一年级下学期音乐第二单元《春天来了》人教新课标PPT

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A’（再现部）主要再现主部（A）的主题，音乐速度加快， 情绪更为热烈，并赋予更加华丽的色彩，使欢快气氛达到极 点，鲜明地刻画出春回大地的动人意境。
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接着高胡以 熟练的技巧、快 速地演奏，出色 地模拟了彩蝶纷 飞，鸟语花香的 一片春意景象。 这段音乐充满了 春天的活力，具 有诗一般的生动 意境，引人入胜。
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B. 你能哼唱出这首乐曲的主旋律吗？
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C. 请用自己的语言描述主旋律表 现的意境。
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花夜处春 落来处眠 知风闻不 多雨啼觉 少声鸟晓
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知识拓展 春天在哪里？
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乐曲为b羽调式， 4/4、2/4拍。带引子和 尾声的复三部曲式。
引子由高胡奏出的主题 音型富于浪漫主义气息 的旋律，高昂而明亮， 犹如春风吹过大地，驱 走了冰雪寒冬；古筝的 琶音衬托出好像万物苏 醒，充满了生机。
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A（主部）主题是 以福建民歌《采茶扑蝶》 的音调为主部的。此段 轻快、活泼，配以节拍 分明的伴奏，令人心旷 神怡，仿佛置身于鸟语 花香的春天景色之中， 抒发了采茶姑娘的喜悦 之情，增添了音乐的欢 快气氛。
春天来了
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学习任务: 1.聆听音乐,用声音表现春天。 2.聆听音乐,用舞蹈语言表现春天。 3.聆听音乐,创作图形谱表现春天。
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B A
C
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A .这首乐曲的曲作者是谁？ 演奏中使用了哪些乐器速度一直不断的加快，力度不断加强，在热烈的高潮中结
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谢谢 看
收
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B（中部）采 用了云南民歌《小 河淌水》的音调写 成的主题，与主部 形成强烈的对比， 在两架古筝如流水 般的分解和弦伴奏 下，由高胡热情的 演奏，把人们引入 一个崭新的境界。
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这首乐曲是 根据福建民歌 《采茶扑蝶》、 云南民歌《小河 淌水》等音乐素 材改编而成的。 此曲为高胡、两 架古筝演奏的三 重奏。
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形式新颖、色
彩华丽，充分发挥 了这些乐器特有的 音色――明亮、华 美，以及擅长于表 现欢乐情绪的特点。 此曲表现了大自然 春意盎然、生机勃 勃的意境。