修改我的习作 作文课件

好词平台
花瓣 花蕊 翠绿 扑鼻而来 精心呵护 娇艳 丰满 成熟 灿然开放 精心照料 坚韧 顽强 培育 花开花落 芬芳迷人 变黄 枯萎 焦急 心旷神怡 失去神采 喜悦 乐趣 温暖 淡淡芳香 翩翩起舞
养花的乐趣
今年春天，我买来一株含羞草。
起初这含羞草叶子翠绿，十分可爱。我每天都给它浇水。可渐 渐地，含羞草叶子边上慢慢地变黄，眼看快枯萎了。我十分焦急， 急忙到网上查找答案，原来要来一些肥料。我每天都精心的照顾她 着它。给含羞草均匀地撒上一些肥料，浇水。我还让爸爸代劳捉了 一条蚯蚓放在花盆中，为含羞草松土。把花盆放在安全的地方的， 不让弟弟去碰含羞草，因为弟弟对新鲜的事物都非常好奇，忍不住 想要去摸一摸。我还让太阳公公每天照耀着含羞草，让它每天都沐 浴着阳光，感受着阳光的温暖。
1、看段落（层次是否清晰） 2、看句子（句子是否通顺） 3、看词语（使用是否准确） 4、看字（书写是否正确） 5、看标点（用得是否正确）
【故事】 1.鲁迅先生的一篇小说《肥皂》约7000字左右， 已经发表了，再版时竟有近150个字作了修改。 2.曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次。” 真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。” 3.“春风又绿江南岸”，王安石在写这句诗句时， 在原稿上曾经换过许多字，先用“到”，又改作 “过”，后改作“入”，再改作“满”，都不合 意，修改了好多次，最后才选定了这个“绿”字。 4.贾岛初赴京师，一日于驴上得句云“鸟宿池边 树，僧推月下门”，欲改“推”字为“敲”。遂 于驴上吟诵，时时引手作势，贾岛不觉冲撞到韩 愈的车马。
3.对调号：用于相临的字、 词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号 更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增 添新的文字或符号。
6.调遣号：用于远距离调移字、 标点符号、词、句、段。
四字修改法： 删：删除与中心无关的和 可有可无的内容。 换：更换，包括不合适的、 不够满意的内容。 调：调整，调整不清楚的 段落、语句等。 补：补充，让文章更加充 实、具体、清楚、优美。
终于，我的努力得到了回报。一天，我去看它时，惊喜地发现 含羞草枯黄的叶子已经变得翠绿。在一片叶子的顶端，还长了一个 含苞欲放的花蕊。我耐心地等待着，等待着。终于，花蕊开出了一 朵紫红色花球，花瓣像一根细细的银针。
啊，这件事真令我高兴。不仅让我看到美丽的花朵，还让我尝 到了劳动的喜悦。我想这就是养花的乐趣吧！
【故事】
1.贾岛初赴京师，一日于驴上得句云“鸟宿池边 树，僧推月下门”，欲改“推”字为“敲”。遂 于驴上吟诵，时时引手作势，贾岛不觉冲撞到韩 愈的车马。
１．删除号：用来删除字、 标点符号、词、短语及长 句或段落。
2.恢复号：又称保留号， 用于恢复被删除的文字或 符号。如果恢复多个文字， 最好每个要恢复的字下面 标上恢复号。
好文章都是反复修改出来的。因 为人的认识，不可能一下子就那么全 面、深刻，总有一个逐步深化的过程。 自己修改文章的过程，也是不断提高 写作能力的过程。

【名言】
“写完后至少看两遍，竭力把可有可无的 字、词、段删去，毫不可惜。”（鲁迅）
“必须永远抛弃那种认为写作可以不必 修改的想法，改三遍、四遍，这还不 够。”（托尔斯泰）