作实习协议。
以下是____年校企实习协议书，望贵公司审核并签署。
一、实习目的为促进学生的综合素质提升和校企合作发展，贵公司与我校达成了合作意向。
通过实习，学生将有机会在贵公司亲身感受企业文化、职业培训以及工作实践，从而提升专业技能，增加就业竞争力。
同时，贵公司也能通过实习，挖掘优秀人才，为未来企业发展培养后备力量。
二、实习信息（一）实习岗位：【岗位名称】（二）实习工作时间：从【开始日期】至【结束日期】，共【实习天数】天。
（三）实习地点：【实习地点】（四）实习内容和要求：【实习内容和要求】（五）实习费用：按照国家相关政策执行。
三、学校责任（一）选拔学生：根据贵公司的实习需求和要求，我校将组织相关教师和专业人员对学生进行选拔和推荐，并提供相应的学生信息；同时，学校将对学生进行实习前的培训和指导，确保学生具备完成实习任务所需的知识和技能。
（二）协调沟通：学校将协调贵公司与学生之间的实习事宜，及时处理实习过程中出现的问题和困难。
四、企业责任（一）提供条件：贵公司将为学生提供良好的实习环境和条件，提供必要的设备、材料和工作场所，确保学生顺利完成实习工作。
（二）指导培训：贵公司将安排专业的导师指导学生的实习工作，向学生传授实践经验和工作技能，培养学生的职业素养和实践能力。
（三）考核评价：贵公司将对学生的实习工作进行考核和评估，提供反馈和建议，帮助学生发现不足之处，并提供进一步的培训和指导。
五、保密责任双方均应保守商业秘密，不得将实习过程中涉及的商业机密、技术资料以及贵公司的经营信息透露给任何第三方。
如有违反，应承担相应的法律责任。
六、其他（一）变更和解除：双方在实习过程中如有需要变更协议内容，应提前协商并达成一致意见；若出现不可抗力等特殊情况，影响实习的正常进行，双方可协商解除协议。
校企合作学员实习就业协议书5篇
校企合作学员实习就业协议书5篇篇1校企合作学员实习就业协议书甲方：（学校名称）乙方：（企业名称）为全面贯彻教育部关于加强校企合作，促进学校和企业深度合作的精神，依法规范学生实习就业活动，提高学员在校期间的实践能力和职业素养，特就双方合作事宜达成如下协议：一、实习学员情况1. 甲方同意选派（学生姓名）、（学号）等（人数）名学生到乙方单位进行为期（时间）的实习就业活动。
2. 乙方对实习学员进行全方位的指导和培训，在工作期间要严格按照国家相关法律法规以及企业制度执行，确保实习学员的人身和财产安全。
3. 甲方将在实习结束后对实习学员进行评价和考核，根据实习表现给予相应的学分或证明。
二、实习内容1. 乙方将根据实习学员的专业背景和学习目标为其安排相应的实习岗位和工作内容，确保实习学员能够得到专业性和全面性的培训。
2. 实习学员将遵守乙方单位的相关规章制度，认真完成工作任务，积极学习工作知识和技能，努力提高实习表现。
3. 乙方将为实习学员提供必要的安全防护设施和培训，确保实习期间的安全生产。
三、实习费用1. 实习期间，乙方将按照国家相关规定支付实习学员相应的实习报酬，具体标准为（具体数额）。
2. 甲方对于实习学员在实习期间的食宿和交通等相关费用负责。
四、实习期限1. 实习期限为（时间），实习期间如有需要延长，须经双方协商一致，并办理相关手续。
2. 实习结束之后，乙方对于表现优异的实习学员可以提供就业机会，双方可以签订正式的劳动合同。
五、保密条款1. 乙方单位对实习学员在实习期间所了解到的企业机密信息要做好保密工作，禁止将相关信息泄露给外部单位或个人。
2. 实习学员对乙方单位的商业秘密和专有信息也要做好保密工作，不能随意透露给外部单位或个人。
六、其他约定1. 本协议自双方签字盖章后生效，有效期至（时间）。
2. 本协议如有任何变动，须经双方协商一致，并办理相关手续。
甲方（学校名称）：乙方（企业名称）：签字：签字：日期：日期：以上为校企合作学员实习就业协议书，希望双方能够遵守协议内容，共同促进学生的实习就业活动顺利进行。
学校与企业合作与实习实训项目推进方案
学校与企业合作与实习实训项目推进方案1. 介绍合作的重要性在当今竞争激烈的社会，学校与企业合作成为推动学生就业和发展的重要途径。
学校与企业的合作可以帮助学生更好地了解实际工作环境，提升实践能力和就业竞争力。
2. 搭建沟通平台学校与企业合作的第一步是搭建沟通平台，建立联系渠道。
学校可以与企业签订合作协议，明确双方的责任和义务，建立起稳定的合作关系。
同时，学校应该积极开展招商活动，吸引更多企业参与合作。
3. 定制实习实训项目针对不同专业和学生的需求，学校可以与企业定制不同的实习实训项目。
这些项目应该紧密结合企业的实际工作，让学生能够在实践中应用所学的知识和技能。
同时，学校可以设置一些实习实训的必修课程，鼓励学生主动参与实践活动。
4. 提供优秀实习机会学校应该与优秀的企业合作，为学生提供高质量的实习机会。
这些企业应该在行业内具有良好的声誉和领先的技术水平，能够给学生提供真实的工作经验和挑战。
同时，学校还可以积极联系校友和毕业生，为学生提供更多的实习机会。
5. 组织实践交流活动为了促进学校与企业的合作，学校可以定期组织实践交流活动。
这些活动可以是行业论坛、专题讲座或实践案例分享等形式，让学生与企业代表面对面交流，互相学习与借鉴。
这样的活动也可以帮助学生了解行业动态和企业需求。
6. 指导学生规划职业发展学校与企业合作的目的是为了帮助学生更好地就业和发展。
因此，学校应该为学生提供职业规划和就业指导的服务。
学校可以邀请行业专家或企业人士开展职业规划讲座，帮助学生了解行业发展趋势和就业前景，制定合理的职业发展计划。
7. 建立实习实训质量评估机制为了保证实习实训项目的质量，学校需要建立评估机制。
学校可以邀请企业代表参与评估工作，对学生在实习实训过程中的表现进行评价。
同时，学校还可以通过调查问卷等方式，听取学生和企业的反馈意见，不断改进和优化实习实训项目。
8. 加强学校与企业对接学校与企业合作的过程中，需要加强学校与企业之间的对接。
