四季ppt课件
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《四季》精品优质完整教学PPT课件(精选4篇)
二、说学情
一年级的学生，他们具有一定的拼音拼读能力，但对字词的意思不 太理解，对事物的特征把握能力不强。
三、说教学目标
1.知识与技能目标:认识10个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁，会写3个生字，能 正确、流利、有感情地朗读课文。 2.过程与方法目标:以读文识字、读词识字、多样识字等方法，学习生字新词。通过观 看图片、诗歌朗读等方式使学生了解一年有四个季节及四季的特征。 3.情感态度价值观目标:感受四季的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。
六、说教学过程
（一）、有趣的导入 在教学设计的导入环节，我采用了有趣的课件和儿童化的语言吸引了学生的注意，使学生能一下子把注 意力集中到课堂上。把教师生硬的讲解课文变成学生自主的朗读课文，以读带讲。 在朗读诗歌时，我先让学生分小组品读课文，选择自己喜欢的季节读，并提出读的要求，再通过教师的 语言知道，课件播放有关的图片和声音，让学生找到读课文的语感。让学生体会到文章的节奏美、音韵美、 意境美、景色美，从而让学生喜欢诗歌，愿意朗读、背诵诗歌。在理解课文时，我把诗歌的四段分成： （1）赏春景，感受春天的勃勃生机，进行词语积累。 （2）吟夏天，说叠词，感受诗歌的韵律美。 （3）颂秋天，结合美丽的秋景图创编诗歌。 （4）演冬天，动作表演，感受雪人的顽皮与可爱。 这四段分别有不同的要求，我把枯燥的诗歌教学变得生动有趣起来，使学生在轻松愉悦中学习诗歌，理 解诗歌的意境，做到动静结合。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
其原因就是在于课堂容量太少,特别是诗歌的朗读和仿写部分把四季 分开讲，使得课堂教学呈现出一种破碎的感觉。《四季》这节课其实可 以用一个课时讲完，在课文内容的设置上还应该进行调整。可以将最后 的课文指导环节，进行整合和串联，让孩子对四季有完整的学习、感受 到四季的不同特征，并进行仿写，锻炼孩子的语言表达能力。在课后我 也及时对本节课重新进行了修改和调整。
4《四季》课件(共29张PPT)
动问答等，使学生更好地掌握和理解了课文的内容和意义。同时，通过引导学生进行
思考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高了学生的阅读理解能力和语言表
达能力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问
题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对四季的特点和变
我会认
本节课学习了课文《四季》，认识了“尖、说、 春、青、蛙、夏、弯、皮、地、冬”十个生字，学 会了书写“天、四、是“三个字。
新课导入与教学方法总结（一）
下 也
载 可
后 编
此 辑
页 修
可 改
删
除
掉
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的新课导入： 一、教学目标 认识“春、夏、秋、冬”四个季节的汉字； 能够正确读写“春风、夏雨、秋霜、冬雪”等词语； 掌握一些简单的描绘季节的词语； 能够根据插图和词语猜测课文内容； 感受四季的美好，激发学生对大自然的喜爱之情。 二、导入方法 谈话导入： 师：同学们，你们喜欢一年四季吗？能说出每个季节的特点吗？ 生：交流每个季节的特点。 师：同学们，每个季节都有它的特点，让我们一起来学习《春夏秋冬》这篇课文，了解它们的特点吧！ 图片导入： 师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？ 生：观看图片，自由交流。
