1.1长度和时间的测量

新人教版物理八年级上 学生自学学案
作者：于海龙 1cm
课题
第一章 机械运动
第一节 长度和时间的测量 学
习目
标
1.会使用适当的工具测量时间和长度。

2.知道测量有误差，误差和错误有区别。

自学
过
程 不管是时间的测量，还是长度的测量，都得有统一的单位才行，什么是单位？什么又是国际单位？
单位：测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

国际单位：国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫做国际单位。

一、长度的单 1.长度的单位：千米（km ） 分米（dm ） 厘米（cm ） 毫米（mm ）
微米（µm） 纳米（nm ）
1km=103mm=106µm =109 nm
二、长度的测量：
1.测量长度的工具：直尺、卷尺（刻度尺）、螺旋测微器、游标卡尺
2.刻度尺的正确使用方法：
皮尺
单位 零刻度线 量程
分度值
使用前：
① 观察好零刻度线，若零刻度线已破损的，需要重新确定“零刻度线”即起点。

②观察好刻度尺的量程和分度值。

使用时：①刻度尺的刻度线要紧贴被测物
体；②刻度尺要跟所测物体的长度平行；③读数时视线要与尺面（刻度线）垂直；④读数时要估读到分度值的下一位。

测量结果=数字+单位 数字=准确值+估计值
3．误差：测量值与真实值之间总会有差别，这种差别就是误差。

由于测量的人不同，并且受到所用仪器和测量方法的限制，误差会存在，是不可避免
（消除）的，只能想方设法减小。

错误：由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果
时粗心等原因造成的。

是可以避免（消除）的
减小误差的方法：多次测量计算平均值，选用精密的测量工具，
改进测量方法等。

而常用的是多次测量求平均值的方法。

三、时间的测
①时间的单位：秒（s ）、分（min ）、时(h)
②时间测量工具：钟、停表等。

停表读数方法：大针转一周为60秒，小针一格是1分
课后自己练：
【典型例题】一、单位: 在国际单位制中,长度的基本单位是_______; 常用的还有 、 、 、 、 和 _ 等。

它们之间的换算关系为: 1m = _______Km = _______dm = _______cm = ______ mm
= __________nm 。

国际单位制中时间的单位是 常用的还有
1h= min= s 1min= s 1s= min= h
2.工具: 测量长度的基本工具是_________ , 比较精密的测量工具还有
0 cm 1 2 3 4 5 6
_________、_________等。

测量时间的基本工具是
二、刻度尺的读数.（估读到最小分度值的下一位）
例1.如图1所示,刻度尺的分度值为________,木块的长度为_________.
图2
图1
例2.下图2所示是用最小刻度为毫米的直尺测量一物体的长度，甲同学的读数为1.6厘米，乙同学的读数为0.16米，丙同学的读数为16毫米，丁的读数为
16.0毫米.上述四位同学中读数正确的是_______.
三、刻度尺的使用方法：
①选对：根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适的测量工具。

要做到三察:使用刻度尺前应该观察它的_________、__________和__________.
②放对：
A放平：刻度尺要沿着所测长度,
B紧贴：如果尺子较厚,要将有刻度的一侧紧贴被测长度,
C对齐：零刻度线或整数刻度线与被测物体的边缘对齐。

③看对：读数时，视线要与尺面，不要斜视或俯视。

④读对：必须估读到。

⑤记对：记录测量结果时,要有______和_______.
实验：观察你使用的刻度尺,回答以下三个问题:
零刻线是否磨损:______; 量程:____________; 分度值:__________ 2.测量你的物理课本的和作业本的长、宽,将结果填入下表:
课本长课本宽作业本长作业本宽
三、误差和平均值法测量物体的长度.
例 3.一个同学用同一把刻度尺先后四次测量同一物体的长度:L1=2.45cm;L2=2.46cm;L3=2.47cm;L4=2.48cm,那么物体的长度大约是__________cm
【针对练习3】1.某同学测量物体的长度,四次测量结果分别是
5.51cm,5.51cm,5.53cm,5.55cm,则这个物体的长度应记作( )
A 5.51cm
B 5.52cm
C 5.525cm
D 5.53cm
2.某同学用一刻度尺先后5次测量某物体的长度,分别为:8.46cm、8.45cm、8.56cm、8.44cm、8.47cm,那么错误的是________,该物体的长度是______. 【达标测试】一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好
1、测量操场长度应使用的工具是（）
A、米尺
B、卷尺
C、三角尺
D、毫米刻度尺
2、你身上的长度最接近10厘米的是（）
A、指甲的宽度
B、手掌的宽度
C、脚的长度
D、走一步的距离
3、完成下列单位换算
(1)65000厘米 = _______ 米 = ________千米
(2)1.65×106米 = _______ 毫米 = _____千米
(3)12800千米 = ______米 = ______ 毫米
4、一位同学测量了一些物体的长度,忘记了写单位,你帮他填上合适的单位: 小明的身高为1.64_____; 课桌宽46____;
物理课本的长为250______,一枚硬币的厚度为2_____.
小红的鞋长为24_______,刘翔在奥运会上跑的距离为110_____.
5.无线电波在1s内通过的距离为:3×105km=__________cm＝__________mm.
6.用测量工具测量时,测量值与真实值之间总会有差别,这就是误差,误差不能______,只能尽量________.误差不是错误,错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,读数时粗心造成的,是不该发生的,是能够_______的.
7.有关误差的正确说法是( )
A．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差。

B．在测量中应力求准确，避免错误，而误差是不能绝对避免的。

C．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差。

D．天平没有调节就进行测量，会造成较大的误差。

8.如图所示,用某刻度尺测量物体的长度,则此物体的长度为_______cm.
9.某人用一刻度尺三次测量一木板长度分别为14.50dm、14.52dm和14.52dm.则该木板的长度为______dm.
10.同一长度的四次测量记录是:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明显是错误的,它是________,根据以上测量记录,这一物体的长应记作________.。