中考化学初中化学推断题(各种题型完整版)

中考化学初中化学推断题(各种题型完整版)
一、文字叙述型推断题：
1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得以下结论：
（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。

（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。

从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。

2、某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。

现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；
（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；
（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。

据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应
二、方程式叙述型推断题：
1、已知A、B、C、D、E、F，6种物质的转化关系如下：
(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl
根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：
A ；
B ；
C ；
D ；
E ；
F 。

2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A （3）E+AgNO3→AgCl↓+C
根据上述反应，推断下列各物质的化学式:
A ；
B ；
C ；
D ；
E 。

3、A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。

C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。

B的浓溶液常用做干燥剂。

已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：①Fe + A → C + E；②Fe + B → D + E 。

写出化学式：A ；B ；C ；D ；E 。

4、根据下述反应，判断未知物。

(1) A + HCl → B + H2O + CO2↑ (2) B + AgNO3 → AgCl↓+ C
(3) C + CuSO4 → BaSO4↓+ D (4) D + NaOH → E↓+ NaNO3 (5) (5) E + F → D + H2O
已知A是一种盐，则A～F的化学式为：A、 B、 C、 D、、E 、F 。

5、A、B、C均为初中化学已学过的三种化合物，它们都能通过分解反应生成两种物质，如下所示（反应条件略去）：(1)A→E+G (2) B→M+N；(3)C→E+Q．其中 G为一种可作为化学肥料的盐，其水溶液跟硝酸银溶液反应生成
不溶于稀硝酸的白色沉淀；M 能跟水化合生成一种微溶水的碱；Q 为一种可燃性气体．试推断（填写化学式）： G
为
__________________
、
M
为
______________________
、
C
为
______________________．
三、表格型推断题：
1、有A 、B 、C 、D 四瓶无色溶液，它们分别是盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸银溶液中的一种，将它们两两混合，实验现象如右表：其中“↓”表示有沉淀产生，“↑”表示气体放出，“ —”表示无明显现象。

试推断： A B C D （填化学式）
2、有A 、B 、C 、D 、E 5种无色溶液，它们是待鉴别的硝酸钙、稀盐酸、硝酸银、碳酸钠和氯化钡溶液。

各取少许进行两两混合试验，结果记于表。

表中“↓”表示有沉淀出现，“↑”表示有气体产生，“-”表示观察不到明显的变化现象。

据表可以判断（写化学式）A 为 ，B 为 ，C 为 ，D 为 ，E 为 。

3、 将Ba(NO 3)2、NaOH 、H 2SO 4
、K 2CO 3四种无色溶液编号甲、乙、丙、丁，并两两混合，现象如下表所示：
下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是：（ ） A ．Ba(NO 3)2、NaOH 、H 2SO 4、K 2CO 3 B ．H 2SO 4、K 2CO 3 、Ba(NO 3)2、NaOH C ．NaOH 、Ba(NO 3)2、H 2SO 4、K 2CO 3 D ．H 2SO 4、
Ba(NO 3)2、NaOH 、K 2CO 3
四、 实验型推断题
1、我市某校化学兴趣小组的调查某化工厂排放的废水。

废水略显蓝色，无悬浮颗粒，透明。

实验过程：
①取少量废水加入过量的盐酸，有白色沉淀生成，过滤，得沉淀物和滤液。

向沉淀中加入稀硝酸白色沉淀不溶解。

②将所得滤液分成两份，一份滤液中加入适量的稀硫酸产生白色沉淀，过滤，向沉淀物中加人稀硝酸沉淀不溶解。

③向另一份滤液中加入过量氢氧化钠溶液，只产生蓝色沉淀。

实验结果：废水中含有的大量的阴离子是 ，肯定含有的阳离子有 ，它们都是重金属离子。

对环境有污染。

针对上述情况，某同学设计了一种从废水中除去重金属离子的方案（已知白色的Fe(OH)2沉淀在氧气和水的存在下会转化成红褐色沉淀）
假设能发生化学反应的物质均恰好完全反应，则：
（1）X 固体为 ，A 固体中肯定含有的物质为 。