校企合作方案作3篇
校企合作方案作3篇校企合作方案作品1 甲方：xx职业技术学院乙方：为大力发展高等职业技术教育，积极推行校企合作，工学结合的人才培养模式，为社会培养高素质的高技能人才，本着互利共赢的原则，双方就共建聊城职业技术学院旅游管理学院学院专业教学实践基地事宜，经双方友好协商，达成如下合作协议：一、合作总则 1. 通过合作，形成以社会需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式，推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。
2. 成立组织机构，负责制定学生实习、就业及其他校企合作计划，并组织实施。
3. 制定工作计划，共同制定专业人才培养方案;引入行业企业技术标准，共同开发专业课校企合作协议书程和教学资源;共同指导学生实习实训和就业，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。
二、责任和义务(一)甲方 1. 甲方同意乙方为甲方的“校外教学及就业基地”，列入协议用人单位，在尊重学生本人意愿的前提下，向应届实习学生和毕业生推介乙方。
2. 甲方与乙方合作，参照职业岗位任务要求，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定学生的培养目标、教学计划、课程设置等。
3. 甲方与乙方合作，引入行业企业技术标准，共同开发专业课程和教学资源。
4. 甲方与乙方合作，将企业和职业等要素融入校园文化，培养学生职业意识，形成良好的职业素养，促进校园文化建设与人才培养的有机结合。
5. 甲方根据专业人才培养方案和课程标准的要求，与乙方共同协商后，确定部分课程的时间、内容、人数和要求，与乙方共同制定具体实施计划和安排，将课堂设在乙方进行，经双方确认后组织实施。
6. 甲方与乙方协商后，安排学生利用周末和假期时间，有组织地安排相关专业学生到乙方进行顶岗实践。
7. 甲方可以根据乙方的具体要求，提供相应的技术服务、员工培训等服务。
8. 甲方根据有计划安排教师到乙方参加顶岗实践工作，并协助乙方管理参加定期顶岗实践的学生。
学校校企合作方案
学校校企合作方案一、前期准备阶段1.确定合作目标：学校与企业合作的目标是提高学生的实践能力和就业竞争力，促进学校和企业的互利共赢。
2.调研企业需求：通过与企业进行沟通和交流，了解企业对学生的需求，确定合作项目的具体内容和形式。
3.建立合作机构：学校与企业可以共同建立校企合作机构，负责具体的项目开展和合作事务的协调管理。
4.制定合作计划：根据学校和企业的需求，确定校企合作的时间、地点、费用、人力资源等具体计划。
二、校企合作项目选择1.实习项目：学校可以与企业合作，为学生提供实习机会，让他们在实践中学习和应用所学知识，提高实际工作能力。
2.创新项目：学校可以与企业合作，共同研发新产品或新技术，促进科技创新，提升学生的创新能力。
4.培训项目：学校可以与企业合作，为企业员工提供专业培训，提升其职业素质和技能水平。
三、校企合作方案实施1.项目开展阶段：根据合作计划，学校与企业共同开展校企合作项目，确保项目按时、按质量完成。
2.资源共享阶段：学校与企业可以共享资源，如实验室、设备和人才等，共同提升科研和教学水平。
3.信息互通阶段：学校与企业可以建立信息共享平台，及时交流和分享科技成果和行业动态，促进双方的合作与发展。
4.结果评估阶段：学校与企业应进行合作成果的评估，根据评估结果不断优化校企合作方案，提高合作效果。
四、校企合作成果推广1.成果展示：学校可以组织校企合作成果展示活动，向校园师生和社会各界展示合作项目的成果和影响。
2.文化交流：学校可以组织校企文化交流活动，加强学校和企业之间的沟通和互动，促进双方关系的深入发展。
3.品牌宣传：学校与企业可以共同开展品牌宣传活动，提升学校和企业的知名度和形象，吸引更多的合作伙伴。
五、校企合作机制建设1.合作规范：学校与企业可以共同制定校企合作的管理制度和规范，明确各自的权责义务，规范合作行为。
2.信息沟通：学校可以建立校企合作信息交流平台，方便双方的交流和协作，及时解决问题和反馈意见。
顶岗实习学生校企合作协议书7篇
顶岗实习学生校企合作协议书7篇篇1甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》以及相关法律法规的规定，甲乙双方本着精诚合作、共同发展的原则，就实施顶岗实习学生培养项目达成如下协议：一、协议目的通过校企合作的方式，双方共同培养和提高学生专业技能，提高教育教学质量和办学效益。
本协议的签订旨在建立稳固的实习实训基地，为甲方学生提供顶岗实习机会，同时为乙方输送优秀人才。
二、实习学生及实习安排本次顶岗实习学生共计______名，具体名单由甲乙双方共同确定。
实习期限为______个月，自______年______月______日起至______年______月______日止。
实习期间，学生需遵守乙方的规章制度，接受乙方的工作管理和技能培训。
三、双方职责与义务（一）甲方职责与义务：1. 甲乙双方应严格遵守本协议条款，任何一方违反协议约定应承担违约责任，包括支付违约金、赔偿损失等。
具体违约责任及处理办法另行约定。
2. 学生在实习期间如有违反法律法规、企业规章制度和实习纪律的行为，应按照企业和学校的有关规定进行处理，同时甲乙双方应及时沟通并妥善处理相关事宜。
如因学生个人原因导致企业损失的，应由学生个人承担相应责任。