第3笔
第4笔
组词：天空 天气 夏天 造句：一片片白云在天空中飘荡着。
我会认
sì
第1笔
第2笔
第3笔
第4笔
第5笔
组词：四处 四季 四方 造句：小鹿看见狮子来了，吓得四处逃窜。
我会认
shì
组词：不是 只是 但是 造句：这支铅笔不是小明的，而是我的。
《春夏秋冬》PPT优质课件
干燥少雨
秋季空气湿度降低，降雨减少，气候变得干燥， 容易出现皮肤干燥、喉咙不适等问题。
多风
秋季风力加大，天气多变，人们应注意防风保暖 。
秋季自然景观
树叶变色
随着气温的下降和日照时间的减少，树叶中的叶绿素分解，呈现 出黄色、红色等绚烂的色彩。
丰收景象
秋季是丰收的季节，田野里稻谷金黄、硕果累累，展现出大自然 的丰饶之美。
《春夏秋冬》 PPT优质课件
目录
• 春夏秋冬概述 • 春季 • 夏季 • 秋季 • 冬季 • 四季与生活
01
春夏秋冬概述
定义与特点
春季
气温逐渐回暖，万物复 苏，生机勃勃的季节。
夏季
气温较高，日照时间长 ，降雨集中，植物生长
旺盛。
秋季
气温逐渐降低，天气凉 爽，果实成熟，丰收季
节。
冬季
气温低，天气寒冷，降 雪较多，部分植物进入
05
冬季
冬季气候特点
寒冷干燥
冬季气温普遍较低，空气湿度小，寒冷干燥的气候特点显 著。
降雪结冰
随着气温的下降，降雪成为冬季常见的天气现象，地面积 雪、结冰等情况普遍。
昼短夜长
冬季太阳直射点南移，北半球昼短夜长，日照时间减少。
冬季自然景观
皑皑白雪
冬季大地被厚厚的白雪覆盖，形成银装素裹的壮丽景象。
冰天雪地
植物落叶
大部分落叶植物在冬季会落叶，减少水分蒸发和能量消耗，以适应 寒冷气候。
冬季文化活动
冰雪运动
滑雪、溜冰、雪地足球等冰雪运动是冬季最受欢迎的户外活动之 一。
赏雪观景
人们喜欢到雪景优美的地方赏雪观景，感受大自然的神奇魅力。
冬季节庆
冬至、圣诞、元旦等节庆活动也是冬季文化的重要组成部分，人们 会通过庆祝活动祈求来年的丰收和幸福。
秋季空气湿度降低，降雨减少，气候变得干燥， 容易出现皮肤干燥、喉咙不适等问题。
多风
秋季风力加大，天气多变，人们应注意防风保暖 。
秋季自然景观
树叶变色
随着气温的下降和日照时间的减少，树叶中的叶绿素分解，呈现 出黄色、红色等绚烂的色彩。
丰收景象
秋季是丰收的季节，田野里稻谷金黄、硕果累累，展现出大自然 的丰饶之美。
《春夏秋冬》 PPT优质课件
目录
• 春夏秋冬概述 • 春季 • 夏季 • 秋季 • 冬季 • 四季与生活
01
春夏秋冬概述
定义与特点
春季
气温逐渐回暖，万物复 苏，生机勃勃的季节。
夏季
气温较高，日照时间长 ，降雨集中，植物生长
旺盛。
秋季
气温逐渐降低，天气凉 爽，果实成熟，丰收季
节。
冬季
气温低，天气寒冷，降 雪较多，部分植物进入
05
冬季
冬季气候特点
寒冷干燥
冬季气温普遍较低，空气湿度小，寒冷干燥的气候特点显 著。
降雪结冰
随着气温的下降，降雪成为冬季常见的天气现象，地面积 雪、结冰等情况普遍。
昼短夜长
冬季太阳直射点南移，北半球昼短夜长，日照时间减少。
冬季自然景观
皑皑白雪
冬季大地被厚厚的白雪覆盖，形成银装素裹的壮丽景象。
冰天雪地
植物落叶
大部分落叶植物在冬季会落叶，减少水分蒸发和能量消耗，以适应 寒冷气候。
冬季文化活动
冰雪运动
滑雪、溜冰、雪地足球等冰雪运动是冬季最受欢迎的户外活动之 一。
赏雪观景
人们喜欢到雪景优美的地方赏雪观景，感受大自然的神奇魅力。
冬季节庆
冬至、圣诞、元旦等节庆活动也是冬季文化的重要组成部分，人们 会通过庆祝活动祈求来年的丰收和幸福。
四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件
