_人教版英语七年级下册 Unit 10 ---12重难点精讲

Unit10 I’d like some noodles
语法：名词的分类
名词 n. 表示人或事物的名称。

分为：专有名词与普通名词.
1）专有名词:个别的人，事物，地点等专有的名称。

如：人名、地名、商标名等。

专有名词的首字母要大写。

2）普通名词：又分为可数名词,不可数名词,既可数又不可数的名词。

可数名词：能以数目来计算（可以分成个体）。

特征：可数名词有
单数形式与复数形式,少数可数名词的复数形式是不规则变化（如：man-men，sheep-sheep）。

不可数名词：不能以数目来计算（不可以分成个体）。

特征：一般
没有复数形式。

既可数又不可数的名词:（如water, ice-cream等）详情见后文分析。

语法：可数名词的分类
可数名词分为“个体名词”（表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等）和“集体名词/集合名词”（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family 等）。

语法：不可数名词的分类
不可数名词分为“物质名词”（表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange（橙汁）等）和“抽象名词”（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如love, work, time, health, friendship 等）。

补充：关于可数名词前的常见修饰语
1)可数名词单数表示泛指时，前面要用不定冠词a/an，表示特指时，前面要用定冠词the;
2)可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。

不可数名词前不行。

e.g. one apple, two apples.
3)现阶段只能修饰可数名词的有：many, a few, few， these, those。

3)现阶段既可以修饰可数又可以修饰不可数的有： this, that, some, any, a lot of, lots of, all 等。

语法：可数名词单复数的变化规则
一、规则变化
1）一般情况下,直接在名词词尾加-s.
e.g. apple—apples
2）以s, ss, x, ch, sh结尾的名词,在词尾加-es.
e.g. box—boxes boss—bosses watch—watches wash—washes class—classes bus—buses fox—foxes
dish—dishes
3）以“辅音字母+y结尾”的名词，改y为i加-es.
e.g. family—families comedy—comedies city—cities strawberry—strawberries
4）以“元音字母+y结尾”的名词，直接加-s .
e.g. boy—boys day—days key—keys
5）以o结尾的名词,无生命的直接加-s；有生命的加-es.
e.g. photo—photos potato—potatoes zoo—zoos tomato—tomatoes hero—heros（英雄）
6）以f或 fe结尾的名词，先将f或fe改为v,再加-es. knife—knives（小刀） leaf—leaves（树叶）
half—halves（一半的人或事物） wife—wives（老婆）wolf—wolves（狼）
二、不规则变化（几种典型的类型,所给例子并非全部）
1）男女（a变e）
man—men woman—women
2）鹅足牙（oo变ee）
goose—geese foot—feet tooth—teeth
3）老鼠虱子
mouse—mice louse—lice
4）孩子
child—children
5）单复同型的情况
说明：有一种不规则变化称作“单复同型”。

即：该单词的单数与复
数拼写一样。

fish—fish deer—deer（鹿） sheep—sheep（羊）Chinese—Chinese （中国人）Japanese—Japanese（日本人）means——means（方式，方法）yuan—yuan（元:人民币的度量单位）
三、特殊说明
1）复合名词的变化。

以两个名词构成的复合名词(第一个单词为man或woman除外)，一般把后面的名词变复数。

e.g. boy friend—boy friends paper bag—paper bags pencil box—pencil boxes
e.g. man police—men polices woman doctor—women doctors
2）f结尾却属于一般情况直接+s的单词。

e.g. roof—roofs（房顶） chief—chiefs（警长，厨子）proof—proofs（证据） belief—beliefs（信仰）
3）关于表示“某国人”的名词的复数变化规律（新）
口诀：中日不变英法变，其余s加后面。

中国人 a Chinese—Chinese
日本人 a Japanese—Japanese
英国人 an Englishman—Englishmen
法国人 a Frenchman—Frenchmen
美国人 an American—Americans
德国人 a German—Germans
【说明：关于表示“我是英国人”的几种说法。

English n.英语。

adj. 英国的，英国国籍的，英国人的。

e.g. I am English. 我是英国国籍的。

e.g. I am an English boy. 我是一名英国国籍的男孩。

小知识：Englishman n. 英国人。

（可数。

复数为Englishmen）e.g. I am an Englishman. 】
语法：集体名词/集合名词
集体名词/集合名词：表示一群人或一些事物的名词叫集体名词/集合名词，是这些人或物的集群或统称。