（2）B 溶液中的溶质一定有（ ）。

A ．K 2CO 3 B ．Fe(NO 3)2 C ．MgCl 2
D ．Ba(NO 3)2
（3）写出④反应的化学方程式 。

2、一种气体可能含有N2、H2O（气）、CO2、H2和CO中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成（A中试剂足量）：
该学生观察到如下化学现象：装置A中澄清的石灰水变白色浑浊，装置B中白色无水硫酸铜变蓝，装置C中浓硫酸无明显变化，装置D中黑色的氧化铜变为一种亮红色物质，装置E中澄清的石灰水变白色浑浊，装置F中白色的无水硫酸铜变蓝色。

该学生从上述实验现象中得出如下结论：
气体中①肯定不含CO2；②肯定含CO；③肯定含H2O（气）；④肯定含H2；⑤可能含N2。

你认为不正确的结论是。

原因是
___________________________________________________ 为使实验得到正确结论，须将上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是。

其中C中浓H2SO4的作用是，F中无水硫酸铜的作用是。

3、在下图中，A是通入的气体，可能是H2、CO、CO2中的一种或两种；B是黑色粉末，可能是CuO、木炭粉中的一种或两种。

C是澄清的石灰水。

假设A、B在加热或高温条件下恰好完全反应。

(1)若A是纯净物，B是纯净物，根据下列现象判断A、B，将A、B的化学式填入表内：
(2)若A是两种气体的混合物，B是纯净物，根据下列现象判断A、B，将A、B的化学式填入表内：
(3)若A是纯净物，B是两种物质的混合物，根据下列现象判断A、B，将A、B的化学式填入表内：
五、流程线式推断题：
1、A～H是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物。

）其中B是红棕色粉末，A、C常温下均为气体，F是一种可溶性碱，反应③是复分解反应。

请回答下面问题：
（1）物质E的化学式：
（2）反应①（填“是”或“不是”）置换反应。

（3）反应①的化学方程式是。

（4）少量气体C通入F溶液中有白色沉淀产生，其化学方程式是。

（5）一定量的物质D能与少量G在水溶液中能发生化合反应，且反应后溶液颜色呈浅绿色，
试写出相关反应方程式
2、A---H都是初中化学常见物质。

其中B为紫红色固体，E、F是组成元素相同的两种气体，A、H为黑色固体。

他们之间转化关系如图16(反应条件及部分生成物已略去)。

(1)反应A→B属于（填基本反应类型） (2)写出沉淀D的化学式
(3)写出反应E→F的化学方程式
(4)指出G的一种用途
3、已知A是铜锈，主要成分是Cu2(OH)2CO3，物质转化关系如图所示．其中C、F、H、I是无色气体，
B通电时，电源负极产生I，正极产生H．根据推断回答下列问题：
（1）铜生锈与空气中氧气、水和（填化学式）有关。

（2）写出F和I的化学式：F：；I：；
（3）在①~⑥反应中属于化合反应的是（填序号）。

（4）在实验室里加热一种固体可制备气体H，反应的化学方程式是。

（5）反应①的化学方程式
4、以下物质A—J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，
C是红色金属单质，H是一种能燃烧的无色气体。

它们的相互转化关系如下图所示。

请回答下列问题。

（1）写出下列物质的化学式：B ； I
（2）写出反应⑤的化学方程式
5、以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件未注明）
（1）将固体A充分加热至不产生气体，写出发生反应的化学方程式___________________________________
（2）固体B的化学式为________________ 在与无色液体E的反应中起______________________作用。

（3）气体Z是常用燃料气体，它在气体X中燃烧，会放出大量热量。

试写出X和Z反应生成M和F的化
学方程式：___________________________________
6、A～M均为初中化学常见物质，其中A是大理石主要成分，B是人体胃酸的一种主要成分，E是钠盐，它们之间有如右图所示的相互转换关系（图中部分生成物已略去）请回答
下列问题：
（1）E物质的俗名是；
（2）写出下列反应的化学方程式：A与B：；E与F：；
（3）反应③会（填“放出”或“吸收”）热量
7、A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体。

