一年级数学运用题

一年级数学运用题
一、加法运用
1.小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？
答案：5+3=8，他们一共有8个苹果。

2.老师给同学们出了8道算术题，已经完成了6道，还有多少道题没有完成？答案：8-6=2，还有2道题没有完成。

二、减法运用
1.小华有10支铅笔，用掉了一些后，还剩下6支，小华用掉了几支铅笔？答案：10-6=4，小华用掉了4支铅笔。

2.小明从书架上拿走3本书，书架上还剩8本书，书架上原来有多少本书？答案：3+8=11，书架上原来有11本书。

三、数字的排列组合
1.从1、2、3三个数字中任选两个数字组成一个两位数，可以组成多少个这样
的两位数？
答案：3×2=6，可以组成6个这样的两位数。

2.五个小朋友排成一排，有多少种不同的排法？
答案：5×4×3×2×1=120，有120种不同的排法。

四、计数和概率
1.一个袋子里面有4个红球和3个黄球，从中任意摸出一个球，摸到红球的可
能性是多少？
答案：4/(4+3)=4/7，摸到红球的可能性是4/7。

2.一盒子里有10个红球和5个黄球，如果闭着眼睛从中拿出2个球，这两个
球都是红球的可能性是多少？
答案：10/15×9/14=3/7，两个球都是红球的可能性是3/7。

五、比较大小运用
1.小林拿了10元钱去商店买了一支笔和一个笔记本，笔的价格是5元，笔记
本的价格是笔的2倍，小林还剩下多少钱？
答案：10-5-5×2=0，小林还剩下0元钱。

2.比较大小：4+4( )8，3+5( )7+3。

答案：(>)、(=)，因为4+4=8，3+5=8=7+3。

六、简单图形计算
1.一个长方形长8厘米，宽6厘米，它的周长是多少厘米？
答案：2×(8+6)=28，它的周长是28厘米。

2.一个正方形边长为7厘米，它的面积是多少平方厘米？
答案：7×7=49，它的面积是49平方厘米。

七、基础逻辑思维
1.小华的口袋里有三个苹果，小华拿出其中一个苹果吃了起来，后来又放回两
个苹果进去，请问现在口袋里有多少个苹果？
答案：三个苹果。

因为小华开始拿出的是一个苹果吃了起来，所以口袋里还剩下两个苹果。

后来又放回两个苹果进去，所以现在口袋里有三个苹果。