五、其他事项：甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________鉴于双方共同的目标和愿景，经过友好协商，就实施顶岗实习学生培养项目达成如下协议：一、协议目的篇2甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，以及教育部门有关校企合作的规定，甲乙双方在平等互利、合作共赢的基础上，就顶岗实习学生校企合作事宜，达成以下协议：一、合作背景与目的为深化教育教学改革，提高教育质量，加强校企合作，促进学生专业技能的提升，甲方与乙方本着合作共赢的原则，共同开展顶岗实习学生校企合作项目。
校企合作方案10篇
校企合作方案10篇校企合作方案：甲方：____________乙方：____________为了培养具有较高专业实践本事的技术性人才，推动学生校外实习和社会实践活动的开展，______学院与______本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。
经双方协商，达成如下协议。
一、双方职责：甲方：1、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人供给服务；2、优先为乙方供给有关专业的新信息，技术咨询和开展技术协作；3、根据乙方企业的要求，培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优推荐我院的毕业生；4、做好实习基地的建设工作。
按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派较好的实习指导教师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行。
加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。
乙方：1、为学生实习、教学参观供给方便。
为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠；2、为甲方______学院供给实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见；3、为学生就餐、休息等活动供给条件；4、供给必要的劳动工具和劳保用品；5、供给实习必需的技术资料和样品。
二、组织保障措施：为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。
三、协议期限：本协议有效期为四年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。
四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议经甲乙双方签字盖章后生效。
本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。
甲方代表签字：乙方代表签字：单位公章单位公章___年___月___日___年___月___日校企合作方案：为进一步贯彻落实中办、国办《关于进一步加强高技能人才工作的意见》、劳动和社会保障部校企合作培养技能人才工作会议精神，真正统一思想，采取措施，把校企合作培养高技能人才工作落到实处，抓出成效，根据上级有关校企合作培养高技能人才的精神，结合我校实际，组织编制了《大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案》。
一系列校企合作活动
一系列校企合作活动
1. 实习计划：企业为学生提供实习机会，让他们在实际工作环境中获得实践经验。
这样的合作有助于学生将理论知识应用于实际工作中，提升他们的职业技能。
2. 联合研究项目：企业与学校的研究团队合作，共同开展研究项目。
双方可以共享资源、知识和专业技术，以推动创新和技术发展。
3. 校园招聘：企业参与学校的招聘活动，如校园招聘会、宣讲会等，向学生介绍公司的招聘职位和职业发展机会。
这种合作有助于企业吸引优秀的人才，同时也为学生提供了就业机会。
4. 企业讲座与培训：企业的专家或管理人员可以到学校进行讲座或培训，分享行业经验、实践案例和专业知识。
这有助于学生了解行业动态，提升专业素养。
5. 创业合作：学校和企业可以共同支持学生的创业项目，提供指导、资金和资源支持。
这种合作有助于培养学生的创业精神和创新能力。
6. 共建实验室或研究中心：企业与学校合作建立实验室或研究中心，共同开展科研活动。
这样的合作可以促进技术创新和产业升级。
校企合作项目方案
校企合作项目方案一、项目背景随着经济全球化的发展，校企合作已经成为高校教育的重要组成部分。
校企合作项目旨在通过学校与企业的合作，为学生提供更多实践机会，促进产学研深度融合，推动科技成果转化，促进双方资源共享，实现共赢发展。
二、项目目的本项目旨在搭建校企合作的桥梁，促进双方资源共享，实现互利共赢。
通过项目合作，学校可以为企业提供优秀的人才和专业知识，企业可以为学校提供实践机会和实际案例，双方可以共同推动科技成果的转化，促进产学研深度融合。
三、项目内容1. 实习实训项目：学校可以与企业合作，开展实习实训项目，为学生提供更多实践机会，让他们在实际工作中学习专业知识和技能，提高就业竞争力。
2. 科研合作项目：学校可以与企业合作开展科研项目，共同攻克技术难题，推动科技成果转化，实现产学研深度融合。
3. 人才培养项目：学校可以根据企业需求调整专业设置，开设专业课程，培养适应市场需求的人才，为企业输送优秀的人才。
4. 产学合作项目：学校可以与企业合作开展产学合作项目，共同研发新产品、新技术，推动产业升级，促进双方资源共享，实现共赢发展。
四、项目实施步骤1. 确定合作意向：学校与企业确定合作意向，明确合作目标和合作内容。
2. 签订合作协议：学校与企业签订合作协议，明确双方的权利和义务，规范合作关系。
3. 组织实施项目：学校与企业组织实施合作项目，落实合作内容，推动项目顺利进行。
4. 跟踪评估项目：学校与企业跟踪评估合作项目，及时解决出现的问题，确保项目顺利实施。