通常情况下，F、G、I为气体，且F 是一种清洁能源。

X是目前应用最广泛的金属，Y常用作食品干燥剂。

各物质问的转化关系如图所示(个别产物略去)。

（1）B俗称。

（2）F与G混合后遇明火可能发生，与F此性质相似的气体还有。

（写一种物质化学式）
（3）反应③的反应类型是；
（4）反应②的化学方程式为
8、A～K均是初中化学中常见的物质．它们之间有如下图所示的转化关系。

其中A、D、
G、I为单质，A、H、G为黑色固体，E是铁锈的主要成分；常温下，C、D、F均为无色气体，B为常见液体，J为蓝色硫酸盐溶液。

请回答下列问题：
(1)反应③属于反应（填基本反应类型）。

(2)写出E和F的化学式：E ；F 。

(3)反应①的化学方程式为。

反应④的化学方程式为
9、下图表示某些物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去）。

其中C、X为单质，
A、B、D、E、F、H、Y均为氧化物，E为红色固体，固体F可用于人工降雨，H为白色粉末，Z具有腐蚀性，请回答下列问题：
（1）固体F的俗称。

（2）反应①中A物质的作用是。

（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是 (写一点即可)。

（4）写出反应③、④的化学方程式、。

（5）若将I溶液与G溶液混合，充分反应后，其溶液中溶质组成可能为
六、框图型推断题：
1、A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素，B是导致“温室效应”的一种气体。

图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系。

（1）物质D是（写化学式）_________________；它的一种用途是_________________。

（2）写出图中有关反应的化学方程式：
A→B______________________________________________；
C+E________________________________________________，
其基本反应类型为____________。

2、右图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、
氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连线表示相邻的两种物质能发生反应。

试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。

A ；
B ；
C ；
D ；
E ；F
3、初中常见A、B、C、D、E五种物质中均含铜元素，它们之间的相互转化关系如图．已知A在空气中加热生成黑色物质B；E溶液与铁反应可得到A，与氯化钡溶液反应可得到
D，同时有白色沉淀生成；D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到C，结合信息推断：（1）B的化学式是____ _____．（2）D→C的反应基本类型是______．
（3）写出以下转化的化学方程式：
C→E：____ _____；
E→A：____ _____；
E→D：______ ___．
4、A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体。

其转化关系如右图所示
（“→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。

（1）写出A的化学式__________（2）若B、C、D三种物质组成元素依次为
一种、两种、三种，写出下列转化的化学方程式：
A→B；C→D 。

（3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出下列转化的化学方程式：A→B；B→C
5、图中A～F分别表示一种常见化合物，A、B都是氧化物，
A通常为气态，F常用于实验室制取A(部分生成物已略去)。

(1)F的化学式为。

(2)B→D反应的现象是：
(3)写出A→C转化的化学方程式。

(4)A～F中还能相互反应的两种物质是(用字母表示) 。

6、A～E都是初中常见的物质，它们存在如下图所示的转化关系（图中“→”
表示两端物质可以转化）。

其中A是人体含量最多的物质，E是一种氧化物。

（1）物质A的名称是__________________。

（2）C→A的化学方程式是_______________________________________，
属于化学基本反应类型中的__________反应。

（3）E→A的化学方程式是_______________________________________。

（4）物质D的化学式可能是____________（写出1种即可），
上述5种物质中，属于化合物的是______（填化学符号）
7、如图中A、B、C、D为初中常见的四种化合物，其中“﹣”表示两端的物质在
一定条件下能反应，“→”表示一种物质在一定条件下能反应生成另一种物质．
已知A、B、C中都有两种相同的元素，其中一种为金属元素，另一种为非
金属元素，D是植物进行光合作用必不可少的气体．
（1）推断A的化学式为_______________，D的化学式为____________；
（2）反应“B﹣D”的化学方程式为____________________________________
8、X、Y、Z是初中化学常见的单质，且X为黑色固体，Y为红色金属，
Z是生命活动不可少的气体。

A、B为化合物。

它们的相互关系如图
（1）请写出Z和B的化学式:Z B ；
（2）写出A与X反应的化学方程式：
9、已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。

其中A、D是黑色固体，
B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于C，D中含有使用最广泛的金属
元素，它们在一定条件下的转化关系如图所示(其他反应物和生成物已略去)。

请回答下列问题：
⑴C是（填化学式）；
⑵写出E转化成D的化学方程式；
⑶写出B在高温条件下还原D的化学方程式 _；
⑷评述B物质的“利”与“弊”：（各举一例）
10、物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系．
（1）若A为气体单质，E为红色固体，则F的化学式为___________，
A与B反应的化学方程式为__________________________，
其反应的基本类型是___________。

