南通市七年级下册期中生物期中试卷及答案-百度文库

南通市七年级下册期中生物期中试卷及答案-百度文库
一、选择题
1．下列关于人类进化发展的叙述中，属于观点的是
A．亚洲的直立人是从非洲迁徙来的
B．现代类人猿不能制造工具
C．其他地区没有发现距今300万年前的古人类化石
D．古人类化石露西是在非洲发现的
2．人的卵细胞在体内受精的场所以及胎儿发育的场所分别是（）
A．卵巢和输卵管B．卵巢和子宫
C．输卵管和子宫D．阴道和子宫
3．小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）
A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋
C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力
4．甲乙丙丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。

所用果汁滴数如下表，则维生素C含量最少的水果是（）
果汁甲乙丙丁
滴数125810
A．甲B．乙C．丙D．丁
5．如图是人体部分消化系统的示意图，以下说法正确的是（）
A．②内能初步消化脂肪
B．位于消化道外的大腺体有①③
C．③分泌的消化液能进行物理性消化
D．④内的消化液有肠液、胆汁、胃液
6．如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（）
A．①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B．②开始消化淀粉
C．③分泌的消化液中含多种消化酶
D．④是消化和吸收蛋白质的场所
7．下图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是
A．小肠内有肠液、胰液和胆汁，有利于消化
B．胃能将蛋白质初步分解成氨基酸
C．肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶
D．大肠有吸收功能，也有消化功能
8．樱桃多汁味美。

从吃下樱桃到被消化吸收，依次经过的器官是
A．口腔、喉、食道、胃、小肠B．口腔、咽、喉、食道、胃
C．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠D．口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠9．人体的消化道中，没有消化和吸收功能的是
A．口腔和咽B．咽和食道C．食道和胃D．胃和大肠10．下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，据图分析，错误的是（）
A．曲线甲表示吸气状态，吸气频率是30次/分钟
B．当肺容量增大时，肋骨间的肌肉收缩，膈肌也收缩
C．和曲线甲相比较，曲线乙状态时，肺吸入和呼出的气体较多
D．曲线乙状态时，呼吸频率为24次/分钟，呼吸深度较大
11．如图是肺泡与血液进行气体交换示意图，叙述错误的是（）
A．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成肺泡
B．c和d的进出，依赖肋间肌和膈肌的收缩舒张
C．a和d是二氧化碳，c和b是氧气
D．气体b进入血液只穿过一层细胞
12．如图所示，痰中含有多种病菌，若将其不负责任地吐到地上，会使其他人被病菌传染。

大家的健康，我们应该养成不随地吐痰的好习惯。

痰在人体中形成的场所是（）
A．肺B．喉C．气管D．咽
13．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
14．人体进行气体交换的主要场所是（）
A．气管B．支气管C．肺D．鼻
15．外界空气经过人体呼吸道进入肺的途径是
A．鼻→喉→气管→支气管→肺B．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
C．鼻→咽→气管→支气管→肺D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
16．小明一家三口的血型各不相同，爸爸可以给小明和妈妈输血，小明也可以给妈妈输血，但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血，爸爸、妈妈、小明的血型可能是（）A．O型、AB型、A型B．AB型、O型、B型
C．O型、A型、B型D．AB型、O型、A型
17．输血的原则是
A．输入O 型血B．输入AB型血C．输入同型血D．输入A型血18．图是心脏解剖示意图，下列说法正确的是
A．肺循环的终点是a
B．②和③分别与c和d相连
C．含有动脉血的腔是b和d
D．①和④分别是肺静脉和上腔静脉
19．如图是人体的血液循环示意图。

下列有关叙述，正确的是( )
A．图中虚线表示体循环途径，实线表示肺循环途径
B．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离
C．左心房中流的是动脉血，右心房中流的是静脉血
D．当血液流经②后，血液由暗红色变成鲜红色
20．小强同学在探究血液的成分时，将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。

