天津市河东区高三历史一模考试试卷(含解析)

天津市河东区2016年高三一模考试
文综历史试题
文科综合共300分，考试用时150分钟。

历史试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至6页，共100分。

答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案填写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题，共44分
注意事项：
1．每小题选出答案后，用铅笔把历史答案在答题卡上21-31的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共11题，每题4分，共44分。

在每题列出的四个选项中，只有—项是最符合要求的。

1．陈直《三辅黄图》载：“长安市有九，各方二百六十六步。

六市在道西，三市在道东。

凡四里为一市。

”这里的“市”是指
A．多个繁华的商业市镇 B．自然形成的民间集市
C．定时一聚的庙会夜市 D．政府管理的正规市场
【知识点】商业的发展
【试题解析】明清时期出现专门的商业市镇，A错误。

B错误，民间集市指的是草市，它最早出现于北朝时期。

C错误，夜市出现于宋朝。

因为材料中的“市”受到了空间限制，这说明它受政府管理，故本题选D。

【答案】D
2．史书记载：“行中书省与都省（中书省）为表里……常赋岁钞四百万锭，各省备用之外，入京师者二百八十万锭”。

材料反映了行省
A．与都省相互制衡 B．是征收赋税的专门机构
C．代表中央治理地方 D．是元朝的最高行政机关
【知识点】汉到元政治制度的演变
【试题解析】A错误，因为行省受中央控制，它是中书省的派出机构。

B错误，它是地方行政机构，不可能仅仅负责征收赋税。

D错误，它是地方行政机关，而中书省是元朝的最高行政机关。

因为它征收赋税后，除地方支出其余上交中央，这说明了它受中央管理，故本题选
C。

【答案】C
3．历史推论离不开对史实的正确解读。

下列是世界古代史的一些表述，其中推论符合史实的是
【知识点】罗马法
【试题解析】A错误，因为罗马皇帝至高无上的权威确立在先，然后才有万民法的诞生，它巩固和体现了皇帝的权威。

C错误，因为近代西方代议制产生的根源是资本主义经济的发展。

D错误，古希腊独特的地理环境是雅典民主政治产生的原因之一，但根本原因是古希腊商品经济的发达。

因为《十二铜表法》一定程度上保护了平民阶层的利益，故B正确。

【答案】B
4．近代西方某航海家在其《航海日志》中写到,“两位陛下决定派我前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验，便不走通常的东行陆路，而走向西的海路。

这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。

”这位航海家应该是
A．哥伦布 B．麦哲伦 C．达·伽马 D．迪亚士
【知识点】新航路的开辟
【试题解析】向西航行的只有A和B，故CD错误，因为他们是向东航行。

又根据前往印度，可知哥伦布达到美洲，却认为那是印度，把当地土著人成为印第安人，故A正确。

麦哲伦是全球航行，B错误。

【答案】A
5．戴维·罗伯兹在《英国史：1688年至今》中写道：“成千上万的英国人民，以往从来没有行使过政治权力，而今竟能投票决定由谁来管理他们，有时，甚至自己也变成了管理者之一，这真是一个伟大的进步。

”英国这一“伟大的进步”得益于
A．内阁制度的确立 B．《权利法案》的颁布
C．议会改革的实行 D．“光荣革命”的胜利
【知识点】英国君主立宪制的确立
【试题解析】本题反映的现象是普通公民有了选举权。

A出现于1721年，B出现于1689年，D出现于1688年，但它们只是限制君权，增强议会的权力，而公民权利的扩大与1832年英国议会改革相关，故本题选C。

【答案】C
6．中国某思想家在评价近代一场战争时指出：“以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战
而剪我最亲之藩属，再战而陪都动摇，三战而夺我最坚之海口，四战而威海之海军大替矣。

”此次战争结束后
A．中国被迫开放了上海等五个通商口岸 B．中外反动势力开始勾结镇压中国人民C．清政府成了帝国主义统治中国的工具 D．帝国主义加深了对华资本输出的程度
【知识点】1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争
【试题解析】材料反映了日本打败了中国，占领了朝鲜—中国最亲近的藩属国，使威海卫北洋水师全军覆没，因此它指的是甲午战争。