四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件目录•四季之美概述•春季之美•夏季之美•秋季之美•冬季之美•四季之美的文化内涵•如何欣赏四季之美PART01四季之美概述春季夏季秋季冬季四季的定义与特点01020304温暖而充满生机，万物复苏，花开满园。
炎热而充满活力，绿树成荫，蝉鸣四起。
凉爽而多彩，果实累累，枫叶飘落。
寒冷而宁静，白雪皑皑，银装素裹。
四季之美的表现樱花盛开，绿草如茵，蝴蝶翩翩飞舞。
海滩度假，清凉饮品，夜晚的萤火虫。
金黄的麦田，硕果累累的果园，五彩斑斓的树叶。
雪景如画，温泉疗养，欢乐的滑雪场。
春季之美夏季之美秋季之美冬季之美感受自然韵律陶冶情操激发创作灵感促进身心健康欣赏四季之美的意义通过欣赏四季之美，可以感受自然的韵律和节奏，加深对生命的理解。
艺术家和文学家常常从四季之美中汲取灵感，创作出许多不朽的作品。
四季之美可以陶冶人的情操，培养气质，提升审美水平。
与自然和谐相处有助于减轻压力，舒缓身心，促进健康。
PART02春季之美春天的主色调，象征着新生和希望，代表植物的新生叶子。
嫩绿缤纷清新各种花卉竞相开放，呈现出五彩斑斓的色彩，如樱花、桃花、杏花等。
春雨洗涤后的空气和景色，显得格外清新透亮。
030201随着春季的到来，气温逐渐回暖，人们感受到阳光的温暖。
温暖春雨绵绵，空气湿度增加，为植物的生长提供了良好的条件。
湿润各种花卉散发出迷人的香气，如茉莉、玫瑰、丁香等。
花香春季是植树的好时节，人们积极参与植树活动，为地球添绿。
植树人们纷纷走出家门，欣赏春天的美景，感受大自然的魅力。
春游在春风和煦的日子里，放风筝成为一项受欢迎的户外活动。
放风筝春天是花卉盛开的季节，人们前往公园、花园等地赏花，享受视觉盛宴。
赏花PART03夏季之美碧空如洗夏日的天空常常呈现出湛蓝的色彩，仿佛被清洗过一般，给人一种清新、明亮的感觉。
绿意盎然夏天是植物生长最为茂盛的季节，大地上充满了绿色的生机，树叶、草地都呈现出浓郁的绿色。
一年四季ppt课件
8
雨水
雨水节气的涵义是降雨开始，雨量渐增， 在二十四节气的起源地黄河流域，雨水 之前天气寒冷，但见雪花纷飞，难闻雨 声淅沥。雨水之后气温一般可升至0 ℃ 以上，雪渐少而雨渐多。。
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9
惊蛰
反映自然物候现象的惊蛰，含义是：春 雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。 这时，气温回升较快，长江流域大部地 区已渐有春雷。到了惊蛰，中国大部地 区进入春耕大忙季节。真是：季节不等 人，一刻值千金。
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15
芒种
芒种是表征麦类等有芒作物的成熟，是 一个反映农业物候现象的节气。时至芒 种，四川盆地麦收季节已经过去，中稻、 红苕移栽接近尾声。大部地区中稻进入 返青阶段，秧苗嫩绿，一派生机。
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16
夏至
夏至这天，太阳直射北回归线，是北半 球一年中白昼最长的一天，四川各地从 日出到日没大多为十四小时左右。夏至 这虽然白昼最长，太阳高度角最高，但 并不是一年中最热的的时候。
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19
立秋
“立秋之日凉风至”明确地把立秋与天 凉联系起来。可见，立秋就是凉爽的秋 季开始了。由于各地纬度、海拔高度等 的不同，实际上是不可能都在立秋这一 天同时进入秋季的。按照气候学上以候 （5天）平均气温在10℃至22℃之间为 春、 秋的标准，在中国除了纬度偏北 和海拔较高的地方以外，立秋时多未入 秋，仍然处于炎夏之中，即使在东北的 大部分地区，这时也还看不到凉风阵阵、 黄叶飘飘的秋天景色。“立秋十天遍地 黄”一个金色“秋天”就要到来了。
