队会活动方案3.19
小学 少先队员代表大会 活动方案
某某小学第一届少先队员代表大会活动方案一、少先队员代表大会的含义少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现,是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。
二、学校少代会的筹备工作1、民主选举代表。
各中队利用中队会由广大少先队员民主选举代表。
（一年级作为特邀代表参加，不提交提案）（1）人数：每个中队5人，共24*5=120人；（2）时间：3月2日队会课要求：请各中队选好代表后在3月2日下班前将名单发给大队辅导员。
（3）少先队代表要求：每个中队5人，中小队干部、非干部至少各一名，男、女生至少1名。
2、设立“少代会”民主信箱（红领巾小提案）。
鼓励队员对学校、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。
比较集中的问题由代表整理成提案，提交大会讨论。
无论是否形成决议，对提案均要件件落实，有问必复。
（1）少代会代表要通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见，对于比较集中的问题要由代表整理成提案，提交大会讨论。
（2）每个中队发放5张提案表，由少代会代表填写。
（一年级不提交提案）（3）在3月5日至3月9日阳光体育活动的时间内，大队委手捧“红领巾小提案箱”，在主席台旁接受代表的提案。
3、整理、回复提案。
（1）学校大队部整理少代会代表的提案，并根据提案的内容将提案提交给相应部门，由相应部门进行答复。
答复后提案交还给代表；（2）同时大队部整理出代表提案中一些共性的建议，在征得相关部门答复后，在少代会上统一举行红领巾小心愿、小提案发布。
（3）评选出优秀小提案，并在少代会上进行表彰。
（4）时间：3月第三周4、加强宣传。
（1）横幅宣传：中国少年先锋队南湖第三小学第一届少先队员代表大会（2）开辟学校少代会宣传栏进行宣传。
（3）正式开会前，发出请柬，邀请各级领导及学校负责人出席会议。
5、做好少代会的工作报告（1）少代会的工作报告，是将上届少代会以来少先队组织的工作和活动情况，向会议汇报，由代表做审议。
大队会活动方案
大队会活动方案引言大队会是指在练队建制中，由各个大队成员参加的集体活动。
通过大队会的开展，可以加强大队成员的凝聚力，提高协作能力，增进相互了解，促进队伍的发展。
本文将介绍一个典型的大队会活动方案，旨在帮助大队组织者顺利开展大队会活动。
活动目标1.提高大队成员的凝聚力和团队合作能力。
2.增进大队成员之间的相互了解和沟通。
3.探讨并解决大队发展过程中存在的问题与困难。
4.激发大队成员的创新思维和解决问题的能力。
活动内容1. 活动前准备•确定活动时间、地点和主题：根据大队的实际情况，选择一个合适的时间和地点进行大队会活动，并确定一个具有针对性的主题，如“如何提高队员参与度”。
•邀请演讲嘉宾：邀请一位具有丰富经验的嘉宾，为大队成员做专题演讲，或者邀请一些优秀的大队成员分享自己的经验和故事。
•准备会议材料：例如会议议程、讲座笔记等。
2. 活动开展•开场致辞：由大队负责人致辞，对活动目标和意义进行简要介绍，并表达对大队成员的期望。
•演讲环节：由嘉宾或优秀大队成员进行专题演讲或分享，如“如何提高队员参与度的经验分享”等。
演讲内容应具有实用性和可操作性，能够启发和激发大队成员的思考和动力。
•分组讨论：将大队成员分成几个小组，让他们共同探讨和解决大队发展中存在的问题和困难。
鼓励每个小组成员发表自己的意见和建议，并指导他们进行有效的讨论和合作。
•总结与展望：在活动结束前，进行整体总结，并展望未来的大队发展方向和目标。
3. 活动后跟进•沟通反馈：收集大队成员对活动的反馈意见，了解活动的改进空间和问题所在，并进行更进一步的沟通和解决。
•撰写活动总结：整理大队活动的过程和结果，撰写一份活动总结报告，并在大队内部进行分享，以便其他成员了解活动情况和成果。
活动评估为了评估大队会活动的效果和成效，可以采取以下的评估方法：1.反馈问卷：向大队成员发放问卷，收集他们对活动的评价和建议。