说明：以下各种类所给出的例子中，首先这些词有做集合名词的用法。

有的还可以做个体名词使用。

当他们做集合名词时，分五种类型，也由此决定了他们做主语时谓语的单复数。

（说明：可数名词中的个体名词我们默认形式为单数，意义自然为单数。

但可数名词中的集合名词情况则比较复杂，需要将形式与意义分开来谈论，总共分为了五种类型。

）
学习要求：1.记住类型框架，记住代表性的例子。

2.看到某个词时，马上想到它的各种含义及相应用法。

（种类一）、形式为单数，但意义可以为单数或复数。

特点：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，意思可以是单数与复数。

做主语时，谓语动词单复数取决于意义。

family n.家庭，家人。

具体用法为：
1）一个家庭：family（可数名词单数，把家当做整体）
e.g. I have a large family.我有一个大的家庭。

2）同一个家庭的家人们：family（形式为单数，意义为复数。

）e.g. My family are all at home. 我的家人们都在家。

e.g. A family of mice were in the kitchen when they saw a cat.
3）两个及以上的家庭：families（可数名词复数）
e.g. There are two families in the house —my family and John’s.房子里有两个家庭，我的家庭和约翰的家庭。

4）两个及以上的家庭中的家人们：families（可数名词复数）
e.g. There are two families in the house. They are all happy.房子里有两个家庭的家人们。

他们都很开心。

class n.班级，班上的同学们。

1）强调一个班级，则当做整体:class。

此时形式为单数，意义也为单数。

做主语时，谓语动词用单数。

e.g. This is our class.这是我们的班级。

e.g. I am in class one.我在1班。

e.g. This class has many students.这个班有许多学生。

e.g. We are in the same class.
2）强调一个班级内的成员，意思是“一个班中的同学们”:class。

此时形式为单数，意义为复数。

做主语时，谓语动词用复数。

e.g. This class are reading English now.这个班的同学们现在正在读英语。

3）强调多个班级：classes。

形式为复数意义也为复数，做主语时谓语动词用复数。

e.g. There are 5 classes in our school.
e.g. We are in different classes.
4）强调多个班级的多个学生:classes。

形式为复数意义也为复数，做主语时谓语动词用复数。

e.g. There are many classes in the party.派对上有许多班的同学们。

（种类二）、形式为单数，但意义永远为复数。

做主语时，谓语动词用复数。

people n.人们
说明：people表示“人们，人民”，其形式为单数但意义永远为复数（因此不能说a people）。

做主语时谓语动词用复数。

e.g. Our people are strong.我们的人民是强大的。

police n.警察
police是“警察”的总称，即指警察队或多个警察。

因此同people一样也是形式为单数但意义永远是复数。

（同样不能说a police）。

做主语时谓语动词用复数。

e.g. Our police are good.我们的警察很棒。

cattle n.牛
cattle是牛这种生物的总称。

形式为单数但意义为复数。

（不能说a cattle）。

做主语时谓语动词用复数。

除此之外cattle也不能被其他数词修饰，如果表示一头牛或具体的几头牛时，只能用
a/one/two/three••• head of cattle来表示一头牛/两头牛等。

（此处和传统的单位词+of结构又不同了，head前无论是啥head都用单数，照原样记即可）
e.g. These cattle are eating grass.这些牛正在吃草。

