期末考试主题班会
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要做事，但不要做事务的奴隶
我的学习小结
态度决定一切！
学习经验交流
一、订立目标 孔子的话： 取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣 。 做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。 最高目标（各科） 最低目标（各科） 竞争对手（班里或年级）
• 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
扪心自问
柏拉图为什么能取得成功,出人头地？他其 实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧， 他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一 点。
请同学们记住：只要你比一般人做得好
一点——仅仅是好一点——你就一定能出 人头地！
• 你该怎样让常年在外奔波的父 母，因你而微笑呢?
我觉得你们能做的，就是在即将到 来期末考试中，以优异的成绩来报答 自己的父母，让他们开心。
•
虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场
主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。
•
新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场
主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓
起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡
梦中的长工，大叫道：“快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一
班 会 到 此结 束
现在任务：制定近期的复习计划和目标。
2019SUCCESS
POWERPOINT
2019/6/12
2019SUCCESS
THANK YOU
2019/6/12
切之前把东西都拴好！”
•
• 长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：“不，先 生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。”农场主被 他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。
•
他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨
做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上
了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件
课堂知识。
3.怎样才能延长记忆保持的时 间？
在遗忘之前及时复习可以 延长记忆保持的时间
实验：两组学生学习一段课文
一天后 一周后
甲组 学习后不久复习
98％ 83％
乙组 不复习
56％ 33％
记忆与遗忘
1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎 就不会遗忘了
2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 3、理解了的知识记得更容易、更长久
• 在我们的学习中， • 一、自 信
除了任课教师，还 有三位特殊的“老 师”，它们的作用
• 二、课 • 三、同
本 学
和老师一样重要， • 四、教 师
也是我们学习中的
良师益友。
三、学习中的困惑：学了又忘怎么办？
艾宾浩斯记忆规律曲线
看图分析： 1、请根据左图找出人的记忆或
遗忘规律。 人的遗忘规律是先快后慢的， 到了一定的时间后，几乎就 不会遗忘了。 2、学校学习中的哪些环节是需 要延长记忆保持时间的?
探究园： ● 找问题
• 你是否也有类似的 这些“小毛病”？
记得有位名人说过：使人疲惫的往往不是远方的高山， 而是鞋里的一粒沙子。对于这句话，相信很多人深 有感触。在日常学习、生活和工作中，很多人不 是没有目标，也不是没有平台，但总受到一些主 观与客观因素的影响，导致人们不开心、不顺利 或不成功，这些因素都可以称之为“鞋子里的沙 子”。虽然这些不如意的小事看起来不值得一提， 如果我们不能及时处理，时间一长，沙子必然越 积累越多，会磨坏我们的脚，影响我们的步伐， 甚至影响我们的生活态度。
• 天才是1%的天分，99%的努力。
学习情况分析
我 的 学 习 分析
项目
学习效果
语文
85分左右
原因分析
分析：
1、学习效果好坏通常跟什么 因素有关？
2、兴趣是提高学习效果的唯 一条件吗?
• 昨天是一张作废的支票，明天是一 张期票，而今天则是你惟一拥有的 现金——所以应当聪明地把握。
班内问题分析
行动
没有方向只是一个表面现象，对自己缺乏认知、贪玩、 敷衍、与挑剔才是“鞋子里的沙子”，让自
己迷失了方向，失去了动力。所以，最重要的是从自己的 生活入手，了解自己是什么样的人，给自己明确的定位。 如何才能在现有平台和积累的基础上迈出第一步、第二步、 第三步等等。没有付出和改变，让自己继续懒散下去，那 么，不仅收获寥寥，换来的只能是无数次期望带来失望的 恶性循环。
(2)、有效利用复习时间
• 有了复习计划，就要有效地利用时间。离期中考试只有两周的时间了，时间 对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎 样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：
• （1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。 • （2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人
沙子：
• 1.迟到 • 2.卫生（教室地面有纸，宿舍未打扫干净，清洁区问题） • 3.跑操 • 4.睡觉，上课效率低 • 5.作业未做 • 6.自习课讲话 • 7.不认真背书 • 8.怕累，怕吃苦 • 9.贪玩 • 10.不能有效利用时间，挤时间 • 11.其他
生活中还有很多很多的沙子，每个人都应该进行 反思自己的生活习惯及表现，因为正是这些沙子 的影响，才让我们的目标越来越远，并且让鞋子 里的沙子越来越多，而自己也越来越痛！因此，
• Victory won't come to me unless I go to it. -M.Moore
胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。 -- 穆尔
• 把握住今天，胜过两个明天。 --拉美谚语
天道酬勤
• 人生的许多伟大成就都是通过一些很平凡的人经过自己的 不断努力而取得的。 如：爱迪生、华罗庚
为了父母的微笑，相信自己 吧，咱们一定会成功 ！
现在开始，抓住每分每秒时间！ 面向高考，冲刺高一期末考试！
5班的同学们： 成功在向我们招手
加油啊！
在此： 我代表任课老师们预祝 同学们都取得理想的成绩！ 誓创5班新的辉煌
大家一起来努力吧！
• 宣誓：我是高一5班学生某某某，在 这临近考试的最后的 (20 )天内，我决 心：克服艰苦，排除万难。面对考试， 沉着冷静；面对作业，不叫苦累；认 真完成，吸取经验；面对老师，大胆 请教；面对同学，互相督促。以沉着 的心态，坚定的信念，迎接每一天的 挑战！
坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生 们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容 易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再 尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。 “从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不 到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天 甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学 骄傲地举起了手。
一点的差距，是成功与失败，是天堂与地狱！
态度
前中国男足教练米卢用他的“态度决定一切”
带领中国首次冲进世界杯。态度是对待比赛的态度， 对待胜利的态度，对待荣誉的态度
人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别 人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变 态度；人不能样样顺利，但可以事事尽心。