2.小组评估：请每个小组成员对自己所在小组的活动进行评估，并提供改进建议。
小学少先队主题队会活动方案
小学少先队主题队会活动方案一、活动目的本主题队会旨在加强小学少先队员的集体意识、团队协作能力，培养其积极向上的个性品质和实践能力，使他们在快乐中学习，健康成长。
通过活动的设计和实施，让少先队员们感受到团结与友爱的力量，提高他们的主动参与和组织能力。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：校操场三、活动内容1. 活动主题：和谐共成长2. 主题演讲活动开始前，由校长或指导老师发表主题演讲，鼓励少先队员们以和谐发展为目标，共同努力成长。
3. 团队拓展在校操场上设立多个拓展项目，队员们分组进行，通过完成任务，增加彼此之间的信任、协作和理解。
4. 合作游戏设置一些团队合作的游戏项目，如传球比赛、搬运比赛等，以培养队员们的团队精神和协作意识。
5. 主题讨论组织少先队员们进行小组讨论，讨论有关如何在学习和生活中建立和谐关系的问题，并就讨论结果进行展示和分享。
6. 演讲比赛安排少先队员们在活动现场进行简短演讲，内容围绕和谐、友爱等主题，以提升他们的口头表达能力和思考能力。
7. 优秀少先队员表彰颁发奖状和奖品，对在队伍中表现出色、积极向上的优秀少先队员进行表彰，激励队员们更加努力。
8. 联欢会活动最后，组织少先队员们进行表演、唱歌等娱乐活动，以增进彼此之间的友谊，拉近少先队员与指导老师的关系。
四、活动准备1. 活动负责人指定一位指导老师负责本次活动的具体策划和组织工作，协助活动各项工作的顺利进行。
2. 材料准备准备活动所需的拓展项目器材、游戏器材、演讲比赛所需的投影设备等。
确保所有器材完好并且易于使用。
3. 安全措施确保操场的安全环境，设置专人进行安全监控，保证队员们的安全参与。
4. 食品饮料准备为队员们准备充足的水和健康的饮料，确保他们在活动过程中有足够的补给。
五、活动评估对本次主题队会活动进行全面评估，总结活动取得的成果和不足之处，并提出改进意见，为今后的活动提供参考。
通过本次活动，小学少先队员们能够更好地体验到团队合作的乐趣，增强彼此之间的了解与友谊，培养他们的集体意识和自我管理能力，为他们今后的成长奠定坚实的基础。
2023年少先队主题班会方案（精选5篇）
2023年少先队主题班会方案（精选5篇）2023年少先队主题班会方案篇1一、活动目的：1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。
2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
二、活动时间：二、活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。
三、活动过程：（一）、红领巾的'认识主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？（学生举手发言）（二）、知识竞赛主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。
现在出示题目，进行抢答。
题目如下：1、我们的队名。
A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队2、《队章》规定的入队年龄是岁。
A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？A、不可以B、可以C、随便4、中国少年先锋队的建队纪念日是A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日5、少先队组织的标志是A、队旗B、红领巾C、队徽6、少先队的呼号是A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”B、“时刻准备着”C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”7、中国少年先锋队的队旗的图案是A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”C、五角星加火炬同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！