在A、D两支试管内加入抗凝剂，B、C不做上述处理。

静置较长一段时间后，下列图示中正确的是
A．B．C．D．
21．下列不属于
．．．血浆成分的是（）
A．水、无机盐B．血浆蛋白
C．葡萄糖、氨基酸D．血细胞
22．如图是人体部分气体交换过程示意图，下列分析正确的是（）
A．甲为肺静脉，血管内流动脉血
B．乙内氧气增多，二氧化碳减少
C．若ab为物质，则a为氧气，b为二氧化碳
D．箭头c、d表示扩散作用
23．如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是
A．气体 a b代表的气体交换是通过扩散作用实现的
B．气体 c 代表氧气，气体 d 代表二氧化碳
C．与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气
D．肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的
24．下图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表述正确的是（）
A．图甲流出的血液一定是动脉血
B．图乙、图丙和图丁所示的血管都能进行物质交换
C．图丙所示血管中血流速度最快
D．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
25．如图为人的胃部血液循环示意图，若A、B、C为对应血管中的血流速度，则下列血液流动速度关系式、表述正确的是（）
A．A＞B＞C B．C＞A＞B C．B＞A＞C D．A＞C＞B
二、实验探究综合题
26．如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程，请你分析并回答下列问题：
（1）①②试管构成一组对照实验，其变量是________．
（2）应将2只试管同时放到________℃的温水中，其目的是模拟人体的口腔温度，在此温度时唾液淀粉酶活性最强．
（3）5到10分钟后取出2只试管，各滴加两滴碘液，摇匀，其中不变蓝的试管是②号，原因是________．
27．人体的肝脏位于右上腹，呈红褐色，质地柔软，在消化、解毒、免疫调节等方面起着重要的作用。

我们应该关注肝脏的健康。

（1）肝脏是人体消化系统中最大的消化腺，可以分泌________（消化液的名称），对脂肪起乳化作用。

（2）近年来，我国由酒精所致肝损伤的发病率逐年上升，成为继病毒性肝炎后导致肝损伤的第二大病因。

为研究酒精对肝脏的损伤情况，科研人员进行了如下实验。

Ⅰ.取100只健康状况一致的同种小鼠，随机分为两组，编号A和B。

Ⅱ. A组小鼠每天灌胃2次54度白酒，第1-3周按8mL/kg灌胃，第4-7周按10mL/kg 灌胃，第8-16周按12 mL/kg灌胃，同时以10%的白酒为唯一“饮用水”。

B组小鼠每天灌胃2次等量蒸馏水，饮用水为自来水。

Ⅲ.在第4、8、12、16周随机取样观察小鼠肝脏以及肝细胞的形态、结构，检测小鼠血清
中反映肝功能的生化指标——丙氨酸氨基转移酶（ALT）和天冬氨酸氨基转移酶（AST）。

① 实验中B组起_______作用。

②对肝细胞形态、结构的观察需要借助_______。

通过观察发现，实验早期肝细胞以酒精性脂肪肝（肝脏细胞中出现脂滴）为主，而实验末期肝细胞出现肿胀，有不同程度的坏死。

该结果说明随着饮酒时间的延长和饮酒浓度的增高，酒精对肝脏的损伤程度
________。

③酒精对小鼠血清中ALT和AST的影响结果如下图。

由图可知，酒精处理后，小鼠血清中_______的含量增多更加明显。

ALT和AST主要存在于肝细胞中，肝细胞的________结构受到损伤后，通透性增加，会导致二者释放进入血液，因此可作为反映肝细胞受损程度的指标。

28．如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：（[ ]内填图中相应的序号，横线处填相应的结构名称，下同）
（1）由图二可以看出：人体的呼吸系统中[ ]____是最主要的呼吸器官，⑦不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑥的气体___________。

（2）目前正在全球肆虐的新型冠状病毒引发的新冠肺炎会造成呼吸困难，重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求，图一中_____可以表示吸气过程，此时膈肌处于_____状态，吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和_______进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡，随着呼气排出体外。

（3）进入血液中的氧，最终会通过血液循环输送到全身各处组织细胞的______中，参与呼
吸作用，释放能量，供给人体的生命活动使用。

29．人体是各器官、系统密切联系的统一整体。

甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线，丙图表示人体的气体交换示意图。

请据图回答：
（1）甲图中曲线AB段表示____（填吸气或呼气）时肺内气压的变化。

与之相对应的是乙图中的____（填ab或bc）过程，此时膈肌和肋间肌处于____状态。

（2）丙图中[1]肺泡与外界的气体交换是通过____实现的，过程[2]和[3]是通过____作用实现的。

氧气最终进入组织细胞，用于分解有机物，为生命活动提供____。

（3）丙图中经过[3]，氧与血红蛋白____（填结合或分离），不断扩散到组织细胞中，而组织细胞产生的二氧化碳则由血液中由____运送，最后由呼吸系统排出体外。

30．血管是人体内血液流通的管道｡如图是人体三种血管关系示意图，“甲”“乙”和“丙”分别表示三种血管，箭头表示血液流动的方向｡
（1）为血液在血管中的流动提供动力的主要器官是_____｡
（2）当病菌侵入人体内时，血液中的_____细胞能将病菌包围､吞噬，它是人体与疾病斗争的“卫士”｡
（3）图中_____（填“甲”或“乙”或“丙”）管壁最薄，流速最慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换｡
（4）若该图表示的是小肠的三种血管关系，饭后0.5小时，丙内血液的葡萄糖含量比甲内的更_____（填“高”或“低”）；若该图表示的是甲状腺的三种血管关系，甲状腺细胞分泌的激素可直接进入图中的_____（填“甲”或“乙”或“丙”）｡
（5）某老师身体健康，血型为AB型，他可为_____血型的失血者供血｡
【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【分析】
事实是客观存在的物体、现象和事情等。

