2019-2020年初中七年级上册历史第二单元 夏商周时期第7课 社会变革与商鞅变法华师大版课后辅导练习十四

2019-2020年初中七年级上册历史第二单元夏商周时期第7课社会变革与商鞅
变法华师大版课后辅导练习十四
第1题【单选题】
如图是中国古代著名的防洪灌溉水利工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福人民。

它是( )
A、王景治理的黄河
B、贾思勰治理的黄河
C、大禹治理的河流
D、李冰修筑的都江堰
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
战国时期，各诸侯国的变法推动了社会的进步，其中使秦国强大的起来的社会变革是( )
A、尊王攘夷
B、百家争鸣
C、实行分封制
D、商鞅变法
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
战国时期各国新兴地主阶级实行变法是为了( )
A、做诸侯中的“霸主”
B、富国强兵，维护统治
C、防御外来侵略
D、维护周天子的权威
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
中央电视台曾有一则广告语：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。

”广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，它最早形成于( )
A、春秋
B、战国
C、秦朝
D、西汉
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
都江堰水利工程的主要组成部分是( )①二王庙②分水鱼嘴③石人水尺④飞沙堰⑤宝瓶口
A、①②③
B、②③④
C、③④⑤
D、②④⑤
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
改革变法是我国由奴隶社会进入封建社会的重要途径．我国封建社会形成于( )
A、春秋时期
B、战国时期
C、秦朝时期
D、西汉时期
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是( )
A、实行商鞅变法
B、更多地使用铁制农具
C、重视水利工程建设
D、牛耕得到推广
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
商鞅变法成功的主要原因是( )
A、秦孝公的支持
B、百姓的欢迎
C、个人才能卓越
D、符合历史发展的潮流
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
在“天府之国”的四川，有一项著名的水利工程已造福于人民2000多年，在2008年的5?12汶川特大地震中也未被毁坏，这项工程是( )
A、灵渠
B、都江堰
C、郑国渠
D、邗沟
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
楚国与晋国在______大战，结果楚国大败，______一跃成为中原霸主。

【答案】：
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第11题【填空题】
（填空题）公元前356年，______任用商鞅开始进行变法；商鞅变法是一次______性质的变法。

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【解析】：
第12题【问答题】
阅读材料，回答问题。

材料一王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为制，令为诏。

材料二商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。

商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

——毛泽东材料三商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。

为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。

——维基百科（1）材
料一中的“王”指的是谁？“初并天下”是指哪一历史事件？阅读材料找出这位“王”首创的对后世影响深远的政治制度。

（2）材料二认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，请结合所学知识加以说明商鞅之法。

（3）材料三反映了商鞅变法的一项重要措施，请根据材料三的内容概括这项措施的名称。

在这项措施的基础上，秦灭六国后又实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施？
【答案】：
【解析】：
第13题【辨析题】
春秋时期，秦国蜀郡郡守李冰修筑的都江堰是名闻世界的防洪灌溉工程。

______（判断对错）
改正：______。

【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
材料一记载的是中国历史上的哪次改革？这次改革对秦国起到了什么作用？
孝文帝的改革在历史上产生了怎样的影响？
拉开这场维新运动序幕的是什么？请写出这场维新运动的一位代表人物。

材料四是俄国颁布的法令，它反映的是哪一重大历史事件？这一历史事件有什么作用？
材料五反映的是日本近代史上的哪一重大改革性历史事件？
材料六指的是哪次会议？这次会议做出了怎样的伟大决策？
中国国务院总理李克强3月17日在北京表示，改革进入攻坚期，因为要触动固有的利益格局。

“现在触动利益往往比触及灵魂还难。

但是，再深的水我们也得趟，因为别无选择，它关乎国家的命运、民族的前途。

”中国的发展根本上要靠改革，必须全面深化改革。

结合以上内容，谈谈你对改革的认识。

【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
阅读下列材料：
在中国古代，土地是主要的社会财富。

但是土地的所有权和耕作方式并不是一成不变的。

请回答：
西周时期，全国土地归谁所有？当时土地上的劳动者主要是哪些人？采取的是怎样的耕作方式？
到春秋战国时期土地所有权发生了怎样的变化？劳动者的身份发生了什么变化？
土地的耕作方式又发生了什么变化？导致上述变化的原因有哪些？
假如你是一名生活在春秋战国时期的秦国平民，在商鞅变法以后你如果想自己拥有土地，你会采取什么方式？
经济上的上述变革，在政治、思想文化领域有哪些反映？
【答案】：
【解析】：。