初二语文上册第22课《都市精灵》同步练习2

《都市精灵》一课一练
一、基础训练营
1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。

shuò（）大 xuān( )闹荒dàn( ) 鹈hú( )
觅．( )食栖．( )息围剿．（）抿．（）嘴
2．成语填空。

居高下无所事肆无忌退三舍空见惯
3．理解词语的语境义；填空。

⑴“如此说来；‘孤城寡人’并不正常……”一句中“孤城寡人”的意思是___________；该词系化用“______”一词而来；它的意思是_____________________________。

⑵“倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。

”一句中“与狼共舞”的原意是__________________________；句中的意思是_____________________________。

4．反映矛盾而又统一的事物；可以并列地使用两个相互矛盾的词语来表现事物的复杂性。

模仿例句；按要求造句。

⑴倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词语更具有现代意识。

⑵那种正直而慈祥的眼光；使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃而慈爱交织着的抚摩似的。

请用“渺小”与“高尚”形容蜜蜂。

5.怎样理解“都市精灵”的含义的？
二、阅读训练场
冬天；在院中；在很高很高的枯枝上；常蹲着一对硕大的乌鸦；连大嘴都是漆黑的。

它们并不叫；呆呆地蹲着；居高临下地瞧着这忙碌的大城市；像两个孤独而寂寞的旁观者。

现在；在北京；连乌鸦都久违了。

几十年前；我小的时候；老鸹是北京一景。

清晨；成群飞向城外；在乡下地里觅食；黄昏；成群飞回城里；在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过夜。

数量之多；达到遮天的地步；一飞就是乌压压一大片；总有成百上千只；叫着闹着；给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。

它们很准时；人们按着它们飞出飞进的钟点劳作休息；倒真能起到生物钟的作用。

我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过；它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯；大白天都蹲在城里无所事事；而且也不敢肆无忌惮
地大叫；老鸹不老呱了；怪可怜的。

……从历史发展的角度看；任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽；因为①同在一个蓝天之下；同饮一江水；共同生长在一块土地之上；只是；由于人类的霸道和生存环境的不断恶化；鱼、鸟、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。

这么看来；城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。

②换句话说；城市里有没有鸟、鱼、兽；倒是一个不错的衡量标准；首先是衡量人类意识的自觉程度；其次是衡量生活环境质量的优劣程度。

如此说来；“孤城寡人”并不正常；虽然；已经司空见惯；习以为常了；倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。

6. 对选文第1段中描写这两只乌鸦“像两个孤独而寂寞的旁观者”的作用理解不正确的一项是（）
A. 因为北京城的飞鸟急剧减少；所以它们显得“孤独”“寂寞”。

B. 它们其实也在“旁观”北京城几十年间的变化；是城市动物急剧减少的见证人。

C. 这里作者表面写鸟；实际是在暗示：北京在建设现代化城市的同时；没有考虑到给飞鸟的生存提供空间和必要的条件；把许多鸟儿挤出了城区。

D. 这两只大鸟因为见得太多了；所以对一切都不是那么在乎了；成了逍遥自在的“旁观者”。

7. 选文中最能揭示出“老鸹不老呱了”原因的一句是
8. 选文第3段中“同在一个蓝天之下；同饮一江水；共同生长在一块土地之上”这一句连用三个“同”字；反复铺陈；这样写有什么用意？
答：
9. 选文第3段中画线句①中用了一些限制性词语；把它找出来；说说它们有什么表达作用？答：
②的含义怎样理解？
答：
三、写作交流厅
热爱生活的你；一定对鸟、鱼、兽等有细致的观察和感受；请运用以记叙为主；结合议论和抒情的写法；选一种你喜爱的、最难忘的小动物；自拟文题写一篇短文；不少于300字。

参考答案
1．⑴硕喧诞鹕⑵mì qī jiǎo mǐn
2．临事惮避司
3．⑴一座城市里只有人没有动物“孤家寡人”比喻脱离群众；孤立无助的人。

⑵比喻与恶人在一起；随时都有危险；须特别谨慎人与动物共处
4.示例：蜜蜂的身体是渺小；而蜜蜂的精神却又多么高尚啊！
5.在物质文明高度发达的现代化都市；自然界的其他生灵也应该得到尊重和保护；使这与人类友好相处。

6. D
7. 由于人类的霸道和生存环境的不断恶化。

8. 表明作者的观点：人与动物应该和睦相处。

9. 限制性词语：不断、渐渐。

表明生存环境的恶化；鸟类等动物的退避和灭绝有一个过程；这样的表达是准确的。

10. 衡量城市不应只以经济产值和人均收入作标准；更要以有无其他精灵作为衡量城市的标准。

由此可见；城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要：城市中的居民应该善待生灵；保护生灵；和生灵们和睦相处；和谐共存。