五、项目效果评估1. 学生就业率提高：通过校企合作项目，学生可以获得更多实践机会，提高就业竞争力，实现毕业生就业率提高。
2. 科技成果转化：通过校企合作项目，学校与企业可以共同攻克技术难题，推动科技成果转化，促进产学研深度融合。
3. 产业升级：通过校企合作项目，学校与企业可以共同研发新产品、新技术，推动产业升级，促进双方资源共享，实现共赢发展。
六、项目总结校企合作项目是高校教育的重要组成部分，通过项目合作，学校可以为企业提供优秀的人才和专业知识，企业可以为学校提供实践机会和实际案例，双方可以共同推动科技成果的转化，促进产学研深度融合，实现互利共赢。
校企合作方案范文
校企合作方案范文一、合作目标1.建立稳定的校企合作伙伴关系，实现资源共享和互利共赢；2.提高学生的实践能力，培养适应社会需求的高素质人才；3.加强企业的创新能力，推动产学研结合；4.共同开展科研项目，推动技术创新和成果转化。
二、合作内容1.实习实训基地建设：学校经过评估和筛选，与企业签订合作协议，共同建立实习实训基地。
学生在基地中进行实习实训，学习并应用专业知识和技能。
2.双向人才培养：学校和企业共同规划培养计划，进行双向联培。
企业派遣专业人才到学校进行教学，学校派遣相关教师到企业开展专业培训。
3.科研合作项目：学校和企业联合申请科研项目，共同研究解决具体问题，推动科技创新和成果转化。
双方共享研究成果，并积极推广应用。
4.人才援助计划：学校和企业合作设立奖学金、助学金等人才援助计划，为优秀学生提供资助和实践机会，鼓励学生创新创业。
5.交流活动：学校和企业定期组织交流活动，包括学术讲座、专题研讨会、企业参观等。
促进学生与企业之间的互动交流，了解实际工作环境，增加就业机会。
三、合作机制1.建立校企合作联络机制：学校设立专门的校企合作联络小组，负责协调和管理校企合作事务，推进合作项目的顺利开展，并及时与企业沟通交流。
2.签订合作协议：学校和企业在合作项目前签订合作协议，明确双方的权益和责任，规定合作的具体内容、时间、经费等。
3.评估与改进：定期对合作项目进行评估，分析合作效果，及时发现问题和不足之处，以便进行改进和优化。
4.信息共享与交流：学校和企业之间建立信息共享平台，便于及时了解对方的需求和动态，推动合作的深入发展。
四、实施计划1.第一年：学校和企业初步洽谈，确定初步合作范围和形式，建立合作基础。
开展实习实训基地的建设，推动企业参与教学与培训。
2.第二年：双方根据第一年的合作情况，进一步明确合作内容和计划，开展科研项目合作，组织交流活动，推动合作的深入发展。
3.第三年：根据前两年的合作经验和效果，进一步扩大合作范围和力度，加强双方在人才培养和科研创新方面的合作。
企业与高校合作方案最新5篇
企业与高校合作方案最新5篇企业与高校合作方案（篇1）根据《校企合作协议》，通过甲乙方双方进一步友好协商，特制订“秭归职教中心空调制冷专业实训基地校企合作建设方案”。
一、建设总则以甲乙双方互惠互利为建设原则，甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容、项目给予适当安排，并派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
甲乙双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。
甲方派员跟随实习学生进行管理，乙方负责为甲方教师提供免费培训。
二、合作目标：1、校外实训基地：甲方以乙方为中心安排顶岗实习活动。
乙方按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容，指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质;2、校内实训室：甲方积极扩大实训室建设规模，加大投入，更新设备设施。
在现有实训室的基础上，由乙方按照台套/4人的标准无偿提供焊枪、空调等约20万元的设备新建焊接技术、装配维修两大实训室。
三、建设内容：1、加强校外实训基地建设，甲方根据专业教学计划和课程教学大纲、乙方生产要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，并提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排;学生从面试到签订实习合同、实习鉴定评议等整个过程中，甲方需安排一名额教师进入企业配合乙方管理学生实习工作，乙方在此期间为甲方教师免费提供食宿和新技术、新工艺培训，为甲方教师的转岗培训、提升培训提供必要支持。
2.甲方每年春季开学10天后安排学生进乙方开展为期3个月的工学交替活动，乙方充分满足活动需要的场地、设备、材料，并保证与乙方正式职工同工同酬。
学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙方的指导教师的指导下，才能上机操作，操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程;对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核;根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业;3、甲方需向乙方提供实习生实习推荐表(盖有学校公章、贴有照片)、学籍证明、身份证复印件，如甲方提供的实习生有关资料与事实不符或违反有关规定，乙方有权随时通知甲方退回学生。
顶岗实习学生校企合作协议书
顶岗实习学生校企合作协议书甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，以及教育部关于顶岗实习的相关文件精神，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，就校企合作共同开展专业学生顶岗实习工作达成如下协议，共同遵守执行。