观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。

【详解】
A．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明，A符合题意。

B．从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，所以现代类人猿不能制造工具是事实，故B不符合题意。

C．1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”，其后又在这一地域发掘出大量200万～300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石，这是事实，故C不符合题意。

D．露西”属于南方古猿阿法种，被看作是人类起源研究领域里程碑式的发现。

被认为是目前世界上最重要的古人类化石之一，古人类化石“露西”是在非洲发现的，属于事实，故D 不符合题意。

故选A。

2．C
【解析】
【分析】
精子与卵细胞在输卵管相遇完成受精作用的；受精后形成的受精卵移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎。

【详解】
可通过图示来理解形成受精卵及胚胎发育的场所：
从图中可以看出精子
解析：C
【解析】
【分析】
精子与卵细胞在输卵管相遇完成受精作用的；受精后形成的受精卵移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎。

【详解】
可通过图示来理解形成受精卵及胚胎发育的场所：
从图中可以看出精子与卵细胞是在输卵管完成受精的，受精后的受精卵开始分裂形成胚泡，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，所以胎儿的发育场所是子宫。

C正确。

【点睛】
借助图示理解几个过程的形成部位，容易记忆。

3．C
【分析】
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。

人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。

【详解】
小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的。

A．米饭、馒头含丰富的糖类，A不符合题意。

B．鱼、肉、奶、蛋含丰富的蛋白质和脂肪，B不符合题意。

C．新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，可防治坏血病，建议他应当多吃新鲜蔬菜，C符合题意。

D．奶油、巧克力含丰富的脂肪和糖类，D不符合题意。

故选：C。

【点睛】
本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源，难度较小，注重基础。

4．A
【分析】
维生素C溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色这一特性，利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量。

【详解】
高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，在高锰酸钾溶液体积相等的情况下，滴加汁液滴数少的，说明该液体含维生素C较多，滴加汁液滴数多的，说明该液体含维生素C较少，据此判断：甲水果用了12滴才使高锰酸钾溶液褪色，为最多的，因此甲水果维生素C的含量最少。

【点睛】
维生素C能够使紫色的锰酸钾溶液褪色这一重要特性是解答此题的关键点。

5．B
【解析】
【分析】
本题考查消化道、消化腺的组成和各部分的作用，首先分清各部分的名称。

【详解】
②是胃，可以初步消化蛋白质，不能初步消化脂肪，A错误；
位于消化道外的大腺体有唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，图中①肝脏，③胰腺，B正确；
③胰腺分泌的消化液胰液中含有消化酶，对食物进行化学性消化，C错误；
④是小肠，是消化和吸收的主要场所，有肠液、胰液、胆汁这几种消化液，没有胃液，D 错误。

【点睛】
人体消化系统的组成、各部分的特点、作用等是历来考试的重点内容，相关知识，同学们一定要了然于心。

6．C
【分析】
图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是大肠。

【详解】
①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A错误。

②是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，不能消化淀粉，B错误。

③是胰腺，分泌胰液，含有多种消化酶，能消化淀粉、脂肪、蛋白质，C正确。

④是大肠，消化和吸收的主要场所是小肠，D错误。

【点睛】
解答此题的关键是知道人体消化系统的组成。

7．A
【分析】
小肠内有肠腺，肠腺分泌肠液，胰腺分泌的胰液通过胰管输送到小肠内，肠液和胰液中含有消化脂肪、蛋白质和糖类的酶，胆管输送胆汁到小肠内，所以小肠内的消化液中含有肠液、胰液、胆汁。

【详解】
A．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠内的消化液中含有肠液、胰液、胆汁，有利于消化，A正确。

B．蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。

进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸，B错误。

C．肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的按触面积，起到促进脂肪分解的作用，C错误。

D．大肠没有消化功能，但能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素，而绝大部分营养物
质是由小肠吸收的，D错误。

故选A。

8．C
【分析】
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。

消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

【详解】
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。

消化道是食物消化的通道，包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

小肠是消化和吸收的主要器官，大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

从吃下樱桃到被消化吸收，依次经过的器官是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠。

故选C。

【点睛】
掌握消化道的组成是解题的关键。

9．B
【分析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺。

消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。

【详解】
口腔虽能初步消化淀粉，但没有吸收能力；咽、食道、肛门即没有消化能力也没有吸收能力；胃能够初步消化蛋白质，也能吸收部分水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；大肠没有消化能力，但能够吸收部分水、无机盐、维生素。