8、同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示A、人民的利益高于一切B、祖国的利益高于一切C、集体的利益高于一切9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家——————此时，你会怎么做？A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情主持人1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。
队会教案简短
队会教案简短一、活动目的。
通过本次队会教案，旨在帮助队员们提高团队协作能力，增强团队凝聚力，培养团队精神，提升个人综合素质。
二、活动内容。
1. 团队合作游戏，通过一系列团队合作游戏，让队员们在游戏中体会团队合作的重要性，培养团队协作能力。
2. 团队建设讨论，围绕团队建设的主题展开讨论，让队员们分享自己对于团队的看法和建设团队的想法，增强团队凝聚力。
3. 团队目标制定，让队员们一起制定团队的长期目标和短期目标，明确每个人在团队中的角色和责任，培养团队精神。
4. 团队活动策划，让队员们一起策划未来的团队活动，让每个人都参与其中，提升个人综合素质。
三、活动流程。
1. 开场白，主持人介绍本次队会的目的和内容，调动队员们的参与积极性。
2. 团队合作游戏，分成若干小组进行团队合作游戏，通过游戏让队员们体验团队合作的乐趣和重要性。
3. 团队建设讨论，围绕团队建设的主题展开讨论，让队员们分享自己的想法和建议，增强团队凝聚力。
4. 团队目标制定，让队员们一起制定团队的长期目标和短期目标，明确每个人在团队中的角色和责任，培养团队精神。
5. 团队活动策划，让队员们一起策划未来的团队活动，让每个人都参与其中，提升个人综合素质。
6. 总结发言，主持人对本次队会进行总结发言，鼓励队员们在未来的团队活动中发挥自己的特长，共同努力，为团队的发展贡献力量。
四、活动要求。
1. 队员们要积极参与本次队会活动，认真对待每个环节。
2. 队员们要发扬团队精神，尊重他人，团结合作，共同进步。
3. 队员们要在活动中畅所欲言，积极表达自己的意见和建议，为团队的发展贡献力量。
五、活动收获。
通过本次队会活动，队员们将会增强团队协作能力，培养团队精神，提升个人综合素质，为未来的团队活动打下良好的基础。
同时，也将增强队员们的凝聚力和归属感，让每个人都能在团队中得到成长和收获。
少先队队会活动方案
少先队队会活动方案一、活动主题“红领巾心向党，争做新时代好队员”二、活动目的1、加强少先队员对党的认识和热爱，培养少先队员的爱国主义情感。
2、增强少先队员的组织意识和团队合作精神。
3、引导少先队员树立正确的价值观和人生观，激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场或室内活动室五、参与人员全体少先队员六、活动准备1、确定活动流程和节目安排，制定详细的活动计划。
2、准备相关的道具和设备，如音响、麦克风、红旗、红领巾等。
3、选拔和培训主持人，确保他们能够熟练掌握活动流程和台词。
4、组织少先队员进行排练，包括合唱、朗诵、舞蹈等节目。
5、布置活动场地，营造出浓厚的活动氛围。
七、活动流程1、集合整队（1）各中队在指定地点集合，整理队伍。
（2）中队长向大队长报告人数，大队长向辅导员报告人数。
2、出旗（1）播放出旗曲，旗手出旗，全体少先队员敬队礼。
3、唱队歌（1）全体少先队员齐唱队歌。
4、主题活动（1）党史故事分享邀请老师或老党员为少先队员讲述党的历史故事，让队员们了解党的光辉历程和伟大成就。
（2）诗歌朗诵少先队员们朗诵赞美党的诗歌，表达对党的敬意和热爱。
（3）红歌演唱组织少先队员合唱红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等，激发爱国热情。
（4）主题演讲选拔优秀少先队员进行“争做新时代好队员”的主题演讲，分享自己的理解和感悟。
5、知识竞赛（1）设置有关党的知识和少先队知识的竞赛题目。
