新人教版一年级数学上册：第8单元—整理和复习(课时2)-课件

6＋8＝14（盆） 7＋7＝14（盆）
6＋7＝13（个）
问题：1. 比较上面两道题，有什么不同点？ 2. 又有什么相同点呢？ 3. 说一说为什么都要用加法解决。
三、拓展练习，巩固提升
1. 一共有多少只羊？
问题：1. 从图中你知道了什么？
2. 要解决的问题是什么？
3. 你想怎样解答？
4. 还可以怎样解答？
＝ 7 ＋ 9
5. 你想怎样解答？
16 （块） 还可以怎样解答？
＝ 8 ＋ 8
16 （块） 6. 为什么都用加法？
ห้องสมุดไป่ตู้
7. 都用加法算，怎么列式不同呢？
三、拓展练习，巩固提升
3. 原来一共有多少个水饺？
问题：1. 从图中你知道了什么？
2. 要解决的问题是什么？
8 ＋ 5 ＝ 13 （个）
3. 哪些是指原来的水饺？
20以内的进位加法
整理和复习（课时2）
一、复习整理，清晰思路
1. 一共有多少盆花？
问题：14. 从谁图会中解你答知 ？道 这了 个哪 算些 式信 表息 示？ 什么意思？ 52. 还同可一以幅怎图样 ，列 为式 什？ 么这 观个 察算 到式 的表 信示 息什 不么 一意 样思呢？ 36. 要通解过决解的决问 这题 个是 问什 题么 ，？ 你想说点什么？
一、复习整理，清晰思路
2. 原来有多少个 ？
问题：14. 从完图整中地你说知一道说了这幅哪图些的信意息思？。 25. 要你解想决用的什问 么题 方是 法什 解么 决？ 这个问题？为什么用加法？ 63. 谁哪会些列是式原？ 来这的个胡算萝式卜是？什么意思？
二、沟通联系，明晰算法
1. 一共有多少盆花？ 2. 原来有多少个 ？
4. 你想怎样解答？ 说一说理由。
三、拓展练习，巩固提升
4. 一共要种多少棵树？
我们已经种了7棵。 还剩下5棵没种。
问题：1. 从图中你知道了什么？ 2. 要解决的问题是什么？
3. 哪些是指一共的棵数？
4. 你想怎样解答？ 说一说理由。
7 ＋ 5 ＝ 12 （棵）
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
5. 为什么都用加法呢？
7 ＋ 9 ＝ 16 （只）
6. 都用加法，怎么列式不同呢？
8 ＋ 8 ＝ 16 （只）
三、拓展练习，巩固提升
2. 一共用了多少块积木？
问题：1. 从图中你知道了什么？
2. “7块”在图中的哪儿呢？9块呢？
3. “8块黄色的”在哪儿？
“8块红色的”呢？
4. 要解决的问题是什么？