2011年高考理综化学8+4模拟卷(05)
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2011年高考理综化学8+4模拟卷(05)
第I卷选择题(共126分)
一、选择题(本题包括13小题,每小题6分,共78分。
每小题只有一个选项符合题意)6.对相同状况下的12C18O和14N2两种气体,下列说法正确的是 ( )
A.若质量相等,则质子数相等B.若原子数相等,则中子数相等
C.若分子数相等,则体积相等D.若体积相等,则密度相等
7.一定能在下列溶液中大量共存的离子组是()
A.含有大量Al3+的溶液:Na+、NH4+、SO42-、Cl-
B.c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液:Na+、Ca2+、SO42-、CO32-
C.含有大量Fe3+的溶液:Na+、Mg2+、NO3-、SCN-
D.含有大量NO3-的溶液:H+、I-、SO42-、Cl-
8.下列叙述正确的是()
A.物质的量浓度均为0.1mol·L-1的(NH4)2SO4、(NH4)2Fe(SO4)2两种溶液中,c(NH4+)相同B.25℃时,在CH3COOH溶液中加入CH3COONa固体,溶液的pH一定小于7
C.在0.1mol·L-1CH3COONa溶液中,c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+)
D.0.1mol·L-1某二元弱酸强碱盐NaHA溶液中,c(Na+)=2c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
9.设N A代表阿佛加德罗常数,下列说法中正确的是
①常温常压下,17g甲基(—14CH3)所含的中子数为9N A
②常温常压22.4L NO气体的分子数小于N A
③64g铜发生氧化还原反应,一定失去2N A个电子
④常温常压下,100mL 0.5 mol·L-1的乙酸溶液中,乙酸的分子数目小于0.05N A
⑤标况时,22.4L二氯甲烷所含有的原子数为4N A
⑥常温常压下,1mol氦气含有的核外电子数为4N A
A.①② B.③④ C.②④ D.⑤⑥
10.某温度下,体积为1L的密闭容器中分别加入2molX、 2molY、1molW、1molZ进行如下可逆反应:X(g)+Y(g)Z(g)+W(s);ΔH>0一段时间后反应达到平衡状态,下列叙述正确的是
A.加入少量W,逆反应速率增大,平衡向左移动
B.达到同一平衡时,X 和Z 的浓度可能分别为2.5mol ·L —1和1.5mol ·L —1
C.若上述反应在绝热系统中进行,反应达平衡,体系的温度一定降低
D.若缩小容器的体积,达到新的平衡时,气体的平均分子量有可能增大
11. A 、B 、C 、D 四种短周期主族元素,其原子序数依次递增,A 元素的原子既能形成简单
阳离子、又能形成简单阴离子;B 、C 、D 核电荷数总和为25,且B 与C 两元素能形成BC 、
BC 2两种常见的共价化合物。
以下叙述不正确的是
A .原子半径:D >C >
B >A
B B 、
C 、
D 三种元素形成的化合物是离子化合物
C .B 的单质有多种同素异形体
D .A 、B 、C 、D 四种元素中的三种形成的化合物溶于水,溶液可能呈酸性、中性或碱性
12.某有机物的结构简式为,下列叙述正确的是( )
A .该有机物属于芳香烃
B .该有机物能发生取代反应、加成反应、酯化反应、消去反应
C .该有机物1mol 与足量NaOH 溶液充分反应,消耗NaOH 物质的量为4mol
D .该有机物中加入FeCl 3溶液后,溶液呈紫色 13.如右图所示,A 池用石墨电极电解氢氧化钠溶液,B 池精炼粗铜,一段时间后停止通电,
A 池D 极产生的气体在标准状况下为2.24 L 。
下列说法正确的是
A .A 池为电解池,
B 池为原电池