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23
寒露
古代把露作为天气转凉变冷的表征。仲 秋白露节气“露凝而白”，至季秋寒露 时已是“露气寒冷，将凝结”为霜了。
4《四季》ppt课件
春
夏
四 季 秋
冬
春天
夏天
秋天
冬天
cāo yá jiān jiān
草芽尖尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说：
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。”
hé yè yuán yuán
荷叶圆圆，
tā duì qīng wā shuō
他对青蛙说：
Wǒ shì xià tiān
草芽尖尖，
他对小鸟说：
chūn
“我是春天。”
草芽为什么说他就是春天？
聪明细心的你们谁还知道春天还 有什么？
桃花___，她对____说：“____。”
柳枝_绿绿__，他对________说： “____。”
yuán yuán
荷叶圆圆，
qīng
他对青蛙说：
“我是夏天。”
suì
谷穗弯弯，
jū ɡōnɡ
蛙夏弯地
jiù dōng
就冬
尖说 蛙夏
就
春青 弯地 冬
尖尖 说话 春天 青青 青蛙 夏天 弯弯 就是 冬天 雪人 小鸟
摘பைடு நூலகம்果
说话
荷叶
夏天
秋天
大肚子
尖尖
冬天
就是
雪人
猜 猜 看：
1、一个字真奇怪，他有十张口。 叶
2、大雨压倒一座山。
雪
3、左边绿油油，右边红通通，过了
夏天它来到，农民乐呵呵。
秋
cǎo
他(对小鸟)说： 他(对青蛙)说：
“我是春天。” “我是夏天。”
春夏 秋冬
(谷穗)(弯弯)， (雪人)(大肚子一挺),
他(鞠着躬)说： 他(顽皮地)说：
夏
四 季 秋
冬
春天
夏天
秋天
冬天
cāo yá jiān jiān
草芽尖尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说：
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。”
hé yè yuán yuán
荷叶圆圆，
tā duì qīng wā shuō
他对青蛙说：
Wǒ shì xià tiān
草芽尖尖，
他对小鸟说：
chūn
“我是春天。”
草芽为什么说他就是春天？
聪明细心的你们谁还知道春天还 有什么？
桃花___，她对____说：“____。”
柳枝_绿绿__，他对________说： “____。”
yuán yuán
荷叶圆圆，
qīng
他对青蛙说：
“我是夏天。”
suì
谷穗弯弯，
jū ɡōnɡ
蛙夏弯地
jiù dōng
就冬
尖说 蛙夏
就
春青 弯地 冬
尖尖 说话 春天 青青 青蛙 夏天 弯弯 就是 冬天 雪人 小鸟
摘பைடு நூலகம்果
说话
荷叶
夏天
秋天
大肚子
尖尖
冬天
就是
雪人
猜 猜 看：
1、一个字真奇怪，他有十张口。 叶
2、大雨压倒一座山。
雪
3、左边绿油油，右边红通通，过了
夏天它来到，农民乐呵呵。
秋
cǎo
他(对小鸟)说： 他(对青蛙)说：
“我是春天。” “我是夏天。”
春夏 秋冬
(谷穗)(弯弯)， (雪人)(大肚子一挺),
他(鞠着躬)说： 他(顽皮地)说：
《四季》PPT课件共(20张PPT)
天
我会认
拼音 tiān
笔顺
组词
天空 天气 春天
结构
独体
四
我会认
拼音 笔顺 组词
结构
sì
四个 四月 四季 全包围
是
我会认
拼音
shì
笔顺
组词
就是 但是 真是
结构
上下
再读课文，想一想课文写了什么？
这首诗歌写了春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等 景物。
