小学突发性群体事件防控应急处置预案

小学突发性群体事件防控应急处置预案
一、组织机构
1.1领导小组
由校长担任组长，副校长、安全主任、保卫处长等组成，负责制定预案，指导和协调应急处置工作。

1.2应急救援队伍
由保卫处、医务室、班主任及相关教师组成，负责突发性群体事件的现场救援工作。

1.3家长疏散队伍
由各班级家长代表组成，负责在事件发生时帮助疏散学生，保障学生的安全。

二、突发性群体事件的定义和分类
2.1突发性群体事件指在小学校园内突然发生，造成或可能造成人员伤亡或财产损失的意外事件。

2.2突发性群体事件分为自然灾害、事故灾害和人为灾害三类。

自然灾害包括地震、火灾、台风等；事故灾害包括化学泄漏、意外溺水等；人为灾害包括袭击、侵入等。

三、应急预案
3.1应急预案的编制
根据校园实际情况，制定针对突发性群体事件的应急预案，并定期修
订完善。

3.2应急设施和装备
校园内设置警报器、灭火器、医疗箱等应急设施，并保证其运转正常。

加强校园安全设备巡查和维护。

3.3预警和报警
3.4突发事件的处置
3.4.1自然灾害处置
（1）地震：学生保持冷静，迅速躲到桌子下，避免靠近窗户、墙角
等危险区域。

指导学生在疏散后集结到指定位置。

（2）火灾：立即报警，迅速疏散人员。

使用灭火器进行初期火灾扑救。

指导学生按疏散路线撤离校园，集结在安全地点。

（3）台风：提前做好台风防范工作，确保校园内无杂物、无易受风
害的物品。

指导学生在室内避风，避免靠近窗户等危险区域。

3.4.2事故灾害处置
（1）化学泄漏：迅速疏散人员，关闭泄漏源。

尽量在风向上方设置
临时防护措施，用湿毛巾捂住口鼻，尽量避免吸入有毒气体。

指导学生撤
离校园并集结在安全地点。

（2）意外溺水：使用自救器材救助被溺水者，如无器材可用救生圈、浮板等代替。

指导学生远离溺水者，切勿擅自下水救援。

3.4.3人为灾害处置
（1）袭击：迅速报警，协同保卫人员进行斗争性防卫。

带领学生迅
速转移到安全地点，集中隐蔽，避免与袭击者发生直接接触。

（2）侵入：加强门禁管理，确保校园安全。

发现异常人员及时报警，阻止进一步侵入。

指导学生保持冷静，迅速撤离危险区域。

四、应急演练
为提高应急处置能力，加强师生应对突发性群体事件的能力，定期组
织应急演练，并不断总结改进。

演练内容包括：警报响起后学生的迅速疏散、班主任对学生的组织管理、应急救援队伍的现场救护、家长疏散队伍的协助疏散等。

五、预案的修订和宣传
根据实际情况和演练反馈，不断修订和改进突发性群体事件应急预案。

并通过学校网站、家长会议等途径宣传预案内容和应急处置措施，提高师
生和家长的应急意识和应对能力。

六、预案的执行和评估
根据突发事件的发生和处置情况，对预案的执行情况进行评估，并进
行总结和改进。

加强师生的自救互救能力，提高应急响应的效率和准确性。

以上是小学突发性群体事件防控应急处置预案，希望能为学校的安全
工作提供一些参考和指导。

应急预案的制定和实施是保障师生安全的重要
保证，学校要加强预防和应对能力，确保校园安全稳定。