（2）若B为一种碱，E是生活中常用的调味品，则B、E的化学式为：
B_________、E_________；写出B与C反应的化学方程式：
______________________________
11、已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物，它们的相互反应及转化
关系如图，B为参与植物光合作用的气体，E通常为无色液体，请回答：
（1）B的化学式为；（2）D的俗称是；
（3）D → F的反应属于基本类型为：。

（4）B与C反应生成E和F的化学方程式：
12、图14所示的是几种常见物质的转化关系，其中A, B, C, D, E是单质，
甲、乙、丙、丁是氧化物。

已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，
丙高温下与乙反应可生成D。

（部分反应物、生成物及反应条件己略去）
请回答下列问题：
(1)丁的化学式为
(2）甲的化学式可能为（只写一种）
(3)丙与乙反应的化学方程式为：．
(4)写出A的一条用途：
13、甲~己六种物质的转化关系如图所示。

已知甲能使澄清石灰水变浑浊；己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体。

（部分反应物、产物及反应条件已略去，“ → ”表示物质之间能发生转化）
（1）丙的化学式。

（2）己→丁反应的化学方程式是。

（3）若戊转化成甲发生的是置换反应，则丙→戊反应的化学方程式是
（4）若乙生成甲和丁在常温下能进行，则反应的化学方程式是
14、如图中的A～I表示几种初中化学常见的纯净物，且分别是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成．其中A、E、H是氧化物；A有刺激性气味；I俗称小苏打，C、I分别与足量F反应的生成物相同．
图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．
（1）写出I的化学式；E的化学式．
（2）在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显色．
（3）写出A和B反应的化学方程式．
（4）写出G发生分解反应的化学方程式
15、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ都是初中化学常见物质，期中Ｂ是植物进行光合作用的一种重要原料，C为相对分子质量最小的氧化物，F用于纺织、造纸、洗涤、印染。

他们之间的关系如下图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，有关反应条件和其他物质已经略去。

)
(１)已知反应①、②、③的基本反应类型相同，反应②的化学方程式为
(２)已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成还有一个没有明显现象。

Ｂ、Ｅ不含相同元
素，Ｄ、Ｆ只含有一种相同元素。

写出下列反应方程式：
反应⑤：反应⑥：
16、A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成，C、E是单质，其余四种都是化合
物；A、B组成元素相同，D、F组成元素也相同。

常温下C、D、F都是气体；E为黑色固体，它们存在如图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“﹣”表示两种物质间可以发生反应。

（反应条件与其他物质均已略去）
请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：E：；D：。

（2）写出实现下列转化的化学方程式。

①D→C：；
②A→B：。

17、已知A—G均为初中化学常见的物质。

其中A、B的组成元素相同，D是形成温室效应的主要原因，F中含有三种元素，E和G只有阳离子不同。

根据图中所示的转化关系（图中“—”表示相互间能反应，“→”表示在一定条件下能生成该物质，反应条件均已略去），请回答：
（1）C的化学式、E中的阴离子符号是、F的俗名为；
（2）反应①是自然界最常见的反应，我们称之为；反应②的化学方程式是；
反应③的化学方程式是，该反应的基本类型是反应，反应后过滤，把所得沉淀洗涤、干燥、称量，即可计算反应时消耗的F物质的质量。

如果实验过程中没有洗涤，则计算所得F的质量（填“偏大”或“偏小”或“不变”）
18、如图所示A~G是初中化学常见的物质。

图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反
应。

已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物，E中某元素的原子结构示意图为，
D中有一种目前世界年产量最高的金属。

⑴写出D的化学式，（标出各元素的化合价）
⑵E与F反应的产物属于（填“酸”、“碱”或“盐”）。

G到F转化的化学方程式是。

⑶C对人类的生命既有有益的物质，也有有害的物质。

请从这个角度谈谈你对C物质的认识，
并提出相应的建议
19、如图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同．图中“-”表示两端的物之间能发生化学反应；
“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．
（1）写出B的化学式_________；写出一种丙的名称____________．
（2）写出A和甲反应的化学方程式：_____________________________．
（3）写出乙→甲的化学方程式：__________________________________
．
二、中考化学推断题
2．有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。

