大学班主任工作职责

大学班主任工作职责

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

学院班主任工作职责

一、认真贯彻党的教育方针和学校的规章制度，认真学习贯彻校党委、学生工作处和学

院学生工作的意见，热爱班主任工作，指导并引导学生全面成人成才，引导学生树立正确的

人生观、价值观和世界观。

二、接受学院分管学生工作领导和辅导员的协调，参加学院班主任工作例会，组织召开

班会和学生干部会议，上报交流学生工作，研究分析学生思想情况。

三、根据学院具体要求和本班的特点，制定班级工作计划和总结，制定班规，督促和指

导班级工作，认真填写班主任手册。做好班级干部的选拔、培养、指导工作。结合班级工

作，定期或不定期撰写班主任工作交流论文、案例或调查报告。

四、明确班级学风建设第一责任人的职责，每学期要制定班级学风建设计划，深入班

级，深入课堂，定期开展学风建设活动，定期检查班级学风状况，对出勤率低、学习状态差

的学生要及时进行教育和引导，帮助学生端正学习态度，明确学习方向，改进学习方法，养

成良好学风，提高学习成效。切实提高班级各类等级考试的通过率。

五、指导学生进行生涯规划，树立科学的成才目标，有计划、有针对性地拓展综合职业

能力，提升竞争力。指导学生制定分阶段成才目标和认真填写大学生成长手册，及时掌握学

生免修、选修、升留级、休学、复学、退学状况，及时转达学生对教学的意见，听取教师对

学风的反映，建立家长长期联系制度，争取家长对学生的教育工作的关心、配合、支持，帮

助学生成人成才。

六、深入宿舍，关心学生生活。教育引导学生养成良好的生活习惯，讲究卫生，锻炼身体，注意安全，珍爱生命，保持身心健康。

七、指导学生的课余活动，鼓励学生积极参加社区义工服务、社会实践和各项文体活

动，关心他们的身心健康，积极组织开展创“SPT集体和个人系列”等争优活动。对学生的

选课、考研予以及时指导，参与学生党建工作。引导学生增强集体荣誉感和责任感，尊敬师长，团结同学，关心集体。

八、协助辅导员建立规范的学生档案、协助搞好学生综合职业能力测评及评奖评优工作; 协助做好贫困学生界定工作、国家助学贷款学生的管理、教育工作；协助做好欠费学生的学

费催缴工作；协助做好推荐报考研究生工作；协助做好学生国外进修、海外学习等项目的宣

传和组织工作；协助做好毕业生就业指导工作，做好毕业生鉴定和文明离校工作。

九、完成学院领导和有关部门布置的其他学生工作任务。