B . D 电极与E 电极都发生氧化反应
C .F 极是以粗铜板为材料作阳极
D .B 池中
E 极质量增加25.6 g
第II 卷 (共174分)
26.(12分)A 、B 、C 、D 、E 均为短周期元素,且原子序数逐渐增大。
A 、D 最外层电子数
相等且能形成离子化合物,A 与B 的质子数之和等于C 的质子数,A + 与 C
2- 的核外电子数之和等于D +离子的核外电子数,B 原子与 D + 离子的核外电子数之和等于 E 原子的核外电子
B A
C
D
E F
数。
(1) B的元素符号为,E的原子结构示意图;由A、C、E三种元素组成的化合物具有漂白性,其电子式为。
(2)将少量的D2C2投入到Na2S溶液中,产生浑浊现象,则反应的离子方程式为。
(3)A、B、C三种元素可组成多种化合物,请写出两种水溶液呈酸性的化合物,其中甲物质促进水的电离,物质乙抑制水的电离;室温下,若两溶液的pH 都为4,则两溶液中水电离的氢离子浓度比为:甲:乙=
(4)A与B化合形成10电子化合物丙,A与E化合形成18电子化合物丁;常温下,pH=11的丙溶液与pH=3的丁溶液等体积混合后溶液的pH 7(填“>”“<”“=”),溶液中离子浓度由大到小的顺序为。
(5)A2与C2可构成燃烧电池,若电解质溶液为KOH溶液,该电池的负极反应为:
27.(18分)有X、Y、Z三种元素,已知:
①X2-、Y-均与Y的气态氢化物分子具有相同的电子数;
②Z与Y可组成化合物ZY3,ZY3溶液遇苯酚呈紫色。
请回答:
(1)若X与Z元素形成ZX2化合物,则ZX2的电子式,其中含有的化学键有
(2)将ZY3溶液滴入沸水可得到红褐色液体,反应的离子方程式是
___________________________________________________________________
此液体具有的性质是______________________(填写序号字母)。
a. 光束通过该液体时形成光亮的“通路”
b. 插入电极通直流电后,有一极附近液体颜色加深
c. 向该液体中加入硝酸银溶液,无沉淀产生
d. 将该液体加热、蒸干、灼热后,有氧化物生成
(3)X单质在空气中燃烧生成一种无色有刺激性气味的气体。
①已知一定条件下,每1 mol该气体被O2完全氧化放热98.0 kJ,写出该反应的热化学方
程式。
若2mol该气体与1 molO2在此条件下发生反应,达到平衡时放出的热量是176.4 kJ,则该气体的转化率为______ ____。
②原无色有刺激性气味的气体与含1.5 mol Y的一种含氧酸(该酸的某盐常用于实验室制取氧气)的溶液在一定条件下反应,可生成一种强酸和一种氧化物,若有1.5×6.02×1023个电子转移时,该反应的化学方程式是
____________________________________________________________________。
(4)Y的最高价氧化物对应水化物的化学式是_________________
①常温下,将20mL0.1mol·L—1的该物质的水溶液与VmL0.1mol·L—1的氨水混合后pH=7,则V 20mL(填“>”“<”或“=”)
②常温下,将pH=2的该物质的水溶液V1mL与V2mL0.01mol·L—1的氨水混合后,溶液呈酸性,则V1与V2的关系满足
A.V1>V2 B.V1<V2 C.V1=V2 D.无法确定
此时溶液中带电微粒的浓度大小顺序可能为
(5)Z的高价硝酸盐溶液中滴加足量HI溶液的离子方程式:
28.(13分)A是一种在工业上可以作为合成炸药的有机物,请仔细阅读下列提示信息和有关反应图示中各有机化合物的关系(无机物均已略去未写),回答问题:
(1)写出下列有机物的结构简式;
A:,C:,E:
(2)写出下列反应的反应类型:C→D:;D→E:
(3)写出下列反应的化学方程式:
A→B:
A→C:
(4)写出有机物C的同分异构体(满足条件:苯环上的一取代酯
........)
