政治学练案八年级复习答案

政治学练案八年级复习答案
15、请你结合上述材料中的师生谈话记录，运用所学知识，帮助费晓丽同学走出认识自我的误区。

（谈措施类:材料+做法（观点）+点题。

本题无须总结，但绝大部分题目需要：总结+点题）
解题思路：审题：知识要求：所学知识+认识自我；材料要求：师生谈话记录。

答案：1、闷闷不乐，说明她应该学会调控情绪，保持乐观心态，从而走出认识自我的误区。

2、对爸妈的唠叨感到厌烦，说明她应该正确对待父母的关爱与教育，正确对待他人的评价，克服消极逆反心理，从而正确认识自我。

3、把自己与别人比，觉得自己什么都不如别人，说明她应该正确对待竞争与合作，学会在竞争中合作，在合作中竞争。

应该用全面的眼光看自己，既看到优点又看到不足，从而走出认识自我的误区。

4、以失望的心情看待一模考试，说明她应该用发展的眼光看自己，查漏补缺，改正不足，完善自己，从而走出认识自我的误区。

5、面对老师的关心与鼓励，她应该正确与老师交往，正确对待老师的批评与表扬，正确对待他人的评价，从而走出自我认识的误区。

16、请你运用所学知识对小强进行劝说。

（谈措施类:材料+做法（观点）+点题。

本题无须总结，但绝大部分题目需要：总结+点题）解题思路：审题：知识要求：所学知识；材料要求：对小强进行劝说。

题目类型：谈措施类
答案：1、“不服气”是错误的。

小强应该正确对待老师的批评，做到换位思考，与人为善；
2、“扔文具袋”是错误的。

小强应该学会正确调控情绪；
3、“不吃晚饭”是错误的。

小强应该珍爱生命，努力维护自己生命健康权，对自己、对父母负责；
4、“顶嘴”是错误的，小强作为子女应该承担孝敬父母和长辈的责任，正确对待父母的关爱和教育，克服消极逆反心理；
17、结合上述片段，应用所学知识，谈谈同学们的成长体现在哪
些方面？
（材料+观点+落脚点；总结+点题）
解题思路：审题：知识要求：所学知识；材料要求：上述片段；表述要求（落脚点）：同学们的成长。

本题是不限定知识分析材料的题目，材料第一段给出了“同学们对自我、他人、集体与社会有了更多的认识”，因此，落脚点可以拆分。

分析的时候一个片段一个片段分析，分析的是同学们成长的部分，而片段五讲的是同学们沉迷网吧，因此片段五不用分析。

答案：1、“正确看待中考压力”说明同学们能够正确对待学习压力，发扬了艰苦奋斗精神，自强不息，体现同学们对自我有更多的认识，体现同学们的成长；
2、“关心父母”体现了同学们孝敬父母，体现同学们对他人有更多认识，体现同学们成长；
3、“愤慨”体现同学们维护国家安全、荣誉和利益，积极参与诊治生活，体现同学们对社会有更多的认识，体现同学们成长；
4、“寻求班主任帮助”体现同学们能够积极与同学交往，有合作的品质，体现同学们对集体有更多的认识，体现同学们的成长；
5、同学们的行为体现了他们的责任感，有利于同学们的成长。

15、请运用所学知识对好人徐老师进行评议。

（评析类：材料+评价+原因分析；总结）
解题思路：审题：知识要求：所学知识；材料要求：好人徐老师。

题目类型：评析类
答案：1、“不歧视”体现徐老师尊重他人，平等待人（今年是了解层级的考点，可以不写）；
2、“理解、帮助他人，发现并表扬他们的优点”体现徐老师能够换位思考，与人为善；
3、“伤害自己的同学仍一如既往的给予关爱”体现徐老师能够宽容待人；
4、“关心回族同学”体现徐老师能够履行维护民族团结的义务；
5、“不畏困难、勇于开拓”体现徐老师自强不息、艰苦奋斗的品
质；
6、总之，徐老师有责任感，对自己、他人、社会负责，是一个好人。

15、（1）正方辩题：讲诚信不会吃亏；反方辩题：讲诚信会吃亏（无书本知识，完全考察概括书本知识的能力）
（2）做诚信的人要求我们要做到实事求是；在涉及利益冲突的问题时，应站在多数人利益的一边；在眼前利益与长远利益发生冲突时，应站在长远利益一边；在情与法的冲突中，应站在法律一边。

小张考试作弊后向老师承认错误，虽然看起来吃了亏，但获得了老师和同学的信任。

哪些以次充好、以假充真的商家虽然暂时会获得利益，但这些行为是不道德也是违法的，终究会受到惩罚。

因此讲诚信不会吃亏，我们要做诚信的人。

（1、辩驳反方一辩的发言，即驳斥“讲诚信会吃亏”的观点和支持观点的事例；2、材料+观点；3、本题为限定知识类的题目。

）
17、你将如何说服李华做一个合格的中学生。

（谈措施类:材料+做法（观点）+点题。

本题无须总结，但绝大部分题目需要：总结+点题）
答案：1、“抄袭”是不诚信的行为，告诉李华要诚信；
2、“老师对他批评时他不服气”告诉李华要正确对待逆反心理，克服消极逆反心理；
3、“监考老师有意和我过不去”告诉李华要正确与老师交往，正确对待老师的批评与教育；
4、“参加竞赛就是你死我活”告诉李华养成竞争与合作的品质，要在合作中竞争，在竞争中合作。