e.g. Two head of cattle are running.
（种类三）、形式为复数，意义也为复数。

特点：前面不能加“不定冠词”或“数词”。

但可以用some, many, few, these, those等修饰。

goods n.货物,商品
形式为复数意义也为复数。

（不能说a goods或2 goods）
e.g. I have some goods for sale.我有一些货物要卖。

clothes n.衣服。

（泛指身上穿的衣服（包括上衣、裤子、内衣等)。

形式为复数意义也为复数。

(不能说a clothes或2 clothes)
e.g. I want to buy some clothes.
vegetable n.蔬菜。

1）表示是“蔬菜”这类食物，作为蔬菜的统称，则用vegetables，形
式为复数意义也为复数。

此时不用单数形式。

2）强调某一种或几种蔬菜，此时为可数名词，单数用vegetable，
复数用vegetables.
（第四类）、形式为单数，意义也永远为单数。

特点：此类词就是
不可数名词，不可数名词作主语谓语动词用单数。

clothing n.衣服的总称。

（是服装的总称，除衣裤外，还包括帽子、鞋袜、手套等。

）
e.g. Clothing keeps us warm.衣服保持我们温暖。

（种类五）做集合名词表示一种统称为不可数名词，强调种类或数
量则可数。

fruit n.水果
1）强调整体，作为水果的统称：fruit.此时为不可数名词，特点与不可数名词特点相同。

e.g. Fruit is good for your health.水果对你的健康很好。

e.g. I bought some fruit.我买了一些水果。

（此时不强调种类，只说
明与蔬菜，鸡鸭等相比我买的是水果）
2）强调一个或几个种类的水果，此时为可数名词。

单数用fruit,复
数用fruits.
e.g. I bought some fruits. 我买了一些不同种类的水果。

e.g. There is a red fruit on the tree.树上有一种红色的水果长在上面。

e.g. Some fruits are red.
ice-cream n.冰淇淋
1）强调冰淇淋这种食物，作为冰淇淋的统称时，用ice-cream，为不可数名词。

e.g. I love ice-cream.
2）强调数量，一个或几个冰淇淋时，此时为可数名词，单数为ice-cream，复数为ice-creams。

e.g. Give me an ice-cream.给我一个冰淇淋。

e.g. I ate two ice-creams yesterdays.我昨天吃了两个冰淇淋。

salad n.沙拉。

1)强调沙拉这种食物时则为不可数名词，用salad.
e.g. I like salad.我喜欢沙拉（这种食物）
e.g. I would like some salad.我想要一些沙拉。

（强调想要的是沙拉这种食物，而不是其他种类的食物）
2)强调数量，比如一份沙拉，或一盘沙拉，此时为可数名词。

e.g. I would like a salad.我想要一份沙拉。

fish n.鱼。

1）强调整体，作为鱼的统称时为不可数名词,用fish.
e.g. I like fish.我喜欢鱼。

（与猫狗这些动物相比，我喜欢的是鱼）2）意思是“鱼肉”时，为不可数名词。

e.g. I like eating fish.我喜欢吃鱼。

3）同一个池子里养了同种类型的鱼.
e.g. There are five fish in the water.水里有5条鱼（暗示都是同一个种类）。

4）同一个池子里养了多个种类的鱼。

e.g. There are five fishes in the water.水里有5种鱼。

grass n.草，草地，草丛
1)作为草的统称，为不可数名词：grass.
e.g. John often plays on the grass.约翰通常在草地上玩。

2)强调种类或数量时，为可数名词。

如：a yellow grass.
hair n.头发
1）作为统称时，为不可数名词。

e.g. My hair is long.我的头发很长。

2）强调种类或数量时，为可数名词。

e.g. This is a hair.这是一根头发。

drink n.饮料 v.喝
1）若视为饮料的统称，则不可数。

e.g. Drink is on the table.饮料在桌子上。

2）若指强调种类，则可数。

如：
e.g. There are a lot of drinks on the table.桌子上有许多种饮料。

2. 若表示“一杯饮料”“一份饮料”等，则可数。

e.g. I need two drinks.我需要两份饮料。

food n.食物。

1）作为食物的统称时为不可数名词。

2）强调不同种类的食物，或表示某种特殊种类的食物，则可用作可数名词。

e.g. I like different kinds of foods.我喜欢不同种类的食物。

e.g. You can eat some healthy foods.你可以吃些健康的食物。

cake n.蛋糕
1）表示“糕饼”“蛋糕”,作为该类食物的统称，则为不可数名词。

e.g. I like cake.我喜欢蛋糕。

e.g. Please have some cake. 请吃点儿蛋糕。

2）但若指一个完整的蛋糕或指切成一块块的蛋糕，则可数。

e.g. There are some cakes in the kitchen. 厨房里还有些蛋糕。

e.g. I’d like a cake. A big one with lots of strawberries. 我想要一块蛋糕，一块带很多草莓的大蛋糕。

补充：a piece of cake 一块蛋糕。

（此时cake作为蛋糕的统称,不可数）e.g. I need a piece of cake.
补充：a piece of cake 还可以在口语中表示“十分容易，小菜一碟。