29.(17分)工业以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱。
有关反应的化学方程式为:NH3+CO2+H2O NH4HCO3 ; 高考资源网
NH4HCO3+NaCl NaHCO3↓+NH4Cl ;2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O高考资源
(1)碳酸氢铵与饱和食盐水反应,能析出碳酸氢钠晶体的原因是(填字母标号)。
a.碳酸氢钠难溶于水 b.碳酸氢钠受热易分解
c.碳酸氢钠的溶解度相对较小,所以在溶液中首先结晶析出
d.碳酸氢钠的稳定性大于碳酸钠
(2)某活动小组根据上述制碱原理,进行碳酸氢钠的制备实验。
①一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如下图
所示(图中夹持、固定用的仪器未画出)。
试回答下列有关问题:
(Ⅰ)乙装置中的试剂是,其作用是;
(Ⅱ)丁装置中稀硫酸的作用是;
(Ⅲ)实验结束后,分离出NaHCO3晶体的操作是(填分离操作的名称),该操作所需要的玻璃仪器有
②另一位同学用图中戊装置(其它装置未画出)进行实验。
(Ⅰ)实验时,须先从a管通入_______气体,说明原因_________________________
(Ⅱ)有同学建议在戊装置的b 管下端连接己装置,理由是 (3) 碳酸氢钠受热所得固体12.28g 与足量的石灰水充分反应,所得沉淀经洗涤、干燥质
量为12.00g,则所得固体中碳酸钠的质量分数为_______。
(4)请你再设计出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方法:
化学五答案
6、C
7、A
8、C
9、C 10、D 11、A 12、C 13、B
26.(12分)
(1) (各1分)N
(2) 2H 2O+S 2-+ Na 2O 2 4OH -+S ↓+2Na + (2分) (3) NH 4NO 3 HNO 3 106(各1分)
(4) > C(NH 4+)>C(Cl -)>C(OH -)>C(H +) (各1分)
(5)H 2+2e -+2OH -=2H 2O (2分)
27.(18分)(1)(1分) 共价键 离子键(1分)
(2)323Fe H O ++ 3()Fe OH (胶体)3H ++ (2分)
a b d (1分)
(3)① 2SO 2(g) +O 2(g)=2 SO 3(g) ;△H=-196kJ/ mol (2分) 90% (1分)
② 232SO HClO + 2422H SO ClO + (2分)
(4)4HClO (1分) ①>(1分) ② D (1分) c (ClO 4-)>c (NH 4+)>c (H +)
>c (OH -)或c (ClO 4-)>c (H +)>c (NH 4+)>c (OH -) 或 c (ClO 4-)>c (NH 4+)=c (H +) >c (OH -
)(3分)
(5)Fe 3+ +3NO 3-+12H ++10I -= Fe 2++5I 2+3NO ↑+6H 2O (2分)
28. (13分)
(1)(每空1分,共3分)
(2)加成反应,消去反应(各1分)
(3)A→B:(2分)
A→C:(2分)
(4)(4分)
29.(17分)(1)c(1分)
(2)①(Ⅰ)饱和碳酸氢钠溶液;(1分)除去CO2中的HCl气体(1分)
(Ⅱ)吸收未反应完的NH3(1分)(答“防止倒吸”或“吸收CO2”不给分);
(Ⅲ)过滤(1分)玻璃棒、漏斗、烧杯(3分)
②(Ⅰ)氨气,氨气极易溶解于水,能形成较大浓度的溶液,有利于二氧化碳吸
收,生成更多的碳酸氢铵。
(共3分)
(Ⅱ)增大气体与溶液接触面积,提高CO2的吸收率。
(2分)(3)86.3 %(或0.863)(0.86也得分)(2分)
(4)用碳酸氢铵与适量饱和食盐水反应。
(或往烧碱溶液中通入过量CO2;往饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2等。
其他合理方法均可;化学方程式也可。
)(2分)。