为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：（已知：金属银在空气中加热无明显变化）
（1）操作1和操作2中使用的玻璃仪器有_________________________。

（2）原固体样品中一定含有的物质是_________________________。

【答案】烧杯、漏斗、玻璃棒碳、铝
【解析】
【详解】
（1）操作1和操作2是将固体与液体分离，操作1和操作2的名称是过滤，操作中使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
（2）铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，样品中加入过量的盐酸，有气体产生，说明样品中一定有铝；固、液混合物过滤后，固体A中加入硝酸银溶液，生成蓝色溶液乙，铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，得到固体B，B在氧气中灼烧生成二氧化碳且有黑色固体残留，说明固体A中一定有铜、碳，但是固体A中的铜到底是来自样品中的铜还是氧化铜并不能确定，故原固体样品中一定含有的物质是碳、铝，可能存在氧化铝。

【点睛】
在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。

3．下图为某些物质间的转化关系。

A为常见的化肥，B、D、G、N为气体，且N为空气中含量最多的气体。

C常温下为无色液体，甲的溶液为蓝色，H和I为红色固体。

部分反应物和生成物及反应条件已略去。

（1）写出物质的化学式B：_____；E：_____。

（2）反应②是自然界中最重要的化学反应之一，其名称为_____。

（3）反应③在医学上曾用于检验_____病。

（4）写出下列化学反应方程式：①_____；④_____。

【答案】NH3 Cu(OH)2光合作用糖尿 NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑
3CuO+2NH3高温
3Cu+3H2O+N2
【解析】
【分析】
根据”B、D、G、N为气体，且N为空气中含量最多的气体“，则N为氮气；根据“A为常见的化肥“，“C常温下为无色液体，甲的溶液为蓝色，H和I为红色固体”，结合图框，则反应②是自然界中最重要的化学反应之一，其名称为光合作用；而反应③在医学上曾用于检验糖尿病，因为葡萄糖与氢氧化铜反应生成葡萄糖酸、氧化亚铜和水，故推测A 为碳酸氢铵，B为氨气、C为水、D为二氧化碳、E为氢氧化铜，F为有机物葡萄糖，H为氧化亚铜，G为氧气，I为铜，甲可能为硫酸铜溶液，代入检验，符合题意。

【详解】
（1）根据分析，物质B、E的化学式分别为：NH3；Cu(OH)2。

（2）反应②是自然界中最重要的化学反应之一，其名称为光合作用。

（3）反应③在医学上曾用于检验糖尿病。

（4）反应①为碳酸氢铵分解，反应的化学反应方程式为：
NH4HCO3∆
NH3↑+H2O+CO2↑ ；
反应④为氧化铜与氨气反应，反应的化学反应方程式为：
3CuO+2NH3高温
3Cu+3H2O+N2。

故答案为：
（1）NH3；Cu(OH)2．（2）光合作用。

（3）糖尿。

（4）NH4HCO3∆
NH3↑+H2O+CO2↑；3CuO+2NH3
高温
3Cu+3H2O+N2。

4．在古代，人们曾经把A矿石放入烈火中煅烧获得一种红色金属。

如图是A能发生的变化，根据图示回答下列问题：
（1）写出B、C的化学式：B______，C______。

（2）你能判断出A中含有的元素是______。

（3）D与NaOH溶液反应的化学方程式：______。

【答案】CO2 CO 铜、碳 CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
【解析】
【分析】
由图知，红色金属是铜，D是蓝色溶液，说明D中有铜离子，D是加稀硫酸生成的，所以D是硫酸铜，D加入氢氧化钠溶液生成E是蓝色沉淀，所以E是氢氧化铜；无色气体能与木炭在高温下反应生成C，C能与氧化铁反应生成铁和B。

【详解】
（1）所以B是二氧化碳，C是一氧化碳，故填：CO2、CO；
（2）由分析可知B中有碳、氧两种元素，D中有硫、氧、铜三种元素，稀硫酸中有硫、氢、氧三种元素，所以A中一定有碳、铜元素，故填：铜、碳；
（3）由分析可知，D是硫酸铜，D与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4，故填：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4。

5．某无色溶液甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠；某白色固体乙中可能含有硝酸钡、氯化钠。

