二年级上学期数学期末知识点综合复习专项全面冀教版
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二年级上学期数学期末知识点综合复习专项全面冀教版班级:_____________ 姓名:_____________
一、计算题。
1. 比一比,算一算。
36+5=______ 44+8=______ 7+53=______
36+25=______ 44+48=______ 17+53=______
2. 直接写出得数。
31÷6= 25÷3= 19÷7= 23÷4= 19÷2=44÷7= 79÷8= 58÷6= 29÷3= 40÷6=60÷7= 76÷9= 35÷4= 67÷8= 38÷5=46÷7= 58÷6= 69÷8= 70÷8= 75÷9=
3. 直接写出得数。
82÷9= 85÷9= 76÷8= 77÷8= 66÷7=
65÷8= 55÷6= 53÷6= 44÷6= 35÷4=
26÷5= 26÷8= 31÷7= 80÷9= 70÷9=
53÷8= 47÷6= 38÷7= 25÷4= 28÷5=
4. 竖式计算。
(1)500-198= (2)268+732=
(3)58÷7= (4)76÷8=
5. 直接写出得数
1×3= 5×6= 70+5= 5×3+1= 3×4-6=
18÷3= 12-4= 4×4= 2×2-3= 6×6+7=
2×4= 36+6= 25÷5= 18÷6+9= 1×5+10=
二、根据题意填空。
1. 2+2+2+2+2+2表示(______)个(______)相加,改写成乘法算式是
(______)或(______)。
2. 分针从1走到3经过了(______)分钟;时针从1走到3经过了(______)小时。
3. 测量教室的长一般用(____)作单位,测量课本的长一般用(____)作单位。
4. 4个7相加是多少?写成乘法算式是(______),读作(______)乘
(_______)等于(_______).
5. 直尺上从“0”刻度到“6”刻度是(______)厘米,从“4”刻度到“9”刻度是(______)厘米。
6. 我知道,也会填。
1.一个因数是9,另一个因数是7,积是______。
如果再加上17,和是_____。
2.乐乐送给欢欢4盒苹果,每盒9个,共有苹果______个。
3.计算8×7和7×8时,我们可以想乘法口诀______。
三、选择题。
1. 由4个百,2个十组成的数是()。
A .240
B .420
C .402
2. 照下面的样子摆下去,第29个图形是()。
●●▲▲■■■●●▲▲■■■……
A.●
B.▲
C.■
3. 花店运来8盒玫瑰,每盒9枝。
_________,求还剩多少枝。
列式为(8-2)×9,那么横线上应填( )。
A.卖出2枝
B.又运来2盒
C.卖出2盒
4. 用加法验算606-415=191的算式是( )。
A .606+191
B .415+191
5. 被除数是20,除数是4,商是5,算式正确的是()。
A.4×5=20
B.20÷4=5
C.20÷5=4
6. 考试成绩出来了,三个好朋友在一起比。
东东说:“我不是最后一名。
”亮亮说:“明明成绩比我好。
”明明说:“下一次,我要超过东东。
”这三人中()是第一名。
A.东东
B.亮亮
C.明明
四、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1. 每份分得同样多,叫平均分。
(___)
2. 一拃长约12米。
(___)
3. 求几个相同加数的和只能用加法计算。
(___)
4. 三角板上不止一个直角。
(___)
5. 用放大镜看一个角,角的大小没变。
(___)
6. 笔算两位数加、减法,都是从个位算起。
(___)
五、应用题,请你解决问题。
1. 看图写算式。
( )
2. 下图是“三果演义”水果店的水果标价牌。
(1)买500克山竹的钱可以买多少千克苹果?
(2)妈妈买了1千克龙眼和500克山竹,一共要花多少钱?
(3)你还能提出哪些数学问题?解答出来。
3. 买玩具,列式计算。
(1)小聪想买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,需要多少元?可以怎样付钱?写出两种不同的付钱方法。
(2)小明想买一辆玩具摩托车,他只带了5张10元,还差多少元?
4. 看图解决问题。
⑴买9根跳绳需要多少钱?
⑵买4个娃娃和一个魔方一共要花多少元?
5. 5筐苹果重多少千克?卖出18千克,还剩多少千克?
六、附加题,拓展延申。
1. 下面是动物乐园中小动物朋友的数量统计情况。
(1)小兔有______只;小猴有______只;小松鼠有______只。
(2)猴子的只数是松鼠的______。
(3)谁的只数最多?______
2. 动动脑,做一做。
1.小丽从晚上6:20到晚上7:00做完作业,共做了多长时间?
2.老师下午从2:30上班,到5:30分下班,共上了多长时间的班?
3.妈妈从上午11:00开始做饭,12:10做好,共用了多长时间?
3. 动动脑,做一做。
1.有一个数,比6多2,它是4的几倍?
2.有32人需要租车,解决下列问题。
(1)如果都坐小车,需要租几辆?
(2)还可以怎样租车,每辆车都正好坐满?。