高中语文 每日一题 文学类文本阅读专题(二)(含解析)新人教(必修1+必修2)新人教

高中语文每日一题文学类文本阅读专题（二）（含解析）新人教（必修1+必
修2）新人教
文学类文本阅读专题〔二〕
【河北省邯郸市XXXX-XXXX学年高一上学期期末】阅读下面的文字，完成以下小题。

桨声灯影里的秦淮河〔节选〕
一九二三年八月的一晚，我和平伯同游秦淮河；平伯是初泛，我是重来了。

我们雇了只“七板子〞，在夕阳已去、皎月方来的时候，便下了船。

于是桨声汩汩，我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。

秦淮河里的船，比北京万甡国、颐和园的船好，比西湖的船好，比扬州瘦西湖的船也好。

这几处的船不是觉着笨，就是觉着简陋、局促；都不能引起乘客们的情韵，如秦淮河的船样。

“七板子〞规模虽不及大船，但那淡篮色的栏杆、空敞的舱，也足系人情思。

舱前的顶下一律悬着灯彩；灯的多少、明暗，彩苏的精粗、艳晦，是不一的。

但好歹总还你一个灯彩。

这灯彩实在是最能勾人的东西。

夜幕垂垂地下来时，大小船上都点起灯火从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出一片朦胧的烟霭；透过这烟霭，在黯黯的水波里，又進起缕缕的明漪。

在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢？只愁梦太多了，这些大小船儿如何载得起呀？我们这时模糢糊糊地谈着明末的秦淮河的艳迹，如《桃花扇》及《板桥杂记》里所载的。

我们真神往了。

我们仿佛亲见那时华灯映水、画舫凌波的光景了。

于是我们的船便成了历史的重栽了。

我们终于恍然秦淮河的船所以雅丽过于他处，而又有奇异的吸引力的，实在是许多历史的影像使然了。

秦淮河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么？我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉。

从东关头转弯。

不久就到大中桥。

大中桥共有三个桥拱，都很闳大，俨然是三座门儿；使我们觉得我们的船和船里的我们，在桥下过去时，真是太无颜色了。

桥砖是深褐色，说明它的历史的长久：但都完好无缺，令人太息于古昔工程的坚美。

桥上两旁都是木壁的房子，中间应该有街路？这些房子都破旧了，多年烟熏的迹，遮没了当年的美丽。

我想象秦淮河的极盛时，在这样宏阔的桥上，特地盖了房子，必然是髹漆得富华丽丽的；晚间必然是灯火通明的。

现在却只剩下一片黑沉沉！但是桥上造着房子，毕竟使我们多少可以想见往日的繁华；这也慰情聊胜无了。

过了大中桥，便到了月交辉、笙歌彻夜的秦淮河；这才是秦淮河的真面目哩。

这时正是盛夏。

我们下船后，借着新生的晚凉和河上的微风，暑气已渐渐消散；到了此地，豁然开朗，身子顿然轻了——习习的清风荏苒在面上、手上、衣上，这便又感到了一缕
新凉了。

南京的日光，大概没有杭州猛烈；西湖的夏夜老是热蓬蓬的，水像沸着一般，秦淮河的水却尽是这样冷冷地绿着。

任你人影的憧憧，歌声的扰扰，总像隔着一层薄薄的绿纱面幂似的；它尽是这样静静地、冷冷地绿着。

我们出了大中桥，走不上半里路，船夫便将船划到旁，停了桨由它宕着。

他以为那里正是繁华的极点，再过去就是荒凉了；所以让我们多多赏鉴一会儿。

他自己却静静地蹲着。

他是看惯这光景的了，大约只是一个无可无不可。

这无可无不可，无论是升的沉的，总之，都比我们高了。

1．以下对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项〔〕A．文章开头交待了时间、地点、人物和事件，下文景物的描写、时空的转换按照游览顺序展开，表现了作者和友人一起夏夜泛舟秦淮河所见、所闻和所感。