一、协议目的为明确校企双方在学生实习期间的职责与义务，保障顶岗实习学生的权益，提高教育质量，更好地为社会培养合格人才，甲乙双方本着平等自愿的原则签订本协议。
协议旨在明确实习目标、规范双方权责关系、保障实习过程有序进行等，从而促进校企合作的有效开展。
同时，甲乙双方希望通过实习过程搭建校企之间的桥梁，进一步促进校企双方之间的资源共享与互惠互利。
二、实习安排与职责分工（一）甲方（学校）职责：1. 负责组织符合条件的学生参加顶岗实习工作，组织召开实习动员会及相关安全教育培训。
2. 布置实习任务及后续考察标准与评定工作等要求，并与乙方确定双方具体实习内容与相应事宜等。
乙方负责提供符合甲方教学要求的顶岗实习岗位资源并负责顶岗实习学生的实习管理及教育指导等工作具体职责如下：1. 接受符合顶岗实习条件的学生按照双方协议相应要求安排学生顶岗实习工作并负责现场指导和管理工作保证顶岗实习顺利进行；2. 根据甲方提供的顶岗实习教学计划协助甲方制定具体实施细则并负责落实；负责对实习生进行入厂安全教育培训并建立学生实习管理档案等相关资料文档以备甲方检查；如遇实习过程中发生意外事故应立即通知甲方并积极协助甲方实施相关事故处理方案；3. 根据实际岗位需求为实习生提供必要的劳动保护用品保障学生在实习过程中的人身安全结合实际情况为实习生考虑必要的生活福利待遇并对学生进行必要的关怀指导必要时应对实习生实行人性化的管理和灵活调度小组驻厂统一管理等措施以保障校企合作的顺利进行；4. 在遵循相关法律规定的前提下负责实习生工作表现评估的依据并向甲方反馈并协助甲方对学生提供考核评比和评优表彰等相关事宜的处理工作及完成实习报告等的评定反馈至甲方备案记录归档管理及必要资料的留存备查等相关手续的办理并负责相关的手续办理落实至实习生返校上课等工作；。
校企实习合作协议范本6篇
校企实习合作协议范本6篇篇1校企实习合作协议范本甲方（单位）：_______________乙方（学校）：_______________鉴于甲方为企业机构，乙方为高校教育机构，为了促进校企合作，发挥企业在学生实习教育中的作用，特就双方开展实习合作，达成以下协议：第一条合作内容甲方同意为乙方的学生提供实习机会，接收乙方推荐的实习生，并根据实习生的专业和能力为其安排实习任务。
第二条实习时间实习时间为_____________，具体实习时间和工作安排由双方商定。
第三条实习待遇1. 甲方为实习生提供实习期间的工作餐和交通补贴。
2. 甲方根据实习生的表现给予相应的奖励。
3. 实习结束后，甲方会根据实习生的工作表现和业绩给予评价和建议。
第四条实习费用1. 乙方为其学生提供实习机会，不向甲方收取任何实习费用。
2. 实习期间，实习生的生活费和其他费用由实习生自行承担。
第五条实习地点实习地点为甲方单位所在地，实习生在实习期间需遵守甲方的规章制度。
第六条保密条款1. 实习生在实习期间接触到的甲方的商业秘密及其它所有属于机密信息，均须保密。
2. 出于学习目的的，实习生在甲方单位工作过程中的文章、报告及研究成果等用途，必须取得甲方的书面许可。
第七条协议变更本协议经双方签字盖章后生效。
如有协议变更或解除，应经双方协商一致并签订书面协议。
第八条其他事项1. 本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。
2. 本协议自________年________月________日起生效。
甲方（单位）：乙方（学校）：签字：__________ 签字：__________日期：__________ 日期：__________以上为校企实习合作协议范本，双方在签署协议前应认真阅读并遵守协议内容。
愿双方合作顺利，实现共赢发展。
篇2校企实习合作协议范本甲方：[学校名称]乙方：[企业名称]为进一步加强校企双方的合作，共同推动人才培养工作的深入开展，根据双方的实际情况达成以下合作协议：一、合作内容1.甲方与乙方合作，为医学生提供实习机会。
校企实习合作协议书(合集8篇)
校企实习合作协议书（合集8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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企业校企合作策划书3篇
企业校企合作策划书3篇篇一《企业校企合作策划书》一、合作背景随着教育改革的不断推进，校企合作已成为培养高素质技能人才的重要途径。
为了更好地发挥企业在职业教育中的作用，提高学生的实践能力和就业竞争力，本企业拟与贵校开展深度合作，共同探索创新人才培养模式。
二、合作目标1. 为企业培养符合需求的高素质技能人才。
2. 提升学生的实践能力和就业竞争力。
3. 促进学校教育教学改革，提高人才培养质量。
三、合作内容1. 共建实习基地企业提供实习岗位和实践指导。
学校提供实习场地和教学支持。
共同制定实习计划和管理办法。
2. 课程共建企业参与学校课程设置和教学内容改革。
提供专业课程讲座和实践案例。
学校教师到企业参加培训和实践。
3. 订单培养根据企业需求，定制培养方案。
企业参与学生选拔和考核。
毕业后直接进入企业就业。
4. 技术研发合作企业提供技术难题和研发项目。
学校组织师生参与技术研发。
共同申请专利和成果转化。
5. 共建研发中心企业提供资金和设备支持。
学校提供技术和人才支持。
共同开展技术研发和创新活动。
四、合作方式1. 签订合作协议，明确双方权利和义务。
2. 成立合作领导小组，负责协调和推进合作事宜。
3. 定期召开合作会议，交流合作进展情况，解决合作中遇到的问题。
五、保障措施1. 建立激励机制，鼓励师生积极参与合作。
2. 提供必要的经费支持，确保合作项目顺利实施。
3. 加强宣传推广，提高合作的影响力和知名度。
