浅谈如何提高图书管理人员的素质

管理 者 。 关键 词 ： 图书馆 ； 图书 管理 人 员 ； 本素 质 ； 格 的 图书 管理 者 基 合
基本工作 内容 ， 因为这些机构工作 的主要对象都是文献。虽然它们在工 １ 图书管理人员应具有的基本素质 工作手段 与方法上有各 自的特点 ， 同时也存在性质和对象的 但 图书馆是搜集 、 整理 、 收藏 图书资料供人阅览 、 参考 的机构 ， 图书 作程序 、 而 管 理 人 员是 直 接 面对 阅读 者 的工 作 者 。 此 图书 管理 人 员 应 具 备较 高 的 致性 ， 故而文献学 的原理 、 方法对图书馆学 ， 乃至对档案学 、 情报学 、 目 录学 都 具 有 重 大 的参 考 意 义 。 素 质 才 能胜 任 此项 工 作 。 １１ 应具 备 良好 的 思 想 素 质 和业 务 素 质 ，树 立 全心 全 意 为 读 者 服 务 的 ． ４ 图书管理与 目录学 ： ） 在图书管理业务中 ， 最先发展和逐步完善起 来的一部分内容是 目录－作 ， ｒ 从文献收集 、 整理 、 工， 加 一直到宣传推荐 、 思 想 ， 社 会 主 义精 神 文 明 的模 范 。 做 每 个环节都要应用 目录和 目录学知识。 目录学始终作为 １ 要 具 备 良好 的 职业 道 德 素 质 。高 尚 的 职来 道 德 是 图 书 锖 员 应具 备 检索和利用， ． ２ 图书 馆 学 最亲 密 的 女 妹 学科 之 一 同 步发 展 。 Ｈ 的 最重 要 的 素 质 ， 体 现 了 图书 馆 员对 职 业 的 认识 。 它 １ 具 备 良好 的 文 化 素 质 和 图书 馆 专 业 知识 素 质 ，这 是 保 障 图 书 馆 工 ． ３ ５ ）图书管弹与其他学科 ：图书馆学要研究如何发挥 图书的教育功 和教育学有着密切的关系。 图书馆在借阅书刊、 宣传推荐、 指导阅读 、 作开展的基本要求 。 此外 ， 随着科学技术的发展， 计算机在图书馆管理工 能 ， 作中的作用 ， 要求图书馆工作人员必须掌握相关 的计算机 知识。 解答咨询以及其他服 务工作过程 中， 对读 者施 以教育影 响， 甚至 图书馆 ２ 怎样才能成为一名合格的 图书管理者 的环境 ， 对读者也具 有潜移 默化 的教育作用 ， 所有这 一切都需要借助于 要想有效地开展各项质量管理体系 、 环境管理体系等 ， 每一部分管 教 育学 的基 本 原 理 和方 法 。 在 图书管理研究 中运用心理学的理论和方法 ， 研究读者阅读需求和 理体系都有 自己的 目标 ， 这些 目标构成了图书馆的总的管理 目标 ＝质量 管理体系主要在质量方面帮助图书馆提供持续满足用户要求的服务。 质 阅读过程 中的心里活动 ，有助 于图书馆更有效地开展读者服务工作 ， 读 成熟起来。 量管理体系的建立要注意与其他管理体系的整合性 ， 以方便图书馆的整 者心理学这门图书馆学的分支科学也将会在此基础上发展 、 体管理 。 随着信息化社会的到来 ， 图书管理事业得到 空前的发展 。 图书 图书馆的现代化 ， 以实现图书馆工作计算机化为中心 。当代图书馆 馆工作在为经济 、 政治 、 教育和科 学研究 服务方 面将发挥更加重要 的作 学 中任何重大的研究 课题 ， 都需要 将传统的图书馆学理论 和方法 ， 与现 用。 利用图书馆获取信息 和知识 ， 将成为人们一种不可获缺 的生活方式 ： 代化的计算机技术相结合 。 因此 ， 全面提高素质是摆在每个 图书管理人员面前 的一个重要 问题 。图 除此之外 ， 经济学 、 统计学 、 传播学 、 历史学 、 语言学 、 逻辑学等， 也是 书事 业 要发 展 ， 样需 要 人 才 。 图书 管理 人 才 的 造 就培 养 Ｊ ， 同 在 ： 要从 全 面 与 图 书管 理 相 关 的 学科 。 提高图书管理人员的综合素质方面人手，加强他们的职业道德教育 ， 提 ３ 图 书 管理 人 员 要 具 有较 强 的 事业 心 和 敬 业 精神 高业务素质和技能 ， 建设一支德才兼备的图书管理干部队伍 ， 是图书事 图书管理人员 首先要正确认识图书事业的重要性。社会分工的存 业 发展 的根 本保 证 。 么 ， 样 才 能成 为 一 名 合格 的图 书 管理 者 ， 要应 在 ， 那 怎 主 产生 ＿ 门从事图书管理工作的人 员。 广 专 自新中国成立以来 ， 图书事业 从 以下 三 个方 面着 手 ： 就成为社会 主义事业小可缺少的重要方面 。 作为一名从事图书管理的人 ２１ 图书 馆馆 员 坚 持 正确 的 政 治方 向 。 ． 