B．“只愁梦太多了，这些大小船儿如何载得起呀〞化用李清照词句“载不动许多愁〞，将抽象的“梦〞形象化，表达了作者的感受，点明了文章主旨。

C．描绘秦淮河的七板子船，联想到了北京、杭州、扬州的船，写夜晚的清凉，又比照了西湖的夏夜，作者运用衬托的手法，既引发人的想象，又突出了景物的特点。

D．作者喜欢用叠音词来描写景物，与《荷塘月色》一样，本文运用大量的叠音词，既细腻生动地描绘了景物的特点，传达了作者的感受，又增强了语言的韵律感。

2．文章第一段末画波浪线的句子，在文中有什么作用？请结合文章简要分析。

3．试分析作者是怎样从不同的感觉角度描写景物的？这样写有什么好处？
【参考答案】
1．B
2．〔1〕交待了作者游秦淮河的目的一领略游秦淮河的滋味。

〔2〕统领下文，下文内容都围绕这句话展开。

〔3〕点明文章写作的重点一秦淮河的历史意蕴，突出了文章的中心。

3．第一问：〔1〕视觉角度：七板船、灯彩、桥砖、房屋建筑、河水的颜色；〔2〕听觉角度：汩汩的桨声；〔3〕触觉角度：夜晚新凉，河水冷泠地绿着。

第二问：从不同的感觉角度描写，使所写景物更加生更加立体；能调动读者的各种感官，给读者身临其境的感觉，富有感染力。

【试题分析】
3．此题要求考生从不同的感觉角度分析景物描写，考查景物描写的表现手法。

景物描写的感觉角度包括视觉角度、听觉角度、嗅觉角度、触觉角度、味觉角度和内心感受等角度。

答题前先通读全文，找到景物描写的相关内容，然后分析其表现的感官角度。

七板船、灯彩、桥砖、房屋建筑、河水的颜色，是视觉角度；汩汩的桨声是听觉角度；夜晚新凉，河水冷泠地绿着，是触觉角。

这样写的好处是：从不同的感觉角度描写，使所写景物更具立体感；能调动读者的各种感官，给读者身临其境的感觉。

阅读下面的文章，完成以下小题。

在徐志摩的故土
张同吾
去年晚秋时节，在北方已是万木萧疏了，而在江南海宁却仍是杂花生树，层林尽染，浓浓的绿荫掩映着红顶楼房，一派幸福安详的景象。

海宁是个神奇的地方，我曾三次登临百里长堤观潮，白光耀眼，惊涛裂岸，声如万马奔腾，状假设山倾海翻。

我因而理解了：是海洋文化和潮文化，在海宁人聪颖细腻的文化性格中增添了大气、潇洒与果敢，所以这里才会诞生国学大师王国维、训诂大家朱起凤、语言学大家许国璋、书法大师张宗祥、佛学泰斗太虚、红学家吴世昌、金石家钱君匋、军事家蒋百里、电影艺术家史东山、诗人穆旦、作家金庸等。

海宁又是诗人徐志摩的故土，他以博爱精神、青春气息和人性光荣谱写出情韵悠长的诗章，它们恒久的艺术魅力穿越时间的幛幔，至今仍辐射光辉。

我来到位于硖石镇的徐志摩故居，重温他短暂而又潇洒浪漫的一生。

这座略带浅红的灰色楼房约600平方米，周围是一片美丽的草坪，围绕着铁铸栅栏，是典型的花园洋房。

1926年徐志摩与陆小曼结婚，徐父尽管反对这桩婚事，却拧不过儿子的韧性，为之修建了这座典雅的住宅。

庭院和廊下均由名贵大理石铺就，一层厅堂是西式地板和吊灯，摆设着中式桌椅，二层徐志摩与陆小曼的卧室那么一派西式陈设。

徐志摩十分喜爱这座中西合璧的宅第，称其为“香巢〞，又将他与陆小曼的起居室题名“眉轩〞。

每天清晨他都去买一束鲜花送给妻子，新婚燕尔娇宠之至。

徐志摩确是为爱而生、为爱而死的人，林徽因的清纯隽美、风华绝代，陆小曼的能歌善舞、柔美娇艳，都令他奋不顾身地追求，诚如他对恩师梁启超坦言：“我之甘冒世之不韪……实求良心之安排，求人格之确立，求灵魂之救度耳。