（2）以中队为单位进行抢答，增强队员们对知识的掌握和团队协作能力。
6、表彰优秀少先队员（1）对在学习、品德、社会实践等方面表现优秀的少先队员进行表彰。
（2）颁发荣誉证书和奖品，激励更多队员积极进取。
7、辅导员讲话（1）辅导员对本次活动进行总结和评价。
（2）对少先队员们提出期望和要求，鼓励他们在今后的学习和生活中继续努力，为队旗增光添彩。
8、呼号（1）辅导员带领全体少先队员呼号。
少先队队会活动方案
少先队队会活动方案一、活动目的少先队是中国共产主义青年团的组织，在少先队队会活动中，我们旨在培养少先队员爱祖国、爱集体、互助友爱的共产主义道德情感，发展他们的智力和体质，锻炼其组织纪律性，培养领导能力和团结协作精神。
本次少先队队会活动的目的是促进少先队员之间的沟通与协作，培养他们的集体意识和团队合作能力。
二、活动内容及安排1. 主题：传统文化体验活动时间：1小时活动地点：学校图书馆活动流程：（1）前期准备：将学校图书馆布置成富有中国传统文化氛围的场所，摆放有传统器物、书籍和展板等。
（2）活动开场：由一个少先队员主持，并进行主题介绍。
介绍活动内容的同时，要引导少先队员们了解中国传统文化的重要性和价值。
（3）文化展示：少先队员自愿参与，利用展板、图片、表演等多种方式，展示自己对中国传统文化的了解和喜爱。
可以设置展览区域供观众们参观和交流。
（4）讲解分享：为了加深少先队员对传统文化的认知，活动中安排一些学生代表进行讲解分享。
他们可以选择一项传统文化内涵深厚的经典故事、习俗、传统节日等进行介绍，并结合图片或小道具进行形象展示。
（5）互动体验：活动进行到一半时，少先队员们分成若干小组进行互动体验活动。
可以设置传统文化游戏、手工制作、传统乐器演奏等环节，让他们亲身参与其中，感受传统文化的魅力。
（6）总结发言：少先队员代表进行总结发言，分享自己在活动中的体验和感悟。
鼓励他们积极表达，展示自己的思考能力。
（7）活动结束：活动最后，组织全体少先队员一起合唱队歌及祝福语，表达对本次队会活动的感激之情。
三、活动评估与建议1. 活动评估标准：（1）参与度：活动中少先队员的积极参与程度。
（2）表达能力：少先队员在分享和讲解环节中的表达能力。
（3）团队合作：少先队员在互动体验和合唱等环节中的团队协作能力。
（4）活动效果：通过少先队员的反馈和观众的观感来评估本次活动的效果。
2. 活动建议：（1）加强前期宣传：提前向队员和家长介绍活动内容和意义，增加参与度。
少先队队会活动方案
少先队队会活动方案少先队是培养青少年学生全面发展的重要组织，队会活动是少先队工作的重要组成部分。
为了更好地组织少先队队会活动，提高队员的组织能力和综合素质，我们制定了以下活动方案。
一、活动目标1. 培养团队合作意识：通过队会活动，提高少先队员的团队合作能力，培养他们懂得合作、团结的重要性。
2. 培养公民意识：引导少先队员关心国家、社会和民族大事，培养他们热爱祖国、参与社会实践的意识和能力。
3.提高思维能力：通过队会活动，开展多元化的思维训练，提高队员的创造力和逻辑思维能力。
二、活动内容1. 智力游戏：通过智力游戏，激发队员的思考能力和逻辑思维能力。
可以选择数学问题、解谜等游戏，让队员在游戏中学习、思考。
2. 主题讲座：邀请专业人士或社会知名人士给队员进行主题讲座，同时提前给队员提供相关材料供他们学习。
3. 社区服务：组织队员到社区开展志愿者活动，比如为老人打扫卫生、为邻居跑腿等，让队员参与社会实践，培养他们的社会责任感。
4. 创意手工：组织队员参与创意手工活动，鼓励他们发挥创造力，制作各种手工作品，分享自己的创意和想法。
5. 演讲比赛：组织队员进行演讲比赛，让他们锻炼演讲和表达能力，同时培养他们自信心和公众演讲能力。
6. 知识问答：以问答的方式进行知识竞赛，通过竞争的方式激发队员学习的兴趣，提高知识水平。
7. 体育活动：组织各种体育活动，例如篮球、足球、乒乓球比赛等，让队员参与体育运动，培养他们的身体素质和团队合作精神。
三、活动规划1. 活动周期：每个队会活动周期为一个月，每周进行一次队会活动。
2. 活动时间：队会活动一般安排在周末，确保队员能够充分参与。
3. 活动地点：根据活动内容的不同，在学校或社区场地进行。