我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。
东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明
白长工的话是什么意思。
•
这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过
风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，
那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时
候，你能睡得着吗？
今天多一点准备，明天少一些 匆忙！
坚持
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来 的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问 大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几 位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举 起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲 学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说 它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难， 是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于 坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
• 当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！
Leabharlann Baidu、如何向着目标奋进？
（1）、仔细制定一个考前复习计划
• 制定计划的几个要求： • 1、明确目标（在学习方面你想达到什么样的目标 ） • 2、突出重点（你最想在哪些方面尽快有所提高） • 3、具体实施方案（你想通过什么途径来实现你的目标） • 4、切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗） • 5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，要进行自我奖惩） •
想要远行，先倒掉鞋子里的“沙子”
检查小组
• 陈盼：早晨6:50前的早读检查督促 • 楚勇威、陈坚升：跑操人数的检查 • 张宇：中午1:50前读的检查督促 • 霍姣姣：课前3分钟的检查督促 • 韩怡霏：自习课的纪律 • 芦炽暄：班级地面卫生的检查督促 • 张朋：班级室外卫生的检查督促
有备而战
我们应该如何把握时间？
更多的时间。 • （3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！
用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍。
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多，但重要 的应注意以下三点：
• 一、多读书，注意基础 • 二、多思考，注重理解 • 三、多重复，温故而知新
四位良师益友
无悔二零一四！
为期末考试的荣誉 再奋斗20天
---高一(5)班期末考前复习动员会
主题班会
考试—让我考后说爱你
你能在暴风雨夜睡着吗？
• 从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不 断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。 因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天， 一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手 吗？”农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以 睡着。”应征者得意地回答。
我的学习小结
态度决定一切！
学习经验交流
一、订立目标 孔子的话： 取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣 。 做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。 最高目标（各科） 最低目标（各科） 竞争对手（班里或年级）
• 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
扪心自问
柏拉图为什么能取得成功,出人头地？他其 实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧， 他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一 点。
请同学们记住：只要你比一般人做得好
一点——仅仅是好一点——你就一定能出 人头地！
• 你该怎样让常年在外奔波的父 母，因你而微笑呢?
我觉得你们能做的，就是在即将到 来期末考试中，以优异的成绩来报答 自己的父母，让他们开心。
•
虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场
主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。
•
新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场
主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓
起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡
梦中的长工，大叫道：“快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一
班 会 到 此结 束
现在任务：制定近期的复习计划和目标。
2019SUCCESS
POWERPOINT
2019/6/12
2019SUCCESS
THANK YOU
2019/6/12
切之前把东西都拴好！”
•
• 长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：“不，先 生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。”农场主被 他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。
•
他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨
做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上
了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件
课堂知识。
3.怎样才能延长记忆保持的时 间？
在遗忘之前及时复习可以 延长记忆保持的时间
实验：两组学生学习一段课文
一天后 一周后
甲组 学习后不久复习
98％ 83％
乙组 不复习
56％ 33％
记忆与遗忘
1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎 就不会遗忘了
2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 3、理解了的知识记得更容易、更长久
• 在我们的学习中， • 一、自 信
除了任课教师，还 有三位特殊的“老 师”，它们的作用
• 二、课 • 三、同
本 学
和老师一样重要， • 四、教 师
也是我们学习中的
良师益友。
三、学习中的困惑：学了又忘怎么办？
艾宾浩斯记忆规律曲线
看图分析： 1、请根据左图找出人的记忆或
遗忘规律。 人的遗忘规律是先快后慢的， 到了一定的时间后，几乎就 不会遗忘了。 2、学校学习中的哪些环节是需 要延长记忆保持时间的?
探究园： ● 找问题
• 你是否也有类似的 这些“小毛病”？
记得有位名人说过：使人疲惫的往往不是远方的高山， 而是鞋里的一粒沙子。对于这句话，相信很多人深 有感触。在日常学习、生活和工作中，很多人不 是没有目标，也不是没有平台，但总受到一些主 观与客观因素的影响，导致人们不开心、不顺利 或不成功，这些因素都可以称之为“鞋子里的沙 子”。虽然这些不如意的小事看起来不值得一提， 如果我们不能及时处理，时间一长，沙子必然越 积累越多，会磨坏我们的脚，影响我们的步伐， 甚至影响我们的生活态度。
• 天才是1%的天分，99%的努力。
学习情况分析
我 的 学 习 分析
项目
学习效果
语文
85分左右
原因分析
分析：
1、学习效果好坏通常跟什么 因素有关？
2、兴趣是提高学习效果的唯 一条件吗?