A与鸦片战争相关，B与第二次鸦片战争相关，C 与八国联军侵华相关，D出现于甲午战后《马关条约》的签订。

【答案】D
7．1931年，《中国矿业报告》记载：“能与外煤相竞争者，唯山东枣庄中兴煤矿公司。

”至1936年底，中兴公司已拥有3座近代化的大型矿井和台枣铁路，还拥有3个大公司、5个厂、29个分销厂以及码头等设施。

此时，中兴煤矿公司的发展主要得益于
A．政府政策的支持鼓励 B．列强暂时放松了对华侵略
C．西方国家的经济危机 D．群众性反帝爱国运动兴起
【知识点】民国时期民族工业的曲折发展
【试题解析】材料反映了该企业在此阶段的发展，它出现于南京国民政府统治的前十年，这与当时政府实行国民经济建设运动相关，故选A。

BD出现于一战期间。

C与中国关系不大。

【答案】A
8．阅读《西方国家经济发展情况表》。

针对表中所反映的经济发展问题，西方国家采取了
①大力发展“混合经济”②增加政府对经济的干预
③减少政府的财政支出④削减社会福利开支
A．②③ B．①③④ C．②④ D．①②④
【知识点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化
【试题解析】材料反映了此时期西方国家出现了经济危机。

因此从20世纪70年代开始，国家开始减少对经济的干预，②错误。

故本题选B。

【答案】B
9．1961年——1965年，全国共精简城市职工约1887万人，压缩城镇人口2600万人；到1965年全国城市数从1961年的208座减少至171座，减少了17． 8%；城市化水平由1960年的19．8%下降到14． 6%（1964年），中国的城市化水平出现了大幅回落。

中国出现“逆城市化”的原因是
A．大力调整国民经济 B．人民公社化运动的深入
C．社会主义改造完成 D．大跃进运动的迅速展开
【知识点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
【试题解析】材料反映了1961年——1965年城市化规模缩小，这与当时国家的经济政策相关。

在此之前，国家兴起了大跃进运动，大办工业，导致了国家经济困难。

因此，随后我国制定了“八字方针”，对国民经济进行调整，故本题选A。

BD错误，此时开始纠正大跃进与人民公社化运动的错误。

C错误，它出现于1956年。

【答案】A
10．孔子创立的儒家思想影响深远，他提出的“君子和而不同”已成为中国政治智慧的结晶，中国共产党人创造性地把它运用于国际关系领域。

下列史实符合这种思想的有
①《中苏友好同盟互助条约》的签订②《中美联合公报》的发表
③“一国两制”方针的提出④和平共处五项原则的提出
A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①③④
【知识点】新中国初期的对外关系
【试题解析】因为“一国两制”方针的提出主要是解决国家统一问题，不属于国际关系领域，因此③错误，而①无法体现出保持的各自不同，故本题选C。

【答案】C
11．美国某投资专家指出：“联邦政府给每人600美元的退税。

如果拿这笔钱去沃尔玛消费，钱归了中国；如果拿它去买汽油，钱归了阿拉伯；如果买电脑，钱归了印度；如果买水果，钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥；如果买好车，钱归了德国；……”这一现象表明
A．世贸组织受到美国控制 B．亚洲商品的世界市场份额增大
C．国际分工体系的不平等 D．世界经济成为紧密联系的整体
【知识点】经济全球化的趋势与影响
【试题解析】因为材料反映的是经济全球化现象，故本题选D。

A错误，材料并没有反映世贸组织的内容，B错误，材料没有将亚洲与其他地区作比较。

C从材料中也无法体现。

【答案】D
第Ⅱ卷选择题，共56分
注意事项：
1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。

2．本卷共3题，第12题19分， 13题20分，14题17分，共56分。

12．（19分）处理中央与地方的关系是世界各国都要面临的问题。

阅读材料，回答问题。

材料一历史上的中央与地方关系就像钟摆一样，一时摆向这边，一时摆向那边。

中央集权过大了，地方运转不好，那就要放一点权；放权放得太厉害了，容易造成地方各自为政，中央管不了了，那就要收权。

……而在中央与地方之间的权力分配方面，则是从
宋代起中央集权就高度发达了，其时地方分权最弱。

……中央与地方的关系，两千年来一直都在变化，都在不断地调整。

——摘编自凤凰网：周振鹤《历史上中央与地方的关系就像钟摆一样》（1）据材料一并结合所学知识，概要分析北宋调整“中央与地方之间的权力分配”的背景。

简要说明北宋主要是通过哪些官制的变化来实现“中央集权高度发达”的？（5分）
材料二美国是人类历史上第一个通过代议制在广土众民范围内真正实行民主治理的国家，它建立了一整套模式，从而较好地处理了中央与地方的关系。