六、预期效果1. 提高学生的就业质量和满意度。
2. 增强企业的创新能力和竞争力。
3. 促进学校教育教学水平的提升。
4. 实现校企双方的互利共赢。
篇二《企业校企合作策划书》一、合作背景随着教育改革的不断推进，校企合作已成为培养高素质技能人才的重要途径。
为了更好地发挥企业在职业教育中的作用，提高学生的实践能力和就业竞争力，本企业拟与贵校开展深度合作，共同探索校企合作的新模式、新方法。
二、合作目标1. 为企业培养更多符合需求的高素质技能人才。
学生教育校企合作方案
学生教育校企合作方案学生教育校企合作方案为了更好地培养学生的实践能力、提升他们的就业竞争力，学校与企业之间的合作变得日益重要。
以下是一个学生教育校企合作方案：一、合作目标1. 提供学生更多实践机会，让他们能够将理论知识应用到实际中。
2. 帮助学生了解和适应实际工作环境，提升他们的职业素养和就业能力。
3. 建立学校与企业的长期合作关系，为学生提供更多实习、就业和创业机会。
二、合作内容1. 实习机会：学校与企业合作，为学生提供实习机会，让他们能够在实际工作中锻炼自己的技能和能力。
学校可以与一些当地的企业、机构签订实习协议，为学生提供实习岗位。
2. 实践项目：学校与企业共同开展一些实践项目，比如组织学生参与实际的市场调研、产品开发和项目管理等活动，让学生能够亲身体验企业运作的全过程，培养他们的实践能力和团队合作精神。
3. 职业培训：学校可以与企业合作，开设一些职业培训课程，向学生传授一些实用的职业技能，比如沟通技巧、团队合作、项目管理等，提升学生的职业素养和就业竞争力。
4. 就业推荐：学校与企业建立长期合作关系，为毕业生提供就业机会。
企业可以提供一些岗位信息，引荐一些合适的毕业生到企业就业。
5. 创业支持：学校可以为有创业意向的学生提供创业辅导和资源支持，帮助他们实现创业梦想。
学校可以与一些创业园区或创投机构合作，为学生提供创业基地、创业资金等支持。
三、合作方式1. 学校与企业签订正式的合作协议，明确双方的合作内容、责任和义务。
双方可以共同制定合作计划，并根据实际情况进行调整和优化。
2. 建立校企合作专门机构或部门，负责统筹、协调和推进校企合作事务。
机构或部门可以由学校和企业共同派员组成，确保合作中的沟通和协调。
3. 设立校企合作基金，用于支持实习、实践、培训和创业等项目。
学校和企业可以共同出资，共同管理和使用基金，提供更多的资源和支持。
四、合作成效评估1. 学校和企业可以定期进行合作成效评估和回顾，根据评估结果进行调整和改进。
中职学校企合作实施方案
中职学校企合作实施方案一、背景。
近年来，我国中职教育发展迅速，但在学生实习实训方面仍存在一定的瓶颈。
企业合作是中职学校提高学生实践能力的重要途径，因此，制定中职学校企合作实施方案，对于提升学生实践能力具有重要意义。
二、合作内容。
1. 实习实训基地建设。
中职学校应积极与各类企业合作，共同建设实习实训基地，为学生提供真实的工作环境和实践机会。
学校与企业可以共同投资建设实训基地，共享实践资源，为学生提供更好的实践条件。
2. 实习实训项目设计。
学校与企业合作，可以根据企业的实际需求，设计相应的实习实训项目。
通过与企业合作，学校可以更好地了解企业的实际需求，为学生提供更贴近实际的实践项目，提高学生的实践能力。
3. 师资力量互助。
学校与企业可以进行师资力量的互助，学校的教师可以到企业进行实习实训，了解企业的最新技术和管理模式，从而更好地指导学生；企业的技术人员也可以到学校进行技术培训，为学生提供更专业的指导。
三、实施步骤。
1. 确定合作意向。
学校应积极主动与企业进行沟通，确定合作意向，明确合作的内容和方式，建立合作框架。
2. 签订合作协议。
学校与企业应签订合作协议，明确双方的权利和义务，确定合作的具体内容和时间安排。
3. 实施合作项目。
学校与企业按照合作协议的内容，共同推进实施合作项目，确保项目的顺利进行。
4. 效果评估。
学校与企业应定期进行合作效果评估，根据评估结果及时调整合作方案，不断优化合作模式，提高合作效果。
四、预期效果。
通过中职学校与企业的合作，可以有效提高学生的实践能力，使学生更好地适应社会需求；同时，学校与企业的合作也可以促进教学科研与生产服务的深度融合，为学校的发展提供更多的支持。
五、总结。
中职学校与企业的合作是中职教育发展的必然趋势，通过合作，可以为学生提供更好的实践条件，提高学生的实践能力，促进学校的发展。
因此，中职学校应积极主动地与企业进行合作，共同推进实施合作方案，实现共赢发展。
校企实践教学活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国高等教育事业的快速发展，实践教学在培养学生综合素质、提高学生实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了进一步深化校企合作，实现资源共享、优势互补，提高学生的就业竞争力，特制定本校企实践教学活动方案。
二、活动目标1. 提高学生的实践能力和创新意识；2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力；3. 增强学生对行业现状的了解，为毕业后顺利就业奠定基础；4. 促进校企合作，实现资源共享、优势互补。
三、活动内容1. 企业参观与学习（1）组织学生参观企业，了解企业文化、生产流程、技术装备等；（2）邀请企业技术人员为学生讲解行业发展趋势、岗位需求等；（3）安排学生与企业员工进行座谈，了解企业对人才的需求。
2. 企业实习与实训（1）与企业签订实习协议，为学生提供实习岗位；（2）根据学生专业特点，安排相应的实习项目；（3）企业导师对学生进行实习指导，确保实习效果。
3. 企业项目实践（1）与企业合作开展项目实践，让学生在实践中学习、成长；（2）鼓励学生发挥创新意识，提出改进建议；（3）企业对项目实践成果进行评估，给予学生相应的奖励。