〞灵魂得以救度，生命却殁于英年，他是为赶赴北京听林徽因讲演而在空中遇难的。

一年之后他热恋的“徽徽〞痛定思痛，写下了这样的诗句：“别丢掉/这一把过往的热情，/现在流水似的，/轻轻/在幽冷的山泉底，/在黑夜，在松林，/叹息似的渺茫，/你仍要保存着那真！/一样是月明，/一样是隔山灯火，/满天的星，/只使人不见，/梦似的挂起，/你问黑夜要回/那一句话——你仍得相信，/山谷中
留着/有那回音！〞而唤作“眉〞的小曼在多年之后有《为志摩扫墓》一诗：“肠断人情感未消，此心久已寄云峤。

年来更识荒寒味，写到湖山总寂寥。

〞两位才女，前者情深意切，后者痛断肝肠。

瞻视橱柜中的种种实物和墙壁上的许多照片，眼前仿佛有朗朗新月冉冉升起。

他是“新月派〞的灵魂，那些沐浴过欧风美雨的才俊，胡适、闻一多、朱湘、孙大雨、邵洵美、林徽因、陈梦家、沈从文、卞之琳等都围绕着他，如群星拱月。

徐志摩一生追求爱、美和自由，此亦是他诗歌美学的精髓。

由于历史的倾斜和观念的偏颇，他在半个世纪中受到贬损，但其美丽的文学光焰无法遮拦。

伴随着新时期的到来，他的诗又重暖人间。

有人说他是过分西化的，殊不知他的文化之根植于中国沃土，他自书楹联“山高水长中有神悟，风朝雨夕我思古人〞。

因此他的诗才有优美的意境、鲜明的节奏、和谐的音韵和精湛的语言。

一篇篇抒情短章广受读者的喜爱，那首仅有五行的《沙扬娜拉》堪称短诗极品，而他的代表作《再别康桥》更是家喻户晓，历久弥新：“悄悄的我走了，/正如我悄悄的来;/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。

〞他走了，却把诗歌的精神财富和艺术财富留给了中国和世界。

站在徐志摩故居的庭院，仰望湛蓝的天空，我想起他乘飞机时的感言：这座飞机带着我的灵魂飞过高山，飞过大潮，飞在丛林间。

我当时就望这样飞出这空气的牢笼，飞到整个宇宙里去……这隔世的玄思和遐想，已成为现实，如今有多少诗的后继者，在更广阔的时空里飞翔。

〔摘自《光明日报》，有删改〕1．以下对文章有关内容的分析鉴赏，正确的一项为哪一项〔〕
A．第一段景物描写，表现幸福安详的景象，衬托了作者对徐志摩深切的缅怀和哀悼之情，奠定了全文的感情基调。

B．第二段渲染气氛，为下文做铺垫，同时也表现了徐志摩聪颖、大气、潇洒、果敢的性格特点，引人入胜。

C．本文恰到好处地引用了诗歌、人物语言，既充实了文章的内容，又使文章语言优美，富有诗意，饱含深情。

D．这篇文章看似平淡，实那么娓娓道来，熔表达、描写、议论、抒情于一炉，运用比喻、拟人、比照等手法，富有极强的表现力。

2．请简要概括徐志摩的形象特点。

3．你对“他走了，却把诗歌的精神财富和艺术财富留给了中国和世界〞这句话是怎样理解的？请联系现实阐述。

1．C
【解析】A项，第一段景物描写，渲染了幸福安详的气氛，并没有“衬托了作者对徐志摩深切的缅怀和哀悼之情〞。

B项，“聪颖、大气、潇洒、果敢〞是指文章第二段列举到的海宁人，而不是专指徐志摩。

D项，文中没有用到比照手法。

故答案选C。

2．徐志摩的一生是短暂而又潇洒浪漫的，有韧性，一生追求爱、美、自由，以博爱精神、青春气息和人性光荣谱写出情韵悠长的诗章，他是“新月派〞的灵魂。

3．这句话高度概括了徐志摩一生对中国和世界诗歌的伟大奉献。

尽管徐志摩的生命短暂，但他创造了巨大的文学价值，产生了深远的影响。

他追求爱、美和自由的人生信念，对今天的人们也有启迪作用。

特别是在今天价值迷失、文学贬值、诗意消亡的时代，徐志摩这种纯洁的精神、执着的追求和对人生艺术唯美的信仰，都是稀缺的珍贵的精神财富。