连一连
天说四尖蛙春就青夏
jiù xià shuō chūn tiān qīnɡ wā sì jiān
hé yè yuán yuan ， tā duì qīnɡ wā shuō ： “ wǒ shìxià tiān 。 ”
荷 叶 圆 圆 ， 他 对 青 蛙 说 ： “我是夏天 。 ” ɡǔ suì wān wān ， tā jū zhe ɡōnɡ shuō ： “ wǒ shì qiū tiān 。 ” 谷 穗 弯 弯 ， 他 鞠 着 躬 说 ：“ 我 是 秋 天 。 ”
是不同的。对温带，特别是中国的气候而言，一年 学习的；同时文中并未对“移山”作出详细的说明，我们不能断定愚公就没有用脑力，他可能想到在山上开盘山路等等，这也算是移山，所以并不能说“愚公是愚蠢的”。对于智叟我们
不能说其愚，但他也不是明智的，他的思想固步自封，是僵化的，而其也没有战胜困难的勇气。
答案只需围绕：这样增强文章的真实性，因为愚公生活的那个时期，生产力并不发达，人类战胜自然的能力还有限，对神的向往表达的是远古人类战胜自然的美好愿望；通过这样
4.四季
第1课时
统编版语文一年级（上）
本课目标
1.认识“尖、说”等9个生字；会写“天、四、是”3个生字，读准 多音字“地”的字音。
《四季》ppt优秀课件
们也开始享受冬季的活动。
季节变化的影响
气候变化
生物周期
季节变化导致气候的变化，如温度、降雨 量和风向等的变化。
季节变化影响动植物的生长、繁殖和迁徙 等周期性活动。
农业生产
人类生活
季节变化对农业生产有重要影响，不同季 节适合种植不同的作物，合理利Leabharlann 季节变 化可以提高农业产量和效益。
季节变化对人类生活也有影响，如穿衣、 出行、健康等方面的影响。
02 四季的景色
春天的景色
总结词
生机勃勃，万物复苏
详细描述
春天的景色以嫩绿色和各种花卉的颜色为主，呈现出生机勃勃的景象。草木开始 发芽，树木长出新叶，各种花卉竞相开放，展现出万物复苏的景象。
夏天的景色
总结词
热烈奔放，充满活力
详细描述
夏天的景色以深绿色和各种鲜艳的色彩为主，呈现出热烈奔放的景象。阳光明媚，草木茂盛，各种动物活跃，给 人充满活力的感觉。
四季的美学
总结词
四季的美学体现在自然景观、艺术作品和日常生活中 ，给人以美的享受和心灵的触动。
详细描述
四季的美学表现在许多方面。在自然景观方面，春天 的花海、夏天的星空、秋天的红叶和冬天的雪花等都 给人以美的享受。在艺术作品方面，绘画、摄影、诗 歌、音乐等都以不同的形式表现了四季的美。在日常 生活中，四季的美也体现在许多细节中，如色彩的搭 配、光影的变化、声音的和谐等。四季的美学不仅给 人以美的享受，还能触动人的心灵，让人感受到生命 的力量和意义。
总结词
四季的划分通常基于气温、降雨量和天文现象等因素。
详细描述
春季通常在3月到5月之间，夏季在6月到8月之间，秋季在9月到11月之间，冬 季则在12月至2月之间。
季节变化的影响
气候变化
生物周期
季节变化导致气候的变化，如温度、降雨 量和风向等的变化。
季节变化影响动植物的生长、繁殖和迁徙 等周期性活动。
农业生产
人类生活
季节变化对农业生产有重要影响，不同季 节适合种植不同的作物，合理利Leabharlann 季节变 化可以提高农业产量和效益。
季节变化对人类生活也有影响，如穿衣、 出行、健康等方面的影响。
02 四季的景色
春天的景色
总结词
生机勃勃，万物复苏
详细描述
春天的景色以嫩绿色和各种花卉的颜色为主，呈现出生机勃勃的景象。草木开始 发芽，树木长出新叶，各种花卉竞相开放，展现出万物复苏的景象。
夏天的景色
总结词
热烈奔放，充满活力
详细描述
夏天的景色以深绿色和各种鲜艳的色彩为主，呈现出热烈奔放的景象。阳光明媚，草木茂盛，各种动物活跃，给 人充满活力的感觉。
四季的美学
总结词
四季的美学体现在自然景观、艺术作品和日常生活中 ，给人以美的享受和心灵的触动。
