八年级科学上册2_6气候和阻碍气候的因素教案新版浙教版

课题：气候和阻碍气候的因素
教学目标：⒈了解气候的概念及阻碍气候的因素
⒉了解纬度因素对气候的阻碍
⒊明白得比热的概念，了解不同物质比热的不同
⒋明白得陆地和海洋比热的不同对气温的阻碍
⒌明白得地形因素对气温和降水的阻碍
⒍了解季风的概念，明白得我国季风的形成举机理
重点难点：一、不同物质的比热；
二、海洋和陆地的性质对气温和降水的阻碍；
3、地形对气温和降水的阻碍；
4、季风的形成
教学课时：2课时
教学进程：
一、气候
⒈气候的含义：气候是指某一地域长时刻内的天气特点，包括天气的平均状况和极端状况。

（注意与天气的概念进行区别）
【试探】天气与气候有什么不同？有什么联系？
例如：试探：请大伙儿帮忙找出描述天气的？哪些是气候的？判定的理由是什么？
1、夏日多雨
2、晴转多云
3、雷雨交加
4、夏热冬冷
5、雪花飘飘
6、终年高温
⒉我国各地气候不同专门大，是由于不同的地域阻碍气候的因素不同。

二、纬度对气候的阻碍
纬度位置不同的大地域，同意太阳辐射的量不同，在地球上所处的温度带位置也不同。

【温习】依照同意太阳辐射的多少，地球表面分成五个温度带。

（热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带）
【讨论】我国的纬度位置跨五带中的哪几带？（热带、北温带）
三、海洋和陆地的性质对气温和降水的阻碍
【提出问题】夏天沿海地域与内陆地域相较要凉爽得多，夏天的内陆和沿海气温有较大的不同，为何？
【实验】探讨相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是不是相同？
【实验进程】
一、实验器材：烧杯（质量要尽可能相同）一对，温度计一对，带铁圈、铁夹的铁架台一对，酒精灯（火焰大小要一致）一对，石棉网一对，天平；水和煤油等。

2、把两个一样的烧杯放在天平的两盘中，别离向杯内倒入半杯水和半杯煤油，并使天平平稳，水与煤油的质量相等。

按图2－50所示装配好装置，然后用相同的酒精灯（实验时，为了使酒精灯加热成效相同，必需把石棉网调到相同的高度）加热，使它们在相同的时刻内里吸收相同的热量。

两杯的初温应该是相同的。

若是不同，可用酒精灯略加热进行调整。

3、通过一段时刻加热后，观看温度计的示数转变，是水中仍是煤油中的温度升高得快？
【结论】
1、实验表明：在吸收相同的热量时，煤油的温度比水的温度升高得快。

也确实是说，相同质量的水和煤油升高相同的温度时，水要多加热一些时刻，即水要吸收更多的热量。

2、以上的实验反映了水与煤油这两种物质的不同性质。

以此延伸，确实是质量相同的不同物质，升高相同的温度时，所吸收的热量是不同的。

㈠比热：咱们把1单位质量的某种物质，在升高1℃使所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简称为比热。

㈡比热单位：焦/（千克.℃）读作：焦每千克摄氏度
符号：J/(k g.℃)
㈢水的比热：×103焦/（千克.℃）表示的含义是什么？
㈣比热表的阅读（P77）：
得出：⑴水的比热最大。

（由此说明水作冷却剂、保温剂的作用）
⑵不同物质的比热是不同的。

因此比热是物质的一种特性。

与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关
⑶不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关。

【试探】比较水和砂、土的比热大小，说说海洋和陆地会对气候产生什么不同的阻碍？
海洋和陆地的性质对气温和降水的阻碍：海洋和陆地的性质不同，对降水和气温的影响不同。

海洋使得气温转变小，同时海洋上水汽充沛，空气湿润，因此沿海地域的降水一样要比远离海洋的内陆地域丰硕。

【分析】我国一月和七月的平均气温散布图，验证猜想
【试探】海洋对沿海地域降水的阻碍
【小结】海洋和陆地的性质对气温和降水的阻碍：海洋和陆地的性质不同，对降水和气温的影响不同。

海洋使得气温转变小，降水丰硕。

四、地形对气温和降水的阻碍
⒈气温随着地形的升高而降低。

一样海拔增高1000米，气温会下降约6℃。

⒉山地的迎风坡比背风坡多雨，向阳坡比背阳坡气温高。

（潮湿的气流前进时，受到山地的阻挡，连着山坡上升，在上升进程中，气温不断下降，气流中含有的水汽遇冷凝结成雨，降落在迎风坡上，这种降雨叫地形雨）
小资料：
（1）我国台湾山脉的北、东、南都处在迎风坡，降水都比较多，年降雨量2000毫米以上;台北火烧寮达8408
毫米，成为我国降水量最多的地址。

而西侧地域处在背风坡，年降水量只有1000毫米左右；
（2）夏威夷群岛的考爱岛的迎风坡年降水量12040毫米，成为世界年降水量最多的地址。

（3）印度的乞拉朋齐年降水量11418毫米，也是因为位于喜马拉雅山南麓迎风坡的缘故。

五、季风
⒈季风是在不同的季节里风向相反和接近相反的风。

冬季，欧亚大陆气温低气压高，太平洋气温高，气压低，风从中国大陆吹向海洋，形成偏北风；夏日，欧亚大陆气温高，太平洋气温低，气压高，风从太平洋吹向中国大陆，形成偏南风。

【讨论】并将讨论结果填图。

⑴同一纬度的大陆和海洋，冬季和夏日的气温别离是哪个高？（要求分析是什么缘故所致：源于海洋和陆地的热力性质不同）
⑵这种温度的季节性转变对气压高低散布有什么阻碍？
⑶大陆和海洋高气压和低气压的转变对风向产生什么影响？
⒉世界上季风区域很广，以亚洲季风最盛行。

我国冬季盛行（偏北风），夏日盛行（偏南风）。