• 昨天是一张作废的支票，明天是一 张期票，而今天则是你惟一拥有的 现金——所以应当聪明地把握。
班内问题分析
行动
没有方向只是一个表面现象，对自己缺乏认知、贪玩、 敷衍、与挑剔才是“鞋子里的沙子”，让自
己迷失了方向，失去了动力。所以，最重要的是从自己的 生活入手，了解自己是什么样的人，给自己明确的定位。 如何才能在现有平台和积累的基础上迈出第一步、第二步、 第三步等等。没有付出和改变，让自己继续懒散下去，那 么，不仅收获寥寥，换来的只能是无数次期望带来失望的 恶性循环。
(2)、有效利用复习时间
• 有了复习计划，就要有效地利用时间。离期中考试只有两周的时间了，时间 对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎 样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：
• （1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。 • （2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人
沙子：
• 1.迟到 • 2.卫生（教室地面有纸，宿舍未打扫干净，清洁区问题） • 3.跑操 • 4.睡觉，上课效率低 • 5.作业未做 • 6.自习课讲话 • 7.不认真背书 • 8.怕累，怕吃苦 • 9.贪玩 • 10.不能有效利用时间，挤时间 • 11.其他
生活中还有很多很多的沙子，每个人都应该进行 反思自己的生活习惯及表现，因为正是这些沙子 的影响，才让我们的目标越来越远，并且让鞋子 里的沙子越来越多，而自己也越来越痛！因此，
• Victory won't come to me unless I go to it. -M.Moore
胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。 -- 穆尔
• 把握住今天，胜过两个明天。 --拉美谚语
天道酬勤
• 人生的许多伟大成就都是通过一些很平凡的人经过自己的 不断努力而取得的。 如：爱迪生、华罗庚
为了父母的微笑，相信自己 吧，咱们一定会成功 ！
现在开始，抓住每分每秒时间！ 面向高考，冲刺高一期末考试！
5班的同学们： 成功在向我们招手
加油啊！
在此： 我代表任课老师们预祝 同学们都取得理想的成绩！ 誓创5班新的辉煌
大家一起来努力吧！
• 宣誓：我是高一5班学生某某某，在 这临近考试的最后的 (20 )天内，我决 心：克服艰苦，排除万难。面对考试， 沉着冷静；面对作业，不叫苦累；认 真完成，吸取经验；面对老师，大胆 请教；面对同学，互相督促。以沉着 的心态，坚定的信念，迎接每一天的 挑战！
坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生 们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容 易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再 尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。 “从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不 到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天 甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学 骄傲地举起了手。
一点的差距，是成功与失败，是天堂与地狱！
态度
前中国男足教练米卢用他的“态度决定一切”
带领中国首次冲进世界杯。态度是对待比赛的态度， 对待胜利的态度，对待荣誉的态度
人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别 人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变 态度；人不能样样顺利，但可以事事尽心。
我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。
东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明
白长工的话是什么意思。
•
这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过
风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，
那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时
候，你能睡得着吗？
今天多一点准备，明天少一些 匆忙！
坚持
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来 的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问 大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几 位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举 起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲 学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说 它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难， 是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于 坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
• 当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！
Leabharlann Baidu、如何向着目标奋进？
（1）、仔细制定一个考前复习计划
• 制定计划的几个要求： • 1、明确目标（在学习方面你想达到什么样的目标 ） • 2、突出重点（你最想在哪些方面尽快有所提高） • 3、具体实施方案（你想通过什么途径来实现你的目标） • 4、切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗） • 5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，要进行自我奖惩） •
想要远行，先倒掉鞋子里的“沙子”
检查小组
• 陈盼：早晨6:50前的早读检查督促 • 楚勇威、陈坚升：跑操人数的检查 • 张宇：中午1:50前读的检查督促 • 霍姣姣：课前3分钟的检查督促 • 韩怡霏：自习课的纪律 • 芦炽暄：班级地面卫生的检查督促 • 张朋：班级室外卫生的检查督促
有备而战
我们应该如何把握时间？
更多的时间。 • （3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！
用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍。
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多，但重要 的应注意以下三点：
• 一、多读书，注意基础 • 二、多思考，注重理解 • 三、多重复，温故而知新
四位良师益友
无悔二零一四！
为期末考试的荣誉 再奋斗20天
---高一(5)班期末考前复习动员会
主题班会
考试—让我考后说爱你
你能在暴风雨夜睡着吗？
• 从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不 断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。 因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天， 一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手 吗？”农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以 睡着。”应征者得意地回答。