4. 活动参与：所有队员必须参与队会活动，如遇特殊情况无法参加，需提前请假。
5. 活动评估：每次队会活动结束后，组织队员进行活动反馈与评估，并记录下来，为下次活动的改进提供依据。
6. 活动宣传：通过班级通讯录、校园宣传等方式宣传队会活动的内容和时间，让队员提前做好准备。
小学十九大学习队会教案
课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解党的十九大召开的时间、地点和主要内容。
2. 培养学生关注国家大事、热爱祖国的情感。
3. 引导学生思考如何为实现中国梦贡献自己的力量。
教学重点：1. 党的十九大的时间、地点和主要内容。
2. 学生对国家大事的关注和热爱。
教学难点：1. 让学生理解党的十九大报告中的重点内容。
2. 引导学生思考如何为实现中国梦贡献自己的力量。
教学准备：1. 多媒体课件2. 党的十九大报告摘要3. 小组讨论材料教学过程：一、导入1. 教师简要介绍党的十九大召开的时间、地点和主要内容。
2. 引导学生思考：为什么说党的十九大是一个非常重要的会议？二、学习党的十九大报告摘要1. 教师播放多媒体课件，展示党的十九大报告摘要。
2. 学生认真听讲，做好笔记。
3. 教师提问：大家能从报告中了解到哪些内容？三、小组讨论1. 将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：a. 党的十九大报告中提出了哪些重要观点？b. 我们应该如何为实现中国梦贡献自己的力量？2. 各小组派代表分享讨论成果。
四、分享与总结1. 各小组代表分享讨论成果，其他学生认真倾听。
2. 教师对学生的分享进行点评，总结以下内容：a. 党的十九大报告中的重点内容。
b. 如何关注国家大事、热爱祖国。
c. 如何为实现中国梦贡献自己的力量。
五、实践活动1. 教师引导学生思考：我们小学生可以做些什么来为实现中国梦贡献自己的力量？2. 学生分组讨论，提出自己的建议。
3. 各小组派代表分享建议，教师总结。
六、总结与布置作业1. 教师总结本次队会的主要内容，强调关注国家大事、热爱祖国的重要性。
2. 布置作业：a. 学生回家后，向家长分享本次队会的内容。
b. 家长鼓励孩子关注国家大事，培养爱国情怀。
教学反思：本次队会通过学习党的十九大报告摘要、小组讨论和实践活动，使学生了解了党的十九大召开的时间、地点和主要内容，培养了学生关注国家大事、热爱祖国的情感。
队会活动方案
队会活动方案队会活动方案引言队会活动是团队建设和培养团队凝聚力的重要手段之一。
通过队会活动，团队成员可以交流意见、分享经验，提高团队合作和沟通能力。
本文将介绍一种适用于团队队会活动的方案，旨在促进团队成员的参与度和团队凝聚力。
目标•提高团队成员的沟通和协作能力；•培养团队凝聚力；•促进知识和经验的共享；•激发团队成员的创造力和积极性。
时间和地点•时间：每周一，上午10点至中午12点；•地点：公司会议室。
活动内容1.回顾上周工作成果和问题，总结经验教训；2.分享个人最新的学习和进展，推荐优秀的资源；3.针对团队目标，制定本周的工作计划和目标，并进行任务分配；4.进行团队建设活动，如团队游戏、拓展训练等；5.解决团队成员之间遇到的问题和矛盾；6.团队成员间的技能和知识分享。
活动流程1.开篇（10分钟）–主持人简要介绍本次队会的目标和流程；–团队成员在会前准备好的提问或讨论话题上发言。
2.工作回顾和经验总结（20分钟）–主持人提醒团队成员回顾上周的工作成果和问题；–团队成员逐一分享个人工作经验，总结经验教训。
3.学习和资源分享（20分钟）–每个团队成员按照自己的兴趣和研究方向，分享最新的学习和进展；–推荐优秀的资源（书籍、课程、网站等）供团队成员学习使用。
4.计划制定和任务分配（30分钟）–团队成员一起讨论本周的工作计划和目标；–根据任务的复杂度、优先级和个人技能进行任务分配。
5.团队建设活动（30分钟）–进行团队游戏、拓展训练等团队建设活动，提高团队成员之间的信任和合作能力。
6.问题解决和分享（20分钟）–团队成员可以提出遇到的问题或困惑，并由团队协作解决；–团队成员可以分享自己在解决问题过程中的经验和方法。