4. 企业招聘与就业指导（1）邀请企业参加校园招聘会，为学生提供就业机会；（2）开展就业指导讲座，帮助学生了解就业形势、求职技巧等；（3）与企业建立人才储备库，为学生提供实习、就业信息。
四、活动实施1. 组织与筹备（1）成立校企合作实践教学活动领导小组，负责活动的组织实施；（2）与相关企业沟通，确定合作事宜；（3）制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容等。
2. 宣传与动员（1）通过校园网、海报、宣传栏等渠道，广泛宣传校企实践教学活动；（2）召开动员大会，让学生了解活动内容、意义及报名方式；（3）组织报名，筛选学生参加活动。
3. 活动实施（1）严格按照活动方案，组织开展各项实践活动；（2）加强与企业沟通，确保实践活动顺利进行；（3）对活动过程进行记录、总结，形成活动报告。
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校企合作学生实习方案电子技术应用专业1 / 10目录一、顶岗实习的目的要求 ..................................................................... .................. 1 二、顶岗实习方式 ..................................................................... .............................. 1 三、顶岗实习安排 ..................................................................... .............................. 1 (一)顶岗实习的时间安排: .................................................................... ............ 1 (二)顶岗实习各阶段的内容安排 ..................................................................... ... 1 四、对顶岗实习生的要求 ..................................................................... .................. 3 五、顶岗实习的组织领导 ..................................................................... .................. 4 六、顶岗实习成绩的确定 ..................................................................... .................. 5 学生校外实习综合鉴定表 ..................................................................... .................. 7 教师跟踪调查表 ..................................................................... . (8)2校企合作学生实习方案为进一步做好学生顶岗实习工作，结合我校具体情况，制定本实施方案如下: 一、顶岗实习的目的要求作为电子技术应用专业人才培养方案的重要组成部分，顶岗实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节，主要目的是使学生通过基层岗位工作的实践，检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解，提高学生专业实际操作能力，扎实掌握专业技能，提高和强化学生的竞争意识、职业意识和创业意识，转变就业观念，增强就业能力，适应新形势下人才市场对专业专门人才的需求，为毕业生顺利就业和在未来的就业岗位上更好地发挥作用打下坚实的基础。
二、顶岗实习方式根据专业要求及学生特征选择校企合作单位，由学校统一安排实习。
三、顶岗实习安排(一)顶岗实习的时间安排:1、整个顶岗实习活动的起止时间为每年5月至下一年的5月。
2、顶岗实习活动划分为三个阶段:(1)准备阶段:每年3月至4月。
(2)校外顶岗实习阶段:每年5月至下一年的5月。
(3)校内总结阶段: 每年6月至7月(如有变动会临时通知)。
3、校外阶段结束，所有学生必须于每年6月上旬按时返回学校向班主任老师报到，保证校内总结阶段的正常进行。
(二)顶岗实习各阶段的内容安排1、准备阶段的安排(1)召开实习动员大会，传达实习方案，讲明实习目的、内容、方式、要求及有关事项，提高学生对顶岗实习重要性的认识。
1 / 10(2)由学校统一组织全部实习生进行顶岗实习培训。
请有关专家或领导以专题讲座的形式，讲授党和国家有关职业学校学生顶岗实习的有关政策、劳动和实习的必备常识、职业素质的培养和训练等有关专题。
(3)向每一位毕业生发放《学生顶岗实习考核鉴定表》(以下简称《实习鉴定表》，见附件1)表格，讲授《实习鉴定表》及顶岗实习报告的填写、撰写要求和方法。
(4)组织学生做好出发前的各项准备工作(联系顶岗实习单位、开具介绍信、安排交通工具等;向指导教师分配顶岗实习生;集体实习的，要成立实习小组，每组确定1—2名同学作为负责人)。
2、校外顶岗实习阶段的安排(1)顶岗实习的流程:到达顶岗实习地点后，首先，请所在实习单位的领导介绍基本情况和有关注意事项，尽快适应实习环境;其次，按照实习方案的要求，结合单位的实际工作情况，在单位领导和单位业务老师的直接指导下，有组织、有计划地开展各项顶岗实习活动。
