人教版七年级上册语文__第一单元测试卷

第一单元测试卷
一．基础知识与运用。

（25分）
1、下列加点字中注音没有错误的一项是（）（3分）
A 训诫．xiâ瞬．间shùn啜．泣chuò
B 纳．罕nà休憩．qì眩．目xuàn
C 痴．想chī船舱．chāng迸．溅bâng
D 茁．壮zhuó伶仃．tīng盘虬．qiú
2、下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）
A 暄腾悬崖蓬乱浸湿
B 狭小骚扰糟蹋俏壁
C 辜负短暂绽放庸碌
D 遗撼安慰哀求繁密
3、请从给出的词语中选出能填到空白处的恰当的一组（）（3分）
这里除了，还有淡淡的，似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地着我。

A 色彩香气芳香笼罩
B 颜色芳香香气围绕
C 光彩香气芳香围绕
D 光彩芳香香气笼罩
4、请选出下列说法中有错误的一项（）（4分）
A 《走一步、再走一步》是美国作家莫顿·亨特的代表作品，它告诉我们在人生的道路上常常会遇到意想不到的困难，我们要勇敢面对。

B 宋代文学家沈复的作品集《浮生六记》是自传体的散文。

原有六记，今存前四记。

C 杏林子本名刘侠，12岁时患上重病，忍着病痛写了四十多个剧本和许多散文。

D “在山的那边，是海！是用信念凝成的海”是王家新作品《在山的那边》中的诗句。

5、填空。

（12分）
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，，使与台齐；，以丛草为林，以虫蚁为兽，，，神游其中，怡然自得。

二．现代文阅读。

（23分）
（一）
①忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，
但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

②过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了
粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

③花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下
那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

6、这三段文字选自《___ _____》，作者是__ ______。

（2
分）
7、请给加点字注音。

（2
分）
枯槐．一穗．拆．掉酒酿．
8、“那时的说法是，花和生活腐化有着必然关系。

”请解释这句话的含义。

（2
分）
____
____
9、请从选段中找出比喻句、拟人句各一句，抄录在下面。

（2
分）
（1）比喻句：______ __
1
（2）拟人句：_______
10、请在原文中画出所选三段文字的中心句。

（2分）
（二）心田上的百合花开
林清玄
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

不知道什么时候，断崖边上长出一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。

唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。

”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑上长瘤了。

”
公开场合，它们则讥笑百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。

”
偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美丽的花，也不会有人来欣赏啊！”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。

不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷
．．下，野百合努力地释放内心的能量。

有一天，它终于开花了，
它那灵性的洁白和秀挺的风姿
．．，成为断崖上最美丽的风景。

这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天，野百合努力地开花、结籽。

它的种子随着风落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满了洁白的野百合。

几十年后，远在百里之外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。

许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，订下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

那里，被人称为“百合谷地”。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：。

11、结合上下文，猜测一下下面两个词是什么意思。

（2
分）
（1）鄙夷：
（2）风姿：
12、文中的百合花是人格化了的形象，请说说它有什么品格特点（至少三点）。

（3
分）
13、为什么只有百合花自己知道，花朵上的水珠是“极深沉的欢喜所结的泪滴”？（3
分）
14、联系全文，发挥想像，把文章结尾“第一株百合的教导”补写在横线上。

（2
2
分）
15、如何理解本文的题目“心田上的百合花开”？（3分）
三．文言文阅读（12分）
阅读下列文字，回答16-20题。

余．忆童稚时，能张目对日，明察秋毫
．．，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外
．．之趣。

夏蚊成雷，私拟．作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强．。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

16、请解释选文中的加点词语。

（5分）
（1）余：______________ （2）秋毫：______________ （3）物外：______________ （4）拟：______________ （5）强：______________
17、翻译下列句子。

（3分）
（1）见藐小之物，必细察其纹理。

__________________________________________________________________________ _____
（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。

__________________________________________________________________________
_____
18、作者用比喻、夸张的手法写蚊虫之多，轰鸣之响的短语是：（1
分）
___ _______________ （请用原文中的4个字回答）
19、作者观察细致，想象奇特。

把蚊群“冲烟飞鸣”想象为：（1
分）
____________________ （请用原文中的4个字回答）
20、请用简洁的语言概括这两段文字的内容（用自己的话回答）。

（2
分）
第一段：_______________________________________________________________________。

第二段：_______________________________________________________________________。

四．写作（40分）
升入中学，我们认识了许多新同学、新老师，也将结交到许多新朋友，怎样让别人更充分地了解你呢？现在，就请你以“这就是我”为题目，写一篇不少于600字的记叙文吧，可以通过一、两件小事来突出介绍自己某一方面的特点，也可以连缀一些片段来做一个整体的介绍。

3
第一单元测验卷答案
一．1、B
2、C
3、D
4、B
5、蹲其身，定神细视，以土砾凸者为丘，凹者为壑
二．6、《紫藤萝瀑布》，宗璞
7、huái suì chāi niàng
8、“那时”是指文革十年，当时流行的观点是种花养草是资产阶级生活的情调，是追求享乐至上，是生活腐化堕落的表现，所以把“花”与“生活腐化”联系在了一起。

9、比喻句：“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干”或“它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布”等等。

拟人句：“它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

”
10、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

11、鄙夷：轻视；看不起。

风姿：风度姿态。

12、自信（知道自己并不是一株野草，知道自己有美丽的花）；努力上进（努力地吸收水分和阳光，深深地扎根）；淡泊（不管有没有人欣赏）。

13、所有成功的背后，都付出了艰辛的劳动，只有百合自己知道成功来之不易。

14、我要努力开花，以此来证明自己的美丽，证明生命的庄严和存在的价值。

15、本文主要表现百合花带给作者的人生感悟，百合花所具有的品质使作者充满
了敬意，所以题目为“心田上的百合花开”。

三．16、（1）我；
（2）比喻最细微的事物；
（3）这里指超出事物本身；
（4）比；
（5）僵硬。

17、（1）看到细小的东西，一定仔细观察它们的花纹。

（2）心里想象的景观是鹤，那么呈现在眼前的或者成千或者成百飞舞着的蚊子果真是鹤了。

18、夏蚊成雷19、鹤唳云端20、第一段：总叙物外之趣；第二段：观蚊如
鹤之趣。

4。