英语基础口译怎么学-提高方法-练习方法

英语基础口译怎么学-提高方法-练习方法
英语口译学习方法有这些：1.听力先行，在不同的场合学习听力;2.多学习，要常常地、反复地放声朗诵正式发言稿，模拟演讲状况;3.学会跟读，跟随原语复述。

1.听力先行
一切以听力有优先，除了听力听力还是听力!听懂是口译的基础。

学习听力的同时也是学习你的专注力，定力。

听力练好，你的专
注力与定力也会得到极大的提升。

口译员必须要的是极大的专注力，必须集中注意力，才干做好
口译这个工作，翻译过程中开不得小差。

所以，平常一定要多多学习高要求的听力，可以在不同的场合
学习听力，训练自己在任何场合都能专心的听，尽量减少外界的
干扰。

2.多学习
光听不说，也做不好口译员。

口译员不光要会听，更要会说。

口译员是靠说话吃饭的人，应当对2种语言都要说的十分流利。

为使得自己的口腔肌肉习惯讲出流利的、发音复杂的单词、结
构复杂的英语句子，一定要常常地、反复地放声朗诵正式发言稿，模拟演讲状况，把自己的情感融入到模拟过程中。

每朗诵一句，一定要同时强迫思索并感受这句话的完整、准确的意思。

熟练后，再半脱离讲稿，设想自己正面对众多的听众，目光要时常接触、扫视听众。

3.学会跟读
影子跟读，跟随原语复述，同时感受每一句话的意思，在脑子中“看到〞话语所表达的图像。

4.模拟不同状况
把教材中出色的、你觉得对自己很有用的部分进行口头慢速、快速、正常速的交叉对译。

第一步可参看书，然后逐渐脱离书面答案，凭自己的记忆再加上一些自己的穿插语，把中英文句子如同正常说话般演绎出来。

不要求正确或与书本上的一致，但一定要把关键的词语和表达法正确还原出来。

5.翻译
将翻译的行为贯穿你的生活。

见到什么，翻译译什么，并且要不断的翻译同一个，选择出好的那个翻译结果。

随时随地地在心中翻译。

听到中文，看到中文，习惯性地想英语怎么说，怎么说符合英语的习惯。

不会说的，可以记录下来，过后去查词典，寻找合适的译文。

用心去心得每句话的意思，琢磨语调、语气传递的背后含义。

2提升英语口译水平的方法
1、从电视、电影中学习英语
看英文电视、电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提升英语听力的好机会。

选取的影片可以选择以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。

如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。

程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。

这种状况下，您可以先看字幕了解剧情，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提升。

2、和朋友表演影片情节
在英语学习中，我们常常会与朋友或同学相约用英语交谈来提升英语会话能力，但常常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。

现在无妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视、电影中学习英语〞，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。

常常做这种学习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。

3、朗诵英文诗
英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。

英语是按单词和句子的重音来分节奏的。

英文诗是学习英语节奏比较好的材料之一。

4、唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。

唱英文歌可以帮您学习发音(pronunciation)，语调(intonation)和节奏(rhythm)，又可以让您在很愉快的.心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。

所选的英文歌曲要语言优美，语法正规。

起先可以从童谣入手，再慢慢的学唱抒情歌曲。

学唱之前先要将歌词朗诵几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。

3英语口译学习方法
1、小组传话 (ChineseWhispers)
一般在口译训练中都首先要求进行复述训练( Shadowing / Parroting)，“但在实际口译施行中很少会碰到‘一字不漏地进行复述’的状况〞。

所以在施行中可以让口译人员以 3 - 4人，继而以 6 - 8人或10 - 12人为一组进行操练。

2、短文记忆 (Recitati on)
这是一个快捷有效的方式，主要通过精选一些具有相关背景知识的段落或短文，要求这些内容有连贯性，让口译人员在学习记忆框架的同时，学习到特定行业多方面的知识。

3、〔外语〕自语 ( Soliloquy)
为了使口译者能流利地说外语，口译人员平常应该用外语自语，想到什么讲什么，看到什么说什么，可以形容眼前每一样事物，回忆以前所发生的事情，内容也可以随着自身水平的提升而不断加深。

这不但在操练 20至 30次以后会使译员感到外语口语流利许多，而且最终能培养他们的外语演讲能力。

4、一句多译训练 ( Paraphrasing)
英语口译为汉语，即外语译为母语不同于母语译为外语。

假如源语为母语，译员关于其听力和记忆往往不会有太大的问题，问题便存在于表达上。

可以在口译训练中专门列出几讲操练一句多译，要求他们不要满足于一种本翻译方法，而要依据句子本身的不同状况尽量多地进行表达。