统编新人教版一年级数学下册总复习课件一年级数学下册总复习课件第1-2课时 数与代数
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统编新人教版 一年级数学下 册总复习课件 一年级数学下 册总复习课件 第1-2课时 数与 代数
数的组成
一个两位数,十位是几就有几个十, 个位是几就有几个一。
例 32是由( 3 )个十和( 2 )个一组成的。
分析
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减法的有关知识。教学时主要以“新”百数
表的构建和探究过程为主线,通过6个问题,
将100以内数的认识及相应的计算结构化、
系统化,既全面系统地梳理了知识,又增加
了学习过程的探究性、深刻性、趣味性,有
利于提升学生理解问题、分析问题、解决问
题的能力。
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复习100以内加、减法的口算。
整十数加、减整十数
10+20=30 想:1+2=3 30-20=10 想:3-2=1 方法:直接将十位上的数字相加减, 再在计算结果的末尾添上一个0。
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数数
教材第93页第1题
1. 仔细观察下表,完成表后的问题。
(1)填写空格中的数
你会填吗?
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第1-2课时 数与 代数
(2)与第41页的百数表比一比,说说左起第一列除 100,右起第一“列0”除外都是整十数, “100”外都是第整一十行数都,是一位数。 第一行除“10”外都是
一位数。
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第1-2课时 代数
数与
(3)第7行,从右数第5个数是(
65
),它
是由( 6 )个十和( 5 )个一组成的。
一个两位数,十位是 几就有几个十,个位 是几就有几个一!
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第1-2课时 代数
数与
(4)说说表中数的排列有什么规律,按
照规律写下面空格中的数。
答案
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第1-2课时 代数
数与
(5)从第1行任意选一个数,再从第8行
任意选一个数,分别求出两个数的和与差。
(6)从第1列任意选一 个数,再从第9行任意 选一个数,求出两个数 的差。 动手试试吧!
100以内数的大小比较
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五、课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
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六、教学反思
本节课主要复习100以内数的认识和加、
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总复习
第1-2课时 数与代数
R·一年级下册
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学习目标
1. 通过复习使学生理解个位和十位的数表示的意义, 掌握数的组成,熟练地数、读写100以内的数,掌 握100以内数的顺序,并会比较大小。 2. 通过复习使学生能熟练地口算100以内整十数加、 减整十数,两位数加、减一位数和整十数。 3. 掌握加、减法的计算方法,能比较熟练地笔算 100以内的两位数加、减两位数。
还认识了长方形、
正方形……
学习了100以 内的加减法。
我还认学识会了了人 分类民统币计…!…
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二、复习梳理 复习数数和数的组成。 数位
从右边起,第一位是( 个 )位,第二 位是( 十 )位,第三位是( 百 )位。
100以内数的顺序
96
93
91
按照数的顺序,在 空格里填一填吧!
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比较大小
例 47和71、85和82
比较大小,看数位,数位多 的数就大,数位相同,看高 位上的数,十位数大的就大, 十位相同时,个位数大的那 个数大。
(2)一个数,个位上的数字和十位 上的数字都是5,这个数是(55)。
(3)78里面有( 8 )个一和( 7 ) 个十。
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3.
24 65 57 50
教材第95页第4题
39 87 72 34
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例
你能写出下面各数吗?
想一想该怎么写?
六十三( 63 ) 三十五( 35 )
七十二( 72 ) 一百( 100 )
写法 写数时,从高位写起,有几个十就 在十位上写几,有几个一就在个位上写几。
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复习100以内数的顺序和比较大小。
两位数加一位数和整十数
两位数加一位数(不进位)、整十数
两位数加一位数(进位)
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两位数减一位数和整十数
两位数减一位数(不退位)、整十数
两位数减一位数(退位)
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练习
教材第95页第5题
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练习
教材第95页第6题
8
45 4
49
14
76
50
79
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三、巩固深化
1.填一填。 (1)100是(三)位数,1在(百) 位上。
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学习重点
能正确计算100以内数的加、减法。
学习难点
100以内数的进位加法和退位减法。
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一、复习导入 很好,本我学们期今我天们就学来习复 习有关哪数些与内代容数呢还的?有知吗识?!
复习100以内数的笔算。
只有笔加算、两减位法数的加两、步减算法式, 要按时怎应样注的意顺什序么进呢行?计算? 1.相有同小数括位号要的对呢齐?,从个位看起。
2.按从左往右的顺序计算,如果有 小括号要先算小括号里的。
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复习100以内数的读法和写法。
例 你能读出下面各数吗?
二十七
三十四
读法 读数时从高位起百位上是几就读几 百十位上是几就读几十个位上是几就读几。
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2.先写数,再比较大小。
五十五 五 五十七 七十五 十五 五十
55 5 57
75 15 50
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四、课堂小结
100以内数的认识和顺序
100以内数的认 识和加减法
100以内数的加、减法 100以内数的读写 100以内数的组成