5、“老师不该斤斤计较”告诉李华宽容是有原则的，在原则问题上不能让步，同时要换位思考，与人为善。

15、（1）请你对小刚的言行加以评析。

（谈措施类:材料+做法（观点）+点题。

本题无须总结，但绝大部分题目需要：总结+点题）解题思路：“评析类”：首先判断人物言行是正确的/错误的/片面的，然后进行阐述：材料+判断（正确、错误或片面）+观点，最后
总结。

题目要求是对小刚言行进行评析，那么就画出所有和小刚言行有关的材料，逐一分析。

答案：1、“迟到”和“学习是自己的事情，不用别人管”都是错误的，小刚应该珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；自觉承担作为学生的责任。

2、“喊他人外号，取笑别人”错误且违法，不的行为，小刚应自觉地遵守法律的要求，尊重他人的人格尊严权；
3、“抄作业”错误，是不诚信的表现，小刚应对人守信对事负责。

（2）请运用所学知识，帮我劝说小明。

答案：1、小明知道维护自己的权利是正确的，当我们的合法权益受到侵害时，应该树立维权意识；
2、但是小明准备采用教训小刚的方法是错误的，不仅不能维护自身的合法权益，还有可能侵犯他人生命健康权，权利与义务具有一致性，我们要用合法的方式维护自己的权利。

16、运用权利和义务方面的知识，分析以上材料蕴含的道理。

* * * * *（深度题，要特别关注）
解题思路：审题：知识要求：权利和义务；材料要求：上述材料。

本题是限定知识答题的题目，首先定位知识点，然后把知识点对应的材料做好标记。

答案：1、“市民通过市长信箱行使建议权”体现市民正确行使了建议、监督权，以合法的方式行使权利，施工单位应尊重市民的休息权；
2、“中小学生参与交易活动，并捐赠”体现中小学生自觉履行道德义务，对于法律鼓励做的，积极去做，促进社会主义精神文明建设；
3、“中学教师维护民族团结”体现她履行维护民族团结的责任和义务，，促进民族平等团结和共同繁荣；
4、权利和义务具有一致性，公民既是权利的主体也是义务的主体，不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务，增强社会责任感。

（总结）
17、运用所学知识，简要分析上述材料。

（评析类:材料+评价
（观点）；总结）
答案：1、“惭愧”是自尊的表现；
2、“不吃路边摊”体现他有防范侵害，保护自我的意识，维护自己的生命健康权；
3、“不玩游戏”体现他自觉抵制不良诱惑；
4、“不抄作业”是诚实的表现，能正确处理好责任和角色的关系，承担作为学生完成学习任务的责任，对自己负责，“与同学探讨”是团结合作的表现；
5、“自主整理知识点”是自立的表现，“坚持读英语”体现他自强不息（自强），“不影响邻居休息”体现他正确行使权力，在行使权力时尊重他人权利；
6、“关心国家大事”体现他自觉维护国家安全、荣誉和利益，对国家负责。

7、总之，上述材料体现了他的社会责任感，对自己、他人、国家负责。

15、请你运用所学知识，回复他们，提出自己的看法。

（谈措施类:材料+做法（观点）+点题。

本题无须总结，但绝大部分题目需要：总结+点题）
答案：1、木木“一模失利，又很烦妈妈”是错误的。

要正确对待挫折，掌握战胜挫折的有效方法；同时要正确对待父母的关爱和教育，克服消极逆反心理。

2、“乐乐上课睡觉，认为老师的批评和建议多余”是错误的。

要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，做到对自己负责任；也要正确对待老师的表扬和批评，通过他人的评价正确认识自己。

3、“同桌问问题，我不高兴，怕她超过我”是错误的。

要学会正确调控情绪，克服消极情绪；要养成竞争与合作的品质，正确认识合作与竞争的关系。

16、请运用所学知识，谈谈你对上述事件的看法。

（谈看法类：是什么+为什么+怎么做）
答案：1、超市老板哄抬盐价是一种违法行为，侵犯了消费者的合
法权益，我们应该增强法制观念，树立法律意识，尊重他人的合法权益。

2、大家排队抢购是盲目从众的表现。

消费者增强自我保护意识和法律意识，增强选择和判断能力。

3、妈妈说算了是缺乏维权意识的表现。

宽容是有原则的，不能盲目，消费者要善于运用法律武器维护自己的合法权益，要有社会责任感，对自己、对他人、对社会负责。

4、小明没有盲目听妈妈的劝告说明他能正确对待父母的关爱和教育，不盲从。

5、小明打举报电话是有责任感的表现，正确行使了自己的建议权和监督权，积极参与社会生活；积极同违法犯罪行为作斗争。

6、工商局处罚超市老板体现法律的保护和规范作用，也体现了法律具有强制性和普遍的约束力，政府要坚持依法治国的基本方略，要坚持依法行政。

17、请运用所学知识，结合材料，谈谈你对以上热点中杨某行为的认识。

（评析类）
答案：1、“未续费被停机而辱骂店主”错误，作为消费者既要行使权力也要履行义务，权利和义务具有一致性，杨某应维护市场秩序和生产经营者的正当权益；
2、“公布真实信息”错误且违法，侵犯店主人格尊严权（名誉权）隐私权，公民的权利和义务具有一致性，公民有在网上发表言论的权利，也应履行守法的义务和维护他人人格尊严权的义务，杨某应以合法方式，在法律允许的范围内行使权力；
3、杨某应树立法律意识，依法规范自身行为，做守法的好公民。

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