高中英语新外研版精品教案《Grammar》4

Boo2 Modue 1 Our Bod and Heath Habit
Grammar 1 Noun Ued a Verb教学设计
宁夏石嘴山市第一中学杨晓艳
一、教材分析
本节课的教学内容选自外研版必修2模块1our bod and heath habit中的语法grammar 1 noun ued a verb，课时分配一课时。

>在第四部分课程内容中的语言知识里对必修的语法知识内容要求里指出“1意识到语言使用中的语法知识是“形式一意义一使用”的统一体,学习语法的最终目的是在语境中有效地运用语法知识来理解和表达意义;
2运用所学的语法知识,理解口头和书面语篇的基本意义,描述真实和想象世界中的人和物、情景和事件,简单地表达观点、意图和情感态度,在生活中进行一般性的人际交流；”
二、学情分析
这届学生是我校首届数字智慧实验班，每个学生配备了一个平板，经过三个月的翻转课堂的训练，学生已经具备了一定的问题探究能力，可以通过观看微课和做学案进行一些分析总结和评价，但是因为实验班的学生基础相对薄弱，并且有部分学生来自农村，因此学生英语口语的表达不是很流畅。

三、教学目标
1．知识与技能
1 Mae tudent earn to um u munication
Activit1: e firt” At at, I had to ta at home in m mind
说明：控制性练习，学生独立完成。

Ke: nured, othering, other
④某些抽象名词：无
设计意图：通过翻译，语法填空和分类的不同练习再次课前自学知识相结合，构建新的语言知识，体验新知识的形式来巩固课前学习。

课堂实录：学生先在学案上独立完成，之后口头回答；较低层次的学生很好的完成第一个活动，中下等学生较好的完成活动2中的前八个空。

媒体运用：展示练习及答案。