”
e.g. The test? A piece of cake!考试？小菜一碟。

语法：部分单词的复数形式意思的变化
说明1：一般不可数名词没有复数形式。

说明2：前文介绍的集合名词无论是作为统称或是强调数量及种类，他们的意思没有变化。

但是下面这些特殊的单词，他们的单数形式
与复数形式的意思可以发生变化，相当于变成了一个新的单词，与
原先的单词没有多大联系了。

e.g. cloth(布，布料)与clothes(衣服)
说明：这两个单词的意思完全不一样。

cloth的意思是布，布料，为不可数名词。

一般不可数名词没有复数形式，但是cloth有复数形式，只不过意思发生了变化，专指“衣服”。

（相当于意思完全变了，和不可数名词cloth没多大关系了）。

clothes是集合名词，形式为
复数，意义也为复数，因此一件衣服不能用a clothes来表达，但可以用单位词+of来表述。

（即：a suit of clothes）
e.g. arm(手臂)与arms(武器；手臂的复数)
说明：arm意思为“手臂”，此时为可数名词，其复为数arms。

arms 还可以指“武器”，此时arms为集合名词，作为武器的统称，属于集合名词中的形式为复数意义也为复数的情况。

因此不能说a arms。

e.g. chicken(鸡，鸡肉）与chickens（鸡）
说明：当chicken表示“鸡肉”时，则为不可数名词。

当chicken表示“鸡”的意思时，则为可数名词。

如：I saw a chicken in the farm.我在农场里看到了一只鸡。

There are some chickens in the farm.农场里
有一些鸡。

e.g. sun（太阳，恒星）与suns（恒星）
说明：sun指太阳时为不可数名词。

指恒星时可数。

e.g. moon（月亮，卫星）与moons（卫星）
说明：moon指月亮时不可数。

指卫星时可数。

e.g. glass(玻璃)与glasses(眼镜)
说明：glass为不可数名词。

不可数名词一般没有复数形式。

但是glass有复数形式glasses，只不过表示的不同的意思，其意思为“眼镜”。

形式为复数意义也为复数，因此不能说a glasses，只能用其他方式来表达。

e.g. paper(纸)与papers(文件)
说明：paper为不可数名词，意思是“纸”。

但其复数形式可以表示“文件”的意思，papers同样属于形式是复数意义也为复数的情况，因此不能说a papers，只能用其他方式来表示。

e.g. time(时间，次数)—times(次数,时代）
说明：time表示“时间”的时候大多为不可数名词，但也有一些固定搭配将其作为可数名词使用，这里不多做解释。

表示“次数”的时候为可数名词，单数为time,复数为times。

同时times还可以表示另一个意思“时代”, 此时其形式为复数意义也为复数。

e.g. water(水)与waters(水域)
说明：water的意思是水，为不可数名词。

但它的复数形式可以表示另一个意思不同的单词“水域”，其只有复数形式。

同样不能说a waters。

e.g. people(人们)与peoples(民族）
说明：如前介绍的，people为集合名词，形式为单数，但意义永远为复数，表示“人们”。

但people的复数形式peoples表示另一种意思“民族”，为可数名词。

如：The peoples of China are friendly to each other.中国各民族间对彼此是友好的。

e.g. work（工作，作品）与works（作品，工厂）
说明：work意思为“工作”时，是不可数名词。

若表示人们用手工制作的东西(如工艺品、针钱活、刺绣品等)，则不可数。

若表示文学家、艺术家、音乐家等的“作品”或“著作”等，则可数。

当表示“工厂”的意思时，单数和复数都是works，即单复同型。

e.g. orange（橙汁，橘子）与oranges（橘子）
说明：orange为“橙汁”的意思时是不可数名词，当orange表示“橘子”时则为可数名词，其复数oranges.
总结
集合名词是名词当中的一种特殊的类别，其有时可数有时又不可数，正因为有着集合名词这种复杂的情况,也有复数形式意义发生变化的情况存在，所以部分名词才被称为既可数又不可数的名词。