详细描述
四季的美学表现在许多方面。在自然景观方面，春天 的花海、夏天的星空、秋天的红叶和冬天的雪花等都 给人以美的享受。在艺术作品方面，绘画、摄影、诗 歌、音乐等都以不同的形式表现了四季的美。在日常 生活中，四季的美也体现在许多细节中，如色彩的搭 配、光影的变化、声音的和谐等。四季的美学不仅给 人以美的享受，还能触动人的心灵，让人感受到生命 的力量和意义。
总结词
四季的划分通常基于气温、降雨量和天文现象等因素。
详细描述
春季通常在3月到5月之间，夏季在6月到8月之间，秋季在9月到11月之间，冬 季则在12月至2月之间。
1 春夏秋冬 课件(共24张PPT)
阿阳阴阵队
冬雪 冬雪飘
*思考：你还知道哪些带雨字头的字吗？
初读课文
观察P3页的图，你发现了什么事物？
横斜钩：⺄
草发芽 花吐蕊 蝴蝶飞 冰雪化
பைடு நூலகம்
知了叫 荷花开 西瓜甜 蜻蜓飞
春夏秋冬
资料袋
春夏秋冬又称为“四季”，是地球围绕 太阳运行所产生的结果。 春天始于二十四节气中的“立春”， 夏天始于“立夏”； 秋天始于“立秋”； 冬天则始于“立冬”。
仔细观察插图，说一说都看到了什么
夏雨
春风
秋霜 冬雪
春 风 春风吹
吹口哨 吹笛子 吹泡泡
夏雨 夏雨落
秋霜 秋霜降
秋霜降
《四季》PPT课件
不同纬度地区差异
海陆分布影响
海洋性气候地区季节变化较缓和，而 大陆性气候地区季节变化剧烈。例如 ，沿海地区四季温差较小，内陆地区 则温差较大。
纬度越高，季节变化越明显。赤道附 近地区由于太阳直射角度变化小，季 节变化不明显。
02 春季：万物复苏与生机勃发
CHAPTER
春季气候特点及影响
1 2
气温逐渐回升，天气多变
植物生长迅速，绿意盎然
01
随着气温的回升和降水的增多，植物生长迅速，大地上一片绿
意盎然。
动物开始繁殖，活动频繁
02
春季是动物繁殖的季节，许多动物开始寻找配偶并筑巢产卵，
同时它们的活动也变得更加频繁。
昆虫开始活跃，注意防虫
03
随着气温的升高，昆虫也开始活跃起来，需要注意防虫和避免
被叮咬。
春季节日习俗介绍
赏月、吃月饼、提灯笼等传统习俗。
重阳节
登高、赏菊、喝菊花酒等习俗。
七夕节
乞巧、祈福、听牛郎织女传说等习俗 。
秋分节气
祭月、吃秋菜、送秋牛等民间活动。
05 冬季：寒冷雪域与温馨团聚
CHAPTER
冬季气候特点及影响
气温骤降，天气寒冷
冬季是一年中最寒冷的季节，气温低，天气寒冷，需要注意保暖 。
降雪增多，雪域广袤
保持室内温暖，使用暖气、电暖器等供暖设 备。
注意安全
在使用供暖设备时，要注意安全，避免火灾 等意外事故的发生。
冬季节日习俗介绍
冬至
冬至是农历的一个重要节气，也 称为“冬节”或“长至节”。在 中国北方地区有吃饺子的习俗， 而南方地区则有吃汤圆的习惯。
圣诞节
每年的12月25日是基督教徒纪念 耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 人们会互赠礼物、举行庆祝活动 ，营造出一种温馨、祥和的氛围
人教部编版四季(共9张PPT)PPT 优秀课件
同学们再见！ 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 ， 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 ， 张 自 力 是 这 样 ， 吴 志 贞 也 是 如 此 ， 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松 ， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒 坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自 首 ， 给 她 机 会 ， 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 ， 还 是 自
