《平面图形的拼组》示范公开课教学课件【青岛版小学二年级数学下册】

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1 2 1;1 2 1; 1 2 1 A B A;A B A; A B A
;
我发现下列的排列是有规律的。都是三个是一个周期
四、课堂小结
这节课你都收获了哪些知识?
把长方形、正方形、三角形和其他图形 有规律地排列并涂上不同的颜色,可以拼成 美丽的图案。
五、拓展延伸
用七巧板拼出你喜欢的图形。
你还想拼一个什么图案?
活动要求: 1.先确定要拼什么。(如冷藏车)
2.想想你要拼的那个物体(如冷 藏车)有什么特征,每部分的形 状是怎样的,需要用到哪些图形。
3.动手拼一拼,看谁拼得既形象 又美观。
忙碌的冷藏车
1. 请你接着画。
三、巩固练习
2. 填一填。
三、巩固练习
1
1
6
2
4
三、巩固练习
3. 你发现什么规律?
都是三个是一个周期把长方形正方形三角形和其他图形有规律地排列并涂上不同的颜色可以拼成Байду номын сангаас丽的图案
爱心行动 ——图形与拼组
图形的拼组
一、情境导入
观察图片,你了解到哪些信息? 你还能提出什么问题?
二、合作探索
这幅图是由哪些图形拼成的?
是由三角形、平 行四边形和圆拼成的
是由五边形和 六边形拼成的。
二、合作探索
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