因此，人体的消化道中，没有消化和吸收功能的是：咽和食道，故选B。

【点睛】
正确识记并理解消化系统的组成和功能、营养物质的消化吸收过程是解题的关键。

10．A
【分析】
一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。

【详解】
A．曲线甲呼吸频率较低，呼吸深度较小，属于平静状态下的呼吸过程，10秒呼吸了3次，60秒呼吸18次，所以此人的呼吸频率为18次/分钟，A错误。

B．吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺，B正确。

CD．曲线乙5秒呼吸了2次，60秒呼吸24次，因此乙属于剧烈运动，呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加，因此肺吸入和呼出的气体较多，C、D正确。

故选A。

【点睛】
掌握呼吸过程的变化结合曲线图完成相关问题是解题的关键。

【解析】
【分析】
本题考查人体肺泡内的气体交的过程。

结合肺泡和毛细血管的结构特点以及题干中图示进行解答。

【详解】
A、肺泡壁以及肺泡外的毛细血管的特点管壁很薄，只有一层扁平的上皮细胞构成，有利于进行物质交换，可见，A说法正确，故A不符合题意。

B、c和d的进出，是指吸气和呼气，即肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，可见B说法正确，故B不符合题意。

C、图中，字母箭头可知，a是由血液扩散进入肺泡，d是由肺泡排出体外，所以，a是二氧化碳，血液中二氧化碳的浓度高于肺泡，根据气体扩散，二氧化碳由血液扩散进入血液，d通过呼气排出二氧化碳谈等气体，可见C说法正确，C不符合题意。

D、气体分b进入血液最少要穿过肺泡的壁和毛细血管的壁，两层细胞，所以题干说法错误，故D符合题意。

故选：D
【点睛】
解答此题的关键是知道肺泡的结构特点。

12．C
【分析】
呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。

【详解】
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。

纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。

因此，痰生成的部位是气管、支气管黏膜。

故选C。

13．B
【详解】
试题分析：呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅，A正确；鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰；痰是痰是在气管和支气管形成的，B错误；吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管，C正确；鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖，D正确．
考点：呼吸道的组成和功能．
14．C
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的主要场所，C正确。

故选C。

15．D
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。

呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。

【详解】
外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。

鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。

这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。

故选D。

【点睛】
此题考查呼吸道的结构顺序，是基础题。

要求熟记。

16．A
【分析】
人的血型有A型、B型、AB型、O型四种。

输血时，应以输入同型血为原则。

但在紧急情况下，异血型之间可以少量输血，O型血可以为任何血型输血，但只能接受O型血。

AB型可以接受任何血型，但不能给任何血型的人输血。

各种血型之间的输血关系如下图：
【详解】
如果爸爸O型、妈妈AB型、小明A型，则爸爸可以给小明和妈妈输血，小明也可以给妈妈输血，但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血，故A符合题意；如果爸爸AB型、妈妈O型、小明B型，则爸爸不能给小明和妈妈输血，小明也不能给妈妈输血，妈妈既能给爸爸输血又能给小明输血，故B不符合题意；如果爸爸O型、妈妈A型、小明B型，则小明不能给妈妈输血，故C不符合题意；如果爸爸AB型、妈妈O型、小明A型，则爸爸不能给小明和妈妈输血，小明也不能给妈妈输血，妈妈既能给爸爸输血又能给小明输血，故D不符合题意。

故选A。

【点睛】
本题考查了血型与输血的原则。

解答此题的关键是熟练掌握各血型之间的输血关系，可结合表中的内容来掌握。

17．C
【分析】
输血以输同型血为原则。

例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此
【详解】
由分析可知，输血以输同型血为原则。

但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。

如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。

因此，输血时应该以输入同型血为原则。

异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。

因此首先考虑的应该是输同型血。

故选C。

【点睛】
虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。

18．C
【详解】
肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。

可见肺循环的终点是b 左心房，A错误；
d左心室连通②主动脉，c右心室连通③肺动脉，B错误；
血液循环的途径可表示为：由此图可以看出：参与血液循环而流静脉血的血管主要是各级静脉、上下腔静脉、肺动脉，心脏中流有静脉血的部分有右心房、右心室；参与血液循环而流动脉血的血管主要是肺静脉、主动脉，心脏中流有动脉血的部分有b左心房、d左心室。

C正确；
图中①是上腔静脉，④是肺静脉，D错误。

19．C
【分析】
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。

（3）图中①表示肺部毛细血管、②表示组织毛细血管。

【详解】
血液循环路线如图所示：。