某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
Ⅰ．取少量溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，观察到溶液呈红色；
Ⅱ．取一定量白色固体乙于烧杯中，逐渐加入溶液甲并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入溶液甲的质量的变化如图中折线ABC所示；
Ⅲ．继续向烧杯中滴加过量的稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图中CD所示；
Ⅳ．再继续向烧杯中滴加硝酸银溶液，烧杯内固体的质量随加入硝酸银溶液的质量的变化如图中DE所示。

请回答下列问题：
（1）溶液甲的pH______（填“小于”或“等于”、“大于”）7；
（2）溶液甲中一定含有____________，固体乙中一定含有________ 。

（3） D点时，烧杯中溶液一定含有的溶质是_______。

（4）根据步骤IV不能确定溶液甲中某种物质一定存在，理由是_________。

要证明甲中该物质的存在，需要补充的实验操作是______。

【答案】大于 Na2SO4、NaOH（或硫酸钠、氢氧化钠） Ba(NO3)2（或硝酸钡） HNO3、NaNO3、NaCl、Na2SO4（或硝酸、硝酸钠、氯化钠、硫酸钠）固体乙中也可能含有氯化钠
另取少量溶液甲，加入过量硝酸钡和稀硝酸，过滤，往滤液中加入硝酸银溶液
【解析】
【详解】
（1）溶液甲中滴加酚酞溶液，溶液呈红色说明溶液甲显碱性，则溶液的pH大于7，故填7。

（2）取一定量白色固体乙于烧杯中，逐渐加入溶液甲并不断搅拌，由图可知，烧杯内固体的质量减少，则白色固体中可能存在能与溶液甲中硝酸钡反应的硫酸钠和碳酸钠；继续向烧杯中滴加过量的稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量不变，表明烧杯中的固体不溶于稀硝酸，说明加入溶液甲后生成的固体中没有生成碳酸钡，则原白色固体中不含碳酸钠；溶液甲的pH大于7，显碱性，所以溶液甲中还含有氢氧化钠，则溶液甲中一定含有硫酸钠和氢氧化钠，故填Na2SO4、NaOH（或硫酸钠、氢氧化钠）；
固体乙中一定含有能与硫酸钠反应的硝酸钡，故填Ba(NO3)2（或硝酸钡）。

（3）溶液甲中的硫酸钠与固体中的硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钠溶于水，且过量的硝酸也能与氢氧化钠反应生成硝酸钠，所以D点时烧杯溶液中含有硝酸钠，加入的硝酸过量，所以溶液中还含有硝酸，向烧杯中滴加硝酸银溶液，烧杯内固体的质量增加，说明烧杯中的溶液中还含有氯化钠，取一定量白色固体乙于烧杯中，逐渐加入溶液甲并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入溶液甲的质量的变化如图中折线ABC所示，说明加入的溶液甲过量，则烧杯中的溶液中还含有硫酸钠，所以D点时，烧杯中溶液一定含有的溶质是HNO3、NaNO3、NaCl、Na2SO4（或硝酸、硝酸钠、氯化钠、硫酸钠），故填HNO3、NaNO3、NaCl、Na2SO4（或硝酸、硝酸钠、氯化钠、硫酸钠）。

（6）由题文可知，溶液甲与固体乙中都有可能存在氯化钠，所以无法判断与硝酸银反应的氯化钠来自溶液甲还是固体乙，故填固体乙中也可能含有氯化钠；
证明溶液甲中含有氯化钠的方法是另取少量溶液甲，加入过量硝酸钡和稀硝酸，除去溶液中的硫酸钠与氢氧化钠，然后过滤，往滤液中加入硝酸银溶液，如有白色沉淀生成，则溶液甲中含有氯化钠，否则不含氯化钠，故填另取少量溶液甲，加入过量硝酸钡和稀硝酸，过滤，往滤液中加入硝酸银溶液。

6．海水是巨大的资源宝库。

以下是某工厂对海水资源综合利用的示意图。

(1)操作I和操作II的名称分别是___、____。

母液中一定含有的金属元素是____；
(2)反应(2)的化学反应方程式是____；反应(1)的基本反应类型是_____。

【答案】蒸发浓缩过滤镁 2NaCl+2H2O 通电
2NaOH+H2↑+Cl2↑复分解。