古人谈读书二谓的意思

古人谈读书二谓的意思
1. 古人谈读书二谓，这到底啥意思？就像我们现在说读书有方法和
目的，难道古人就没有？比如孔子就说过“学而不思则罔，思而不学则殆”，这不就是在告诉我们读书得边学边想嘛！
2. 你知道古人谈读书二谓的意思吗？就好比我们走路，一步一个脚印，读书也得一步一个领悟呀！像朱熹说“读书有三到，谓心到，眼到，口到”，这多形象！
3. 古人谈读书二谓的意思，你真搞懂了？想想看，读书就像挖矿，
得深挖才有宝，苏轼说“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这不就
是让我们反复读，深入想嘛！
4. 想弄明白古人谈读书二谓的意思吗？这就如同做饭，得有料有火候，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，不就是说读书积累多了，写
作自然厉害！
5. 古人谈读书二谓的意思，难道你不想知道？读书好比爬山，一步
步向上，才能看到更美的风景，比如颜真卿讲“黑发不知勤学早，白首
方悔读书迟”，不就是在提醒我们要趁早读书吗？
6. 你还不清楚古人谈读书二谓的意思？这就好像航海，得有方向有
动力，王阳明说“知是行之始，行是知之成”，读书和实践不就是这样
的关系吗？
7. 古人谈读书二谓的意思，能不吸引人吗？读书如同播种，用心浇
灌才有收获，陆游说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，不就是说
光读书不行，还得实践嘛！
8. 还不明白古人谈读书二谓的意思？这好比射箭，得瞄得准射得狠，郑燮说“读书数万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦”，不就
是告诉我们读书得有主见吗？
9. 古人谈读书二谓的意思，你就不好奇？读书像酿酒，时间越久越
香醇，王贞白说“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”，不就是让我们
珍惜读书时光吗？
10. 难道不想探究古人谈读书二谓的意思？这就跟盖房子一样，根
基要稳，框架要牢，韩愈说“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，读书不勤奋思考能行吗？
11. 古人谈读书二谓的意思，你就没琢磨过？读书好比交友，得选
对交深，刘彝说“读万卷书，行万里路”，不就是说读书和实践都重要吗？
12. 还不理解古人谈读书二谓的意思？这如同画画，得有构思有笔触，程端礼说“劳于读书，逸于作文”，读书多了作文自然轻松！
13. 古人谈读书二谓的意思，能不令人深思？读书像一场旅行，有
风景有感悟，董遇说“读书百遍，其义自见”，多读书自然能明白其中
道理！
14. 你难道不想弄清楚古人谈读书二谓的意思？这就像练武，得招
式熟心法通，朱熹说“为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心”，读书可不能马虎！
15. 古人谈读书二谓的意思，就不值得你探究？读书如同种树，悉
心照料才能长大，赵恒说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，不就
是说读书有大好处嘛！
16. 还没搞懂古人谈读书二谓的意思？这好比演戏，得入戏得动情，张潮说“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，
如台上玩月”，不同年龄读书感受不同！
17. 古人谈读书二谓的意思，你就不想搞明白？读书像放风筝，线
得紧心要定，庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，告诉我们知识无穷，要不断读书！
18. 难道不想搞清楚古人谈读书二谓的意思？这如同品茶，得细品
才有味，李诩说“一日不书，百事荒芜”，读书多重要呀！
19. 古人谈读书二谓的意思，能不引发你的思考？读书像织网，线
线相连才有收获，王充说“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈者也”，不读书多可怕！
20. 你还不思考古人谈读书二谓的意思？这好比筑梦，得有想法有
行动，蒲松龄说“书痴者文必工，艺痴者技必良”，痴迷读书才能写好
文章！。