粤教版道德与法治七年级上册第一单元《走进中学》单元测试卷

七年级道德与法治第一单元测试
一选择题（56分，每题2分）
1.走进中学，我们发现学校有学生会、广播站、文学社，还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加。

对于这一切，我们感到很新鲜、很兴奋。

这说明（）
A.学校的生活丰富多彩
B.课程的学习难度增大了
C.我们的位置变化了
D.学习科目增多了2．从小学升入初中后，我们面对了许多“新变化”，准确地反映这些“新变化”的说法是（）A.走进新校园，师生关系变得不同 B.换了新环境，学习变得轻松自由
C.面对新压力，已经变得不再依赖
D.面对新变化，自主意识不断增强
3.自从9月1日跨入中学校门，我们就应该意识到自己就是一名初中生了。

新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。

摆在同学们面前的挑战有（）
①适应新的学习环境；②结交新朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习，超过其他同学
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
4.班级和学校是我们的家，我们的成长离不开这个“家”。

这是因为班级和学校是我们（）
①结识朋友、游戏娱乐的最佳场所；②学习知识、发展能力的场所；③陶冶情操、培育品格的环境；④培养兴趣、发展特长的园地
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5.小兰到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过起来，很苦恼。

对此，你认为小兰应该（）
A.首先要明确初中学习的特点，调整不好心态也没有关系
B.不要制订好学习计划
C.主动寻求老师和同学的帮助调整学习方法
D.选择重点学科
突破，其它科目暂时放弃
6.如果你是漫画《噩梦》中人的好朋友，你会告诉他（）
A.新学期开学，都是会让人害怕的
B.不去理会班上的同学，就没事
C.新学期是新起点，你将认识更多的同学和新朋友
D.在班上做一个
默默无闻的学生，就不会做噩梦了
7.在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去
感受。

下列几种心态中不可取的是（）
A.摸到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
B.用到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手
C.接触到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友
D.看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
8.在同学交往中，有的同学封闭自己，很少和其他同学交流。

这是闭锁心理的表现，它的危害是（）①使自己陷入孤立；②分享更多的经验和快乐；③不会被很多人接纳；④性格孤僻，失去人生的快乐
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
9.认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活。

关于共同学习与生活，下列说法不正确的是（）
①和谐共处，共同进步；②彼此交流，共同成长；③自己会的知识不能告诉其他同学，使自己在考试中取得好成绩；④绝不能被欺负，相信自己的拳头
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
10.在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（）
①勇于开展批评与自我批评；②尽量掩饰自己的缺点；③对别人的缺点敢于提出诚恳的批评；
④正确对待同学之间的矛盾
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
11.如果把班集体比喻为一个大火炉，班里的每个同学则像一块块煤炭。

温暖的班集体不是一个人努力的结果，而是靠全班同学的热情和爱汇集起来的。

这说明（）
A.单个人的力量是可以忽视的
B.集体的力量来自个体人数的多少
C.集体是由无数个体组成的
D.良好集体的建立需要每个成员的共同努力
12.“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。

”这句话强调的道理是（）
A.集体是由个人组成的
B.个人只有融入集体才更有力量
C.个人的力量是微不足道的
D.集体的力量必然大于个人的力量
13.走进新的班集体，意味着我们又走进一个新的家。

要建设好这个新家，就必须做到（）
①每一位同学都应该有主人翁的责任感；②要营造积极向上的舆论氛围，弘扬正气；③要发扬团结友爱的精神，建立融洽的同学关系；④自觉遵守集体纪律
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
14.电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。

后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐的变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。

李春的转变告诉我们（）
①良好的班集体有巨大的教育力量；②个人的成长离不开集体，良好的班集体是个人成长的乐园；③良好的班集体有利于我们的身心健康发展；④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②④
15.关于下边的漫画《拔河》，说法正确的是（）
A．体现了团结协作，互助前行B．有利于充分发掘
个人潜能
C．有利于增强集体的凝聚力 D．缺乏团结合作的精
神
16李帅随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年
级一班。

面对陌生的集体，陌生的同学，李帅希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。

李帅应采取的比较好的方法有（）
①积极参加班级活动；②努力提高学习成绩③勇敢向同学们介绍自己④勇于展现自己的个性
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
17走进新的班集体，意味着我们又走进一个新的家。

要建设好这个新家，就必须做到（）①每一位同学都应该有主人翁的责任感；②要营造积极向上的舆论氛围，弘扬正气；③要发扬团结友爱的精神，建立融洽的同学关系；④自觉遵守集体纪律
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
18.“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。

