小学体育三上：低单杠单元教学计划
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单元教学计划
主题
低单杆
课时
2
教
学
目
标
1.引导学生乐于学练单杠上的悬垂动作
2.使学生能说出所做的简单的全身动作和单杠动作术语，能模仿小猴子的动作并在单杠上表现出来。
3.引导学生描述自己的身体特征，比较自己与同伴的身体特征，体验参加单杠活动时的紧张、兴奋等心理感受。
4.使学生了解在单杠学习中互相保护的方法，并相互合作学习。
课次
教学内容
重点、难点
学习目标
学习策略
1
单杠悬垂：前屈腿、抱屈腿和前举腿
身体在空中的控制能力和协调性
1.引导学生乐于学习单杠上的悬垂动作
2、使学生了解自我保护和相互保护的方法。
1.听讲解，看示范
2、练习悬垂的前屈腿、抱屈腿和前举腿动作
2
屈腿悬垂摆动
重点：悬垂摆动，摆荡协调连贯。
难点：蹬地收腹屈腿上举
1.引导学生模仿杠上挂腿悬垂的各种动作，体验到紧张、兴奋等心理感受
2、使学生能在保护、帮助下完成屈腿悬垂摆动动作。
1.复习腿在下的各种悬垂动作
2.在保护、帮助下练习屈腿悬垂摆动动作
安全
ห้องสมุดไป่ตู้保障
评价
方法
主题
低单杆
课时
2
教
学
目
标
1.引导学生乐于学练单杠上的悬垂动作
2.使学生能说出所做的简单的全身动作和单杠动作术语，能模仿小猴子的动作并在单杠上表现出来。
3.引导学生描述自己的身体特征，比较自己与同伴的身体特征，体验参加单杠活动时的紧张、兴奋等心理感受。
4.使学生了解在单杠学习中互相保护的方法，并相互合作学习。
课次
教学内容
重点、难点
学习目标
学习策略
1
单杠悬垂：前屈腿、抱屈腿和前举腿
身体在空中的控制能力和协调性
1.引导学生乐于学习单杠上的悬垂动作
2、使学生了解自我保护和相互保护的方法。
1.听讲解，看示范
2、练习悬垂的前屈腿、抱屈腿和前举腿动作
2
屈腿悬垂摆动
重点：悬垂摆动，摆荡协调连贯。
难点：蹬地收腹屈腿上举
1.引导学生模仿杠上挂腿悬垂的各种动作，体验到紧张、兴奋等心理感受
2、使学生能在保护、帮助下完成屈腿悬垂摆动动作。
1.复习腿在下的各种悬垂动作
2.在保护、帮助下练习屈腿悬垂摆动动作
安全
ห้องสมุดไป่ตู้保障
评价
方法