(2)主要实习内容:参加顶岗实习的同学须认真听取实习单位的有关情况介绍，阅读有关材料，了解相关业务活动的方法和要求，根据顶岗实习单位工作的基本要求和任务，参与并重点掌握实习单位各项业务的基本实施过程和基本技能方法，紧密结合专业知识，分阶段全面系统地进行实习，为实习单位做出应有的贡献。
3、校内总结阶段内容安排(1)根据指导教师的要求整理、修改、完善有关顶岗实习材料。
(2)进行校外顶岗实习的总结与交流工作。
所有顶岗实习生每年6月18日前将整理好的顶岗实习周记、报告和《实习鉴定表》交班主任。
由班主任统一转交指导教师评定实习成绩，最后由教务科负责做好顶岗实习材料的整理和归档。
各班要在班主任和实习指导教师的指导下，针对顶岗实习情况集中进行经验总结与交流。
2四、对顶岗实习生的要求(一)每位顶岗实习的同学要在离校时把本人的联系方式(电话号码、电子邮箱和通讯地址)要及时告知指导教师和班主任。
整个实习期间至少每四周将实习情况主动向指导教师和班主任各汇报一次，接受老师的教育指导，确保信息畅通。
(二)采取分散实习方式的同学要积极主动地联系与专业密切联系或有一定关联关系的顶岗实习单位，尽早进入实习状态，确保实习时间。
采取集中实习方式的同学要配合学校的安排，遵守有关规定。
顶岗实习单位确定后，实习小组长及学生本人要及时向班主任、指导教师汇报，以便学校及时了解学生的实习情况。
(三)顶岗实习期间，每位同学必须服从实习单位、班主任和指导教师的领导，严格遵守国家法律法规、社会秩序、学校及实习单位的有关规章制度，确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。
如遇特殊情况，必须向班主任、指导教师及实习单位领导请假，如果擅自离开实习地点，按旷课论处。
发现弄虚作假者将严肃处理。
如实习时间不满规定时间三分之一者，不参与实习成绩的评定。
(四)顶岗实习期间，要求每位同学都要:1、撰写实习周记(主要记录:顶岗实习的业务种类，内容，方法以及主要收获等)。
2、撰写实习报告(不得少于1500字，格式和打印要求见附件2，主要内容包括:实习单位基本情况及业务的主要内容及流程、顶岗实习计划执行情况、实习过程中对其它部门和单位的了解与看法、实习中遇到的问题及自己提出的解决问题对策、主要业务实习收获和心得体会以及自我实习表现鉴定等。
该报告应在校外顶岗实习期间完成。
)。
3、填写《实习鉴定表》。
校外顶岗实习结束前，把写好的实习报告交实习单位审阅，作为顶岗实习单位对学生进行鉴定的依据之一( 鉴定填在《实习鉴定表》中，务必加盖公章)。
(五)顶岗实习期间，如要摘抄实习单位的有关文件和数据资料，必须征得实习单位的同意。
(六)每个实习学生都要自觉地严格遵守《中等专业学校学生行为准则》，树立良好的学生形象和社会责任感，保持勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上的良好习惯，主动、热情地完成实习任务。
3(七)条件允许的话，中期将召开实习骨干座谈会，以方便集中解决实习中出现的问题。
(八)校外顶岗实习结束返校后，所有顶岗实习学生必须尽快将《实习鉴定表》、顶岗实习报告等规定材料交班主任老师。
(九)在顶岗实习期间，同学们要主动了解当前就业状况，掌握就业信息，转变就业观念，学习和掌握就业技巧方法，提升自身就业能力，力争早日就业五、顶岗实习的组织领导(一)顶岗实习领导小组: 组长:副组长:成员:(二)顶岗实习的组织管理1、实习领导小组负责整个毕业实习的宏观领导和管理工作。
2、领导小组成员分工负责落实整个实习活动的具体组织管理工作。
(1)建立和落实毕业工作领导小组的会议制度、工作记录、跟踪和沟通制度。
(2)通过认真选择和提供条件比较好的实习基地、发布信息、组织毕业生参加顶岗实习招聘会等多种方式，积极创造条件，为毕业生顶岗实习与就业提供有针对性和实效性的帮助和支持，千方百计保证毕业生的顶岗实习需求。
(3)必须确保学生、指导教师、接纳实习的单位都明确顶岗实习的目的、任务、时间、组织机构和有关具体要求等。
(4)必须在学生进行校外顶岗实习前，向指导教师分配需要指导的顶岗实习生。
(5)必须制定好有关顶岗实习的管理、指导与检查工作制度或计划(如学生顶岗实习期间的纪律、考勤、安全、汇报等方面的制度和计划，与接纳实习的单位的联络、巡视等制度和计划，班主任及指导教师工作情况的汇报、工作量的汇总制度和计划等)，在实习前向师生宣布，并严格执行，防止走过场。
(6)要结合学生在实习中的表现，做好政治思想教育工作，加强对学生的纪律、安全和品德教育，关心学生的生活和身心健康。
4(7)做好毕业生顶岗实习成绩的审核、实习鉴定和报告等材料的收集、整理、交接和入档等工作。
3、指导教师具体负责学生在顶岗实习过程中与业务、专业知识有关的各项工作。
(,)必须熟悉毕业生顶岗实习中与专业有关的内容以及学校制订的顶岗实习方案，做好实习准备工作。
(,)要及时按实习教学要求和进度计划指导学生顶岗实习，切实履行职责。
(,)要定期检查学生的顶岗实习情况，具体检查形式可以是到实习单位进行直接指导，亦可以电讯方式联系学生，了解、指导顶岗学生实习情况;同时适时与学生在顶岗实习单位的业务老师保持联系，对所带的实习生进行共同指导，要求学生做好工作记录。
(,)要解答学生对实习用表格资料的咨询，解答学生实习过程中的业务难点，指导学生积累实习报告所需资料、记录实习周记，指导学生撰写顶岗实习报告、填好《实习鉴定表》。
条件允许时，与有关部门共同做好分片巡回指导等事项。
(,)实习结束后，指导教师应及时审阅班主任老师转交的反映分管毕业生在校外实习状况的全部文件资料，根据学生在顶岗实习中的表现、完成实习任务的情况和实习单位给出的顶岗实习鉴定，按本方案的要求对学生进行全面考核，给出实习成绩，签字后统一交至教务科，并做好指导学生开展实习总结等顶岗实习的收尾工作。
六、顶岗实习成绩的确定学生的顶岗实习成绩合格方能准予毕业。