”你对这句俗语的理解是（）
A、集体是个人生存的依靠、成长的园地
B、集体的发展离不开每个成员的努力
C、个人利益的实现会促进集体的发展
D、既要尊重集体利益又要维护个人利益
19.小明是学校学生会生活部长,不管自己班清洁如何,每次他都给自己班打高分。

对此认识有误的是（）
A.这是不对的,犯了小团体主义的错误
B.这样会损害其他班级的利益,也会损害全校利益
C.这是应该的,是在维护集体利益
D.这是将局部利益凌驾于集体利益之上,是有害的20．微软创办人比尔·盖茨说过：“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那今后你面对公司的老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。

”这句话表明( )
A．老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游
B．老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人做事
C．老师是我们的朋友尊重理解爱护我们D老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身21．古往今来，对老师的评价有“蜡烛”“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”等。

这是因为老师( )
①是文化知识的传播者②对我们尽了教育、抚养的义务③是我们心灵的保健医生，为我们扫除心理障碍④教给我们做人的道理
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
22-“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”这首歌歌颂了老师( )
①默默无闻的奉献精神②甘做人梯的牺牲精神③说出的话都是真理④燃烧自己的蜡烛精神A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
23．作为学生，如果对老师有意见，应该( )
A．不能面对面地向老师提出，只能采用书面的方式或在QQ上向老师反映
B．只能留在心里，不能明确地向老师提出，否则以后老师会对自己有意见
C．不管什么场合、什么情况，都直接向老师表达自己的观点
D．通过合适的方式向老师提出，诚恳地表达自己的观点
24．教师是一种古老的职业我国古代有很多优秀的师生交往的范例这给予我们的启示是
①老师是我们的朋友②和老师的交往还体现在生活、娱乐和思想上③老师是我们的长辈，我们对老师要唯命是从④和老师的交往是平等的、毫无顾忌的
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
25．下列对于新型的师生关系表述正确的是( )
①在和老师的交流中，我们感到自己更加受尊重②在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地③在课外活动中，老师常常只充当领导者而不是指导者④营造民主、平等、和谐的师生关系，我们要和老师共同努力
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
26．一位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但有时也很害怕我的老师；我有许多话想对老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。

”这是很多同学内心的矛盾。

对此，你的建议是( )
A．要理解老师的做法，化解与老师之间的矛盾B．多交几个朋友，多和同学沟通
C要学会换位思考设身处地地为老师着想D积极参加班集体活动在活动中主动与老师沟通27．如果你发现老师在课堂教学过程中出现了差错，你应采取的态度是( )
A．嘲笑老师水平太低B．怕老师不好意思，装作不知道
C．不管不问，让老师错下去D．以恰当的方式向老师提出来
28．老师是“人类灵魂的工程师”，自古以来受人赞颂。

下列属于赞美老师的是( )
①十年树木，百年树人②三人行，必有我师焉③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干④三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
A．①②③B．②③④C．③④D．①②③④
二简答题(8分)
29.李强是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼。

他来新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。

（1）以上材料对你有什么启示？
（2）你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境？
三.辨析题（ 10分）
30.新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格。

对此同学们议论纷纷：
学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。

学生小李认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。

你认为哪位同学的观点正确？请进行评析。

四材料分析题（ 12分）
31.小明以优异的成绩从小学考上了一所寄宿制的重点中学，从没有离开家的小明住进了集体宿舍。

陌生的环境同学和老师，对父母的依恋让小明情绪低落。

在班上，每个同学都身手不凡，而性格内向的小明就觉得自己一无是处，觉得同学们瞧不起自己。

连续几次的考试，他的成绩都不理想，参加班里的活动也没能和同学很好地融合在一起。

他想家，每次打电话回家都忍不住流泪，他甚至想退学。

阅读以上材料，根据所学的知识，回答下列问题：
(1)小明现在面临的问题导致了一种什么心理？（2分）
(2)你认为这种心理有什么危害？（5分）
(3)假如你是他的朋友，你打算怎样帮助他摆脱目前的困境？（5分）
五综合探究题（14分）
32.小平最近的心情糟糕透了，因为上星期的数学课上，老师冤枉了他。

本来是其他同学传纸条给他，约他放学后一起去打球，小平立刻将纸条传还给那个同学，并小声劝他要认真上课。

可老师只看到了小平传纸条，就立刻批评了他，还说他狡辩不承认，说他一个人耽误了大家的时间。

小平难受极了，发誓今后不再和数学老师说话，不再听他的课。

结果小平的数学成绩一落千丈。

(1)小平同学的这种做法对吗？为什么？（4分）
(2)假如你是小平的好同学，请你告诉他解决这一问题的办法（5分）
(3)作为学生，我们应该怎样处理好和老师之间的关系？（5分）。