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ，让我大 为赞叹。 到现在
小学科学四季的变化课件ppt
降雨增多
夏季也是很多地区的雨季，降雨量相 对较大，时常会有雷阵雨、暴雨等天 气。
夏季的动植物变化
动物活跃
夏季是许多动物的活跃期，它们 开始觅食、繁殖等。例如，鸟类 开始筑巢、育雏；昆虫类也大量
繁殖，如蚊子、苍蝇等。
植物茂盛
夏季是植物生长最为茂盛的季节， 许多植物都长出了茂密的叶子和鲜 艳的花朵，以吸收更多的阳光和二 氧化碳。
树叶脱落
很多树木在冬季会自然脱落树叶，以减少水分蒸发和能量消耗。
冬季的节日与习俗
01
圣诞节
冬季最著名的节日之一是圣诞 节，人们会互赠礼物、举办庆 祝活动。
02
元旦
新年的第一天也是冬季的重要 节日，人们会进行各种庆祝活 动，迎接新的一年的到来。
03
春节
在中国等东亚地区，春节是冬 季最重要的节日之一，人们会 进行大扫除、贴春联、放鞭炮 等庆祝活动。
3
注意安全
夏季也是一些安全隐患多发的季节，如 溺水、触电等。因此，在进行户外活动 时，需要注意安全，遵守相关规定和提 示。
04
秋季的变化
秋季的气候特点
气温逐渐下降
随着夏季的结束，秋季的气温逐 渐降低，早晚温差加大。
天气干燥
秋季空气湿度相对较低，容易出 现秋高气爽的天气。
风向变化
秋季风向由夏季的南风逐渐转为 北风或西北风。
小学科学四季的变化
目录
• 四季概述 • 春季的变化 • 夏季的变化 • 秋季的变化 • 冬季的变化 • 四季变化的实验与探究 • 四季变化的意义与价值
01
四季概述
四季的定义与特点
夏季
气温高，炎热潮湿，多雨多雷， 植物生长茂盛，动物活动频繁。
冬季
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suì wān wān 穗 弯 弯， jū 鞠 zhe gōng shuō 着 躬 说：
wǒ shì qiū tiān “我 是 秋 天。”
xuě rãn dà dù zi yì tǐng 雪 人 大 肚 子 一 挺， tā 他 wán 顽 pí 皮 de 地 shuō 说：
wǒ jiù shì dōng tiān “我 就 是 冬 天”
草芽尖尖，
他对小鸟说： “我是春 天。” 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”
荷叶圆圆，
他对青蛙说：
“我是夏天。”
春 夏 秋 冬 雪人大肚子一挺，
他顽皮的说：
“我就是冬天。”
chūn tiān 春 天
xià tiān 夏 天
qiū tiān 秋 天
dōng tiān 冬 天
拓展练习
春 秋Biblioteka 我会说( 桃花)( 红红 ) ， 他对( 蜜蜂 )说： “我是( 春天 )。”
hã 荷 tā 他
yâ 叶 duì 对
yuán 圆
yuán 圆， shuō 说：
qīng wā 青 蛙
wǒ “我
shì xià 是 夏
tiān 天”
西瓜（ 圆圆），
他对（小熊 ）说，
夏天 ）” “我是（
gǔ 谷 tā 他
夏 冬
你 最 喜 欢 哪 个 季 节？为 什 么？
四季
四季
词语大闯关
duì
shuō
shì
yè
yuán
xià
对
qiū
说
xuě
是
dù
叶
jiù
圆
dōng
夏
秋
雪
肚
就
冬
对了
说话
可是
大肚子
就是 荷叶
夏 天
圆 圆
雪 人
秋 天
冬 天
四季
草芽
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖， tā duì xiǎo niǎo shuō 他 对 小 鸟 说： wǒ “我 shì chūn tiān 是 春 天。”