具体取
决于这些名词各自的用法。

学习要求
最高要求：熟悉这些典型词的用法及语法上的分类。

最低要求：记住这些有代表性的词在不同意思下的可数不可数，单
数还是复数，做到会用，分类实在搞不清楚算了。

（选学）名词单数变复数后的读音的规则
学习要求:了解即可。

主要是3，4需掌握，其他的不做强求。

1)单数结尾为清辅音则变复数后结尾读 / s /
e.g. desks maps
2)单数结尾为元音和浊辅音，则变复数后结尾读 / z /
e.g. brothers pens
3)单数结尾为“呲音”中的 /s z ʃʒ tʃ dʒ /，则变复数后读 / iz /
e.g. classes watches oranges
4)单数结尾为/ t /，则变复数后读/ ts /
e.g. cats
5)单数结尾为 / d /，则变复数后读 / dz /
e.g. friends
语法：不可数名词
不可数名词不能计数，一般没有复数形式，也不能用不定冠词a/an 或数词直接修饰（例如a water和one water都是错的）。

不可数名词作主语时，谓语动词一般用单数形式。

补充：关于不可数名词前的常见修饰语
1)不可数名词前不能用a/an修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。

2）不可数名词前不可以用数词来表示数量。

e.g. This is a bottle of water.这是一瓶水。

（此例句的单位词为“一瓶”）
3)现阶段只能修饰不可数名词的：much, a little, little, a bit of。

4)现阶段既可以修饰可数又可以修饰不可数的有： this, that, some, any, a lot of, lots of, all 等。

5)不可数名词前通常用“单位词+of”来表示数量。

单位词指的“数词+
表示数量的名词（可数名词）”
常见的不可数名词类型
1）大部分液体不可数。

如juice, water, tea, coffee, soup, milk, sea（大海）等。

但stream（小溪）,river, lake, ocean（大海，海洋的总称：各大洋）是可数的。

beverage（饮料），cocktail（鸡尾酒）为可数名。

juice（果汁）、sauce（调味液，汁）、liquor（酒）既可作可数名词，也可作不可数名词。

2）所有的肉类不可数。

meat，beef, chicken, duck, fish，mutton等。

3）自然界独一无二的事物一般不可数，如果他们做其他意思讲则可数。

小知识：这些词若作为自然界独一无二的事物讲时，前面往往还要
加the（若前面存在其他修饰语如形容词性物主代词等时，则不加the）
sun（太阳）, sky（天空）,moon（月亮），nature（自然）snow （雪）,rain（雨）, world （世界）等。

4）其他
salad, bread, rice（米饭）, suger（糖）, news（新闻，消息），maths（数学）,greens（绿色的蔬菜）等。

知识点大全SA
本单元重要的食物名词
cabbage n. 卷心菜，洋白菜。

说明：当强调种类表示卷心菜这种类型的蔬菜时，或者强调数量，
例如表达“一颗、两颗洋白菜”时，为可数。

强调作为疏菜吃的（尤
指切碎的或煮熟的）“卷心菜”“卷心菜叶”时，为不可数。

onion n. 洋葱。

（既可数又不可数）
说明：若当作一种植物看待（例如种在地里的洋葱，或是刚买回来的生洋葱），则作可数名词使用。

指“一根或几根洋葱”，“一个或几个洋葱头”。

若指作为食物原料的“洋葱”，“洋葱头”，或者剁碎了的洋葱多为不可数。

mutton n. 羊肉。

（不可数）
beef n. 牛肉。

（不可数）
noodle n. 面，面条。

（可数。

因为面条往往不只一根，所以更常用其复数noodles）
tofu n.豆腐。

（不可数）
meat n. 肉，肉类。

（不可数）
dumpling n.饺子。

（可数）
soup n. 汤。

（不可数）
rice n. 米饭，饭。

（不可数）
porridge n. 粥，面糊。

（不可数）
pancake n.薄饼，烙饼。

（可数）
cake n. 蛋糕。

（强调食物种类不可数。

强调数量如“一块蛋糕两块蛋糕”时可数。

）
基本句型1
What would you like (to eat)? 你想要(吃)什么？
I’d like (to eat) beef noodles, please. 我想要(吃)牛肉面，谢谢。

What would she like (to drink)? 她想要(喝)什么?
She’d like (to drink) some chicken soup. 她想要(喝)一些鸡肉汤。