——中国改革论坛网：宣晓伟《美国的中央与地方关系：制度安排的优点和缺点》（2）据材料二并结合所学知识，指出美国通过实行哪一制度“较好地处理了中央和地方的关系”？有何积极意义？（5分）
材料三在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。

因此，人民的权利就有了双重保障，两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。

——[美]汉密尔顿、杰伊、麦迪逊《联邦党人文集》（3）材料三“两种不同的政府”、“几个分立的部门”分别指什么？结合所学知识，谈谈你对“人民的权利就有了双重保障”的理解。

（7分）
（4）综合上述材料，谈谈你对中央与地方关系的认识。

（2分）
【知识点】美国共和制的确立、汉到元政治制度的演变
【试题解析】（1）唐朝后期设节度使，导致藩镇割据，地方权力膨胀，使国家自唐末至五代十国时期呈现出分裂局面。

宋太祖加强中央集权的措施，主要体现在削弱地方的行政权、军事权、财政权三方面。

（2）美国实行联邦制，加强了中央集权。

学生要回答出中央集权和地方分权各自带来的影响。

（3）“两种不同的政府”指的是中央政府与地方政府。

“几个分立的部门”指的是三权分立，学生要回答出具体的部门。

“人民的权利就有了双重保障”指的是两种政府之间的制约及国会、总统、法院之间的三权分立，以此避免了专制，从两方面保障了人民的权利。

（4）正确处理中央与地方的关系影响到了国家的兴衰。

在处理二者关系时，既要加强中央集权，也要保持地方一定的自主性。

【答案】
（1）背景：接受唐代藩镇割据而造成五代分裂的教训。

变化：①派文官任州郡长官；②设通判，负责监督；③设转运使，将赋税权收归中央。

（2）制度：联邦制。

意义：使美国成为一个真正统一的国家，同时也确保了各州的灵活性与独创性，这为美国的繁荣与稳定奠定了基础；美国是近代世界上第一个实行联邦制的国家，为其他国家提供了借鉴。

（3）分别指：中央政府与各州政府；行政、立法和司法等部门。

理解：联邦政府与各州之间相互制约；政府的行政、立法、司法三权分立，相互制约；既能维护国家统一，又能防止过度集权专制，保障民主。

（4）认识：中央集权和地方分权要统筹兼顾；中央集权可以有效维护国家统一，地方权力过大则不利于国家统一与安定；遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性等。

13．（20分）在中外交往中，往往会发生文化“误读”的现象，不同历史时期，西方人眼中的中国印象也会截然不同。

阅读材料，回答问题。

材料一利玛窦（1583年进入中国，1610年在北京逝世）在他的札记中，中国以一个幸福祥和的国家形象展现在世人面前：“凡是人们为了维持生存和幸福所需要的东西，在这个国家都有丰富的出产。

”
——摘编自凤凰网《外国人看中国2500年——西方眼中中国形象的变迁》（1）结合明朝中后期的政治、经济状况，分析16、17世纪利玛窦把“中国以一个幸福祥和的国家形象展现在世人面前”的原因。

（4分）
材料二鸦片战争前后，中英、中美直接的文化交流开始。

……dragon错译龙是鸦片战争以来西方话语力量在华建构的结果。

……中国不可能改变《圣经》中对dragon 是撒旦、恶魔的界定。

20世纪50年代，对美国人来说，中国是恐怖与邪恶的象征。

“中国威胁论”在西方国家蔓延。

2005年，法国里昂证券亚洲分部推出了一份有关中国发展的报告，其封面画不无渲染之意：中国巨龙正在吞噬地球。

从报告的数据看，中国2004年已成为世界钢铁、铜、燃煤、铁矿等原料最大的消费国。

——摘编自人民网《永远的误读——西方人眼中的中国形象》
（2）结合所学知识简析材料二中，鸦片战争前后、20世纪50年代、21世纪“西方人眼中的中国形象”形成的原因。

（10分）
材料三1970年代，来到中国的美国和西方环保主义者看到：商店的商品没有包装，买酒、酱油和醋要自带瓶子，连火柴都是散装的。

于是在他们的笔下，中国成了世界和人类希望。

——据韩东屏《美国和西方的中国研究简介》（3）依据材料三并结合所学知识说明，你认为当时的中国是否是“世界和人类的希望”？
（4分）
（4）在全球化深入发展的今天，你认为如何才能避免或减少文化交流中的“误读”？（2分）
【知识点】新中国初期的对外关系、20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践、1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争、美苏两极对峙格局的形成、商业的发展、明清君主专制制度的加强
【试题解析】（1）政治方面，学生可结合明清时期君主专制的加强和中央集权的加强、国家统一的知识来回答。