员， 要具有较强的事业 心和责任感 ， 识到图书管理工作在我国历史 和 认 图书 管 理 人员 必 须 严 格 遵 守 党 和 国家 的各 项 法 律 、 规 ， 持 正 确 社会主义建设中所发挥 的重要作用 。 法 坚 图书管理工作说到底 主要包括两个 的政 治 方 向 ， 定 不 移地 执 行 党 的发 展 社会 主义 经 济 的 各 项政 策 大 力 方面的内容 ， 坚 即管理 和利用。管理是基础 ， 利用是 目的。 做好利用工作是 开发图书信息资源， 坚持为社会主义现代化建设服务的方针 ， 实事求是 ， 图书管理工作的先决条件。 图书管理人员要运用图书学 以及其他学科的 理 论 联 系 实际 ， 入 调 查研 究 ， 断研 究新 情 况 ， 深 不 探索 新 方法 ， 决 新 问 知 识 ， 用科 学 的方 法 做 好 以下 几 个 方 面的 工 作 。 解 采 题， 力求使图书管理工作更好 的适应社会主义建设 的需要。 ３１ 对 于 收 集 齐 全 的 图 书文 献 资 料 进 行 科学 的分 类 、 合 、 列 、 目， ． 组 排 编 ２２ 增 加 知识 积 累 ， 习和 研 究 图 书管 理 学 和 与 图书 馆学 相 关的 学科 。 使图书文献资料 由无序变有序 ， ． 学 便于管理和利用。 在图书管理工作中， 有关图书管理方面的知识和较高的文化修养是 ３２ 图书保管要安全可靠 图书库房和书架排 列要科学合理 ， ． 温湿度要 必须具备的。除此之外 ， 还应当重视 ｔ图书管理工作相父学科的学 习和 适宜 ， 亍 并采取多种专ｆ措施 ， Ｊ 延长图书文献使用寿命 ， 如复制 、 修裱 、 消毒 研究。 这是 因为 ， 书管 理 方 面 的知 识 不 是孤 立 存 在 的 ， 一 方 面 与一 些 灭 菌 等 。 图 它 学 科 在研 究 和研 究 内容 上 交 叉 重 复 ， 历 史 渊 源 、 实 状 况 和 未来 发 展 ３３ 要重视基础工作 ， 于提供利用 。除 日常管理 工作外 ， 在 现 ． 便 要十分重视 中， 都有着同族的关系 ； 另一方面 ， 图书管理利用其他学科 的理论和方法 基础工作 ，要积极采用现代化的技术和设备编制图书管理 和检索工具， 来 解决 自身 的理 论 与 实践 问题 ， 相互 之 间存 在 着应 用 的关 系 。 与 图 书 管 以便 于 更 好地 提 供 利 用 。 理 相关 的学科 主要 有 档案 学 、 报学 、 献 学 和 日录学 等 ， 好 这 ｉ 门学 情 文 学 图书馆实施全面质量管理的 目的就是通过开展质量管理活动 ， 高 提 科有助于提高图书馆员的综合素质。 服务质量， 不断提高用户 的服务需求 。通过对图书馆工作的各个环节采 １图书管理与档案学 ： ） 中国早期 的图书管理工作和档案］作是 紧密 取有效措施进行质量控制 ， 二 建立质量约束机制， 使全体员工树立起 “ 质量 地结合再一起的。这种历史发展上的血缘关系 ， 决定 了图书馆学和档案 第一 、 用户 至上” 的质量价值观 ， 创建起 图书馆 的质量文化 ， 可持续地提 学的内容有着千丝万缕的联系。 在实际工作 中， 这种联系更加明显， 诸如 高图书馆的服务质 量。全面提高图书管理人 员的素质 ， 其内容是多方面 图书 和 档 案 的积 累 、 理 、 织 和 利用 、 管 等 重 要 环 节 ， 理 论 和 技 术 的， 整 组 保 在 但是我们起码应把以上 三个主要方面的工作做好 ， 才算得上一名比 方 法 上都 有 很 多共 同之 处 。 较称职的图书管理人员。要积极提倡从事该项工作的人员立志岗位 ， 刻 ２ 图书 管理 与 情 报学 ： 报 学是 一 门新 必 的科 学 图书 馆 学 和情 报 苦专研 ， ） 情 勤于实践 ， 勇于进 取 ， 成为图书管理的专门人才 ， 使图书管理工 学的密切关系 ， 首先 ， 表现为图书馆学 ， 至还包括档案学 和目录学 ， 甚 都 作真正起到服务于社会， 促进经济和社会发展的作用。 是情报学的先导科学。它们为情报学准备和提供 了大量的文际�
爪 磊百 盯 ห้องสมุดไป่ตู้
民营科 技
图书馆 论坛
浅谈如何提高 图书管理人 员的素质
李殿 友
（ 绥棱 县 上 集 镇 文化 站 ， 龙 江 绥 棱 ｌ ２ ３ 黑 ５ ２ ５） 摘 要： 随着现代社会进入信息时代， 人类知识加速膨胀 ， 各种信息也在 不断地充实和 更新。在 面对如何从浩若烟海的信息 中找 出自己需要的 资料 ， 一般 的读 者是 难 以做 到 的 ， 就 在 客观 上 对 图 书 管理 人 员提 出 了要 求 分 析 了如 何 提 高 图 书 管理 人 员 的素 质 和 怎样 才能 成 为 一名 合 格 的 图书 这