小知识：I’d=I would we’d=we would she’d=she would he’d=he would they’d=they would you’d=you would
小知识：would 情态动词,后接动词原形, would like直译为“或许喜欢”,意译为“想要”。

would like 和want都表示“想要”，但would like 比want语气委婉、客气。

小知识：在would like相关的表述中，love与like可互换。

即：would like = would love
常见用法：1）would like sth. 想要某物。

2）would like to do (sth.) 想要做某事
复习：情态动词无人称和数的变化。

思考：试分析句子结构。

说明：What would you like to eat？是明确的询问对方想要吃什么。

What would you like to drink？是明确的询问对方想要喝什么。

而What would you like？则是在不同场合指代不同的意思。

比如在餐厅里服务员说“What would you like？”自然是默认表达的“您想要吃些什么？”的意思。

或者在奶茶店服务员说“What would you like？”自然是默认表达的“您想要喝些什么？”的意思。

说明3：做出肯定回答时在结尾加上please，并用逗号隔开。

此时的please并不是“请，请求”。

而是理解为一种客气，礼貌的表现，相当于表达“太谢谢了”的意思。

基本句型2
What size would you like? 你想要什么尺寸的？
回答一：Large, please. 大碗，谢谢。

回答二：I’d like a large bowl, please. 我想要一个大碗的，谢谢。

/我想要大份的，谢谢。

回答三：I’d like a large bowl of noodles/soup, please. 我想要一份大碗面/汤。

What size would he like？
回答一： Medium. 中碗，谢谢。

回答二：He’d like a medium bowl.
回答三：He’d like a large bowl of noodles/soup.
小知识： size n. 规格，大小，尺寸。

（可数）
bowl n.碗。

（可数）
常见搭配：a large/medium/small bowl 一大/中/小碗(份)
小知识：bowl可用于组成“单位词+of”结构。

即：a bowl of 表示“一碗••••”
two bowls of 表示“两碗•••”
（of后可修饰可数名词复数或不可数名词。

）
（bowl前面也可加上large/medium/small等形容词用于表明碗的大小。

）。

e.g. This is a bowl of noodles. 这是一碗面。

e.g. I would like two large bowls of tomato soup. 我想要两个大碗（份）番茄汤。

基本句型3
Would you like some beef soup? 你想要一些牛肉汤吗？
肯定回答种类一： Yes, please. 是的，谢谢。

否定回答种类一：No, thank you. 不用，谢谢。

Would you like a large bowl? 你想要一个大份吗？
肯定回答种类二：Sure, I’d love/like to. 当然，我想要。

否定回答种类二： No, thanks.
基本句型4
Would you like to eat some food? 你想要吃一些食物吗？
Yes, please. / Sure, I’d love to. / Sure, I’d like to.
No, thank you. / No, thanks.
思考：请分析基本句型3、4的句子结构。

说明1：“Would you like sth.？”与“Would you like to do (sth.)？”这个两个句型常用于征求对方的意见，或向对方有礼貌地提出建议或发出邀请。

说明2：“Would you like sth.？”与“Would you like to do (sth.)？”的基本句型与其他一般疑问句的回答有所不同。

它不能用“Yes, I would.”来回答！一般会用“Yes, please.”或者“Sure, I’d like/love to”.来客气的表示“想要”的意思。

而否定回答同样不能用“No, I would not”来回答。

一般会用“No, thank you.”或者“No, thanks.”来礼貌的表示“回绝”。

补充小知识：不定代词做主语，谓语动词用单数。

（目前学过的不
定代词如：some, any）
基本句型5
Is there any meat in the tomato and egg soup?
简略肯定回答：Yes, there is.
简略否定回答：No, there isn’t.
完整肯定回答：
Yes, there is some (in the tomato and egg soup).
/ Yes, there is some meat (in the tomato and egg soup).
完整否定回答：
No, there isn’t any (in the tomato and egg soup).
/ No, there isn’t any meat (in the tomato and egg soup).
/ No, there’s no meat (in the tomato and egg soup).
Are there any vegetables in the beef noodles？
简略肯定回答：Yes, there are.
简略否定回答：No, there a ren’t.
完整肯定回答：
Yes, there is some (in the beef noodles).
/ Yes, there are some vegetables (in the beef noodles).完整否定回答：No, there isn’t any (in the beef noodles).
/ No, there aren’t any vegetables (in the beef noodles).
/ No, there are no vegetables (in the beef noodles).
分析：两个例句中的完整回答分别使用了some/any作不定代词与
形容词的用法。