而经济方面，可结合必修二有关明清时期经济发展的相关知识来回答，如商品经济的繁荣、资本主义萌芽的出现。

（2）首先，学生需回答出不同时期西方国家对中国的态度。

在三个不同时期，分别为“恶魔”、“恐怖与邪恶”、“中国威胁论”。

然后结合所学知识，回答出原因。

鸦片战争时期，被称为恶魔，学生可结合当时中国的政治、经济、思想文化、对外政策及中国在鸦片战争中的惨败来回答。

在20世纪50年代，学生可结合当时的世界格局、中国的外交政策及朝鲜战争来回答。

在21世纪，学生可结合中国国力的提升相关知识来回答。

（3）本题为开放型试题。

若不赞同，可从当时的时代背景去思考。

当时正处于文革时期，政治上，民主法治破坏，经济上，实行计划经济体制，国家发展缓慢。

若赞同，可从环保角度去思考。

（4）因为彼此不了解才导致了误解，因此双方需要加强交流、进一步加大对外开放。

【答案】
（1）政治：君主专制加强，中央集权强大；国家统一，社会稳定。

经济：农耕经济高度发达；工商业兴盛，商帮强大。

（2）鸦片战争前后：中国成为西方列强侵略、掠夺的对象。

20世纪50年代：世界处于美苏冷战的两极格局；中国站在社会主义阵营；中国奉行“一边倒”外交方针；中国抗美援朝。

21世纪：中国威胁论；改革开放后中国综合国力提高；中国成为西方强有力的竞争者；中国努力维护世界和平，抵制霸权主义和强权政治。

（3）不是。

当时的中国经济落后；文革中民主法制遭严重破坏；思想僵化。

是。

当时的中国人们生活方式简单，资源消耗少；人们崇尚节俭；生活方式符合环保要求。

（4）广泛交流、深入交流，增进了解；（求同存异）和而不同；等等。

14．（17分）在人类文明进程中，思想文化不断发展演变。

阅读材料，回答问题。

材料一古代世界的三个相隔很远的地区，在大约同一时候都开展着高度的哲学活动。

当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。

——伯恩斯《世界文明史》（1）根据材料一和所学知识，概括希腊人“探讨物质世界的性质”时的精神核心。

孔子提出了哪些“人类社会和贤明政治的根本原则”？希腊和中国的哲学活动有何相通的地
方？（6分）
材料二这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。

由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。

——[美]罗伯特·E·勒纳《西方文明史》（2）据材料二，分析启蒙运动的起因。

结合所学知识，归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的变化。

（5分）
材料三中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰撞与互动……作用下产生的。

但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。

……中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中、逐渐发展出具有西方文化特色的人文思想。

——文池《思想的灵光》（3）根据材料概括中国近代人文思想形成的历史条件和特点。

（4分）
（4）结合当今时代，谈谈你如何看待材料三反映的文化融合现象。

（２分）
【知识点】思想解放的潮流、启蒙运动、文艺复兴和宗教改革、春秋战国时期的百家争鸣【试题解析】（1）当时的古希腊正处于苏格拉底生活的时期，当时他们倡导人文主义思想。

而同时代的孔子，倡导“仁”、“德”“礼”。

因为二者都关注人类社会、重视道德，因此以上是他们的相同点。

材料反映了自然科学的发展，推动了启蒙运动的发生，因此它的起因与自然科学的发展相关。

而第二问，学生要回答出从文艺复兴到启蒙运动的核心思想变化，从中认识到人文主义思想在不断发展。

本题学生从材料中提取信息，归纳答案。

材料三反映了中西方文化的融合，因此学生要回答出对待中西方文化的态度，如取其精华、去其糟粕。

在借鉴西方文化时，要批判继承传统文化。

【答案】
（1）希腊：人文精神（反对迷信，强调人的价值、人的决定作用）。

孔子：提出了“仁”、“礼”。

相通：以人为本，关注社会。

（2）起因：科学与知识进步促成启蒙运动。

变化：从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。

（从崇拜人性发展到崇拜理性）
（3）条件：西方思想文化的传入；资产阶级力图改造社会。

特点：在中西文化碰撞中形成，带中西文化融合的特色。

（4）看待：文化融合是历史发展的必然趋势；文化融合有利于取长补短，促进共同繁荣；在文化融合的过程中，要注意取其精华，去其糟粕；要注意保持文化的民族性与多样性。