由于不定代词做主语，谓语动词用单数，因此出现
了如上情况。

基本句型6
What kind of noodles would you like? 你想要哪种面？
I’d like beef noodles, please. 我想要牛肉面，谢谢。

说明：“What kind of ...?”这个句型用来询问种类，of后面的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词。

（若为可数名词一般用复数）
e.g. What kind of animals do you like? 你喜欢什么种类的动物？
e.g. What kind of milk do you like? 你喜欢哪种牛奶？
小知识：kind n.种类（可数）
常见搭配：
1）a/one kind of +可数名词复数或不可数名词。

意思为“一种•••”。

2）two kinds of +可数名词复数或不可数名词，意思为“二种•••”。

3）all kinds of +可数名词复数或不可数名词，意思为“各种各样的”。

4）different kinds of+可数名词复数或不可数名词，意思为“不同种的•••，各种各样的•••”。

知识点大全1a
I’m not sure yet. 我还不确定。

小知识：yet adv. 到现在，至今，尚，还。

用法：用于“一般现在时”或“完成时态”的否定句（含陈述句与疑问句）中。

位置上一般位于句末且无逗号隔开。

（“完成时态”以后讲）
e.g. I am not a student yet. 我还不是一名学生。

e.g. Are you not a student yet? 你仍旧不是一名学生吗？
辨析：yet与still
yet用法如前所述。

（某事尚未发生。

）
still adv. 仍，还。

（某事正在进行中或正在某过程中。

）
用法：用于“一般现在时”或“进行时态”的肯定句（含陈述句与疑问句）中。

位置上一般位于“助动词，be动词，情态动词之后，实意动词之前”。

e.g. I am still a student. 我仍旧是一名学生。

e.g. I can still help you. 我仍旧可以帮你。

e.g. I am still doing my homework. 我现在仍旧在做我的作业。

e.g. Are you still a student?
e.g. Can you still help me?
e.g. Are you still doing your homework?
知识点大全2d
May I take your order?
意译：你想吃点什么？/ 可以点菜了吗？
说明：“May I take your order?”这句话作为服务用语, 需根据不同的
服务场合翻译成不同的意思。

如在餐馆里吃饭，服务员说“May I
take your or der?”，此时理解为“你想吃点什么?/可以点菜了吗？” 。

若在商店，服务人员说“May I take your order?”，此时理解为“你想买点什么？”。

补充：餐厅中，类似的用于服务员请客人点菜的服务用语。

e.g. May I take/have your order? = Can I take/have your order? = Are you ready to order?
小知识：order n.命令。

（可数）
常见搭配：
1）take (one’s) order(s) 服从某人的命令。

（说明：order用单数则表示一个命令。

order用复数orders则说明不止一个命令）
e.g. You need to take my orders now. 你现在得服从我的命令了。

2）give orders (to sb.) = give (sb.) orders（给某人）下达命令。

e.g. Our new teacher likes to give orders to us. = Our new teacher likes to give us orders.
order n.订单。

（可数）
1）take (one’s) order(s) （为某人）下单，点菜。

（服务员用语）
（说明：order用单数则表示一个订单。

order用复数orders则说明不止一个订单。

）
e.g. May I take your orders now?
order vt. 命令
常见搭配：order sb. to do (sth.) 命令某人做某事。

e.g. My dad orders me to study hard.
order vt. 订购。

常见搭配：order sth. 订购••••。

e.g. I am so hungry. I would like to order some food. 我现在好饿呀。

我想要订购一些食物。

order vi. 下单，点餐，点菜。

（客人用语）
e.g. I am ready to order now. 我现在准备好点菜了。

辨析：order与take (one’s) order的区别
order为客人用语。

表示客人要点菜，下单了。

take (one’s) order为服务员用语。

表示服务员来为客人下单，准备
记录下客人点的菜”。

Are there any vegetables in the beef soup？牛肉汤里有一些蔬菜吗？小知识：关于表示食物的名词短语
食物或饮料的名词 + 中心词（食物或饮料的名词）
beef noodles
tomato and egg soup
orange, apple and banana juice
说明：
用于修饰中心词的食物名词：若不可数直接用。

可数用单数。

多个
则遵循“A, B and C”的原则。

中心词若不可数直接用。

可数名词则取决于其含义或习惯用法。

实例分析
牛肉汉堡。

beef hamburger(s)。