7.结束语（10分钟）–主持人总结本次队会的收获和成果；–鼓励团队成员继续努力，为团队目标共同努力。
注意事项1.所有团队成员需准时参加，并提前做好相关准备工作；2.活动安排需提前通知团队成员，确保每个人的时间安排；3.活动内容要简洁明了，避免出现冗长的讲述；4.鼓励团队成员积极参与讨论和活动，建立良好的沟通氛围；5.活动结束后，主持人要及时整理会议记录并分发给所有团队成员。
队会活动方案
队会活动方案一、背景介绍作为一个团队，举办队会活动具有重要的意义。
队会活动不仅可以提高团队成员之间的交流和凝聚力，还可以促进团队成员的个人成长和团队协作能力的提升。
因此，制定一个具体的队会活动方案非常必要。
二、活动目标1. 提高团队成员之间的交流和沟通能力。
2. 提升团队成员的团队协作和问题解决能力。
3. 培养团队成员的领导力和创新意识。
4. 增强团队成员的归属感和团队凝聚力。
三、活动内容1. 团队成员分享会：每次队会，安排一位团队成员分享自己的工作心得、问题和经验，其他成员进行交流和讨论。
通过分享会，可以增进团队成员的互相了解，提高团队成员之间的交流和沟通能力。
2. 团队合作项目：安排一个团队合作项目，要求团队成员协作完成，在项目过程中，可以培养成员的团队协作和问题解决能力，提高团队的协作效率和团队凝聚力。
3. 学习沙龙：每个队会，安排一个学习沙龙，由一位团队成员主持，分享自己在某个领域的专业知识和经验。
通过学习沙龙，可以促进团队成员的个人成长和团队成员之间的学习交流，培养团队成员的领导力和创新意识。
4. 团队建设活动：每季度安排一个团队建设活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等。
通过这些活动，可以增强团队成员的归属感和团队凝聚力，加强团队成员之间的互动和信任。
四、活动实施方案1. 活动周期：每个月举办一次队会活动，每次活动时间为2小时。
2. 活动策划：由团队的负责人负责活动策划和安排。
3. 活动安排：根据活动内容，提前安排好主题、讲师和参与人员，确保活动有序进行。
4. 活动评估：每次活动后进行评估，收集团队成员的反馈意见和建议，根据评估结果进行活动改进。
五、活动预期效果1. 提高团队成员之间的交流和沟通能力，加强团队的协作效率。
2. 培养团队成员的领导力和创新意识，推动团队的创新发展。
3. 增强团队成员的归属感和团队凝聚力，促进团队的稳定发展。
六、总结通过制定具体的队会活动方案，可以有效地提高团队成员之间的交流和凝聚力，提升团队成员的个人成长和团队协作能力。
队会活动方案
队会活动方案引言在团队合作中，定期举行队会活动是非常重要的。
队会活动不仅能够加强团队成员之间的联系和沟通，还可以促进团队的凝聚力和合作精神。
本文档将提供一个详细的队会活动方案，旨在帮助团队组织和进行高效、有意义的队会活动。
活动目标设定明确的目标是每次队会活动的关键。
在制定队会活动方案之前，首先要确定活动的目标和宗旨。
以下是一些常见的队会活动目标：1.促进团队成员之间的交流和互动。
2.增强团队的凝聚力和团队意识。
3.改善团队沟通和协作能力。
4.激发团队成员的创造力和激情。
5.提升团队成员的专业技能和知识水平。
活动策划活动策划是一个细致而复杂的过程，需要考虑活动的时间、地点、内容和形式等各个方面。
以下是一个典型的队会活动策划流程：1.确定活动的时间和地点：根据团队成员的日程安排和活动预算，选择一个合适的时间和地点进行活动。
2.制定活动议程：根据活动目标和预期成果，制定详细的活动议程，包括活动的主题、内容、流程和时间安排等。
3.策划活动形式：根据团队成员的兴趣和需求，选择适合的活动形式，比如讲座、研讨会、团队建设活动等。
4.确定活动的参与者：确定参加活动的团队成员，确保每个人都能充分参与并发挥自己的能力。
5.确定活动的资源：确定活动所需的人力、物力和财力资源，并做好相应的准备工作。
6.宣传推广活动：通过内部通讯工具、邮件、官方网站等渠道宣传活动，提高活动的知名度和影响力。
活动实施在活动实施阶段，需要关注以下几个方面：活动准备提前一天对活动场地进行检查和布置，确保场地设施完善。
活动导入在活动开始之前，介绍活动的目标和议程，激发团队成员的参与热情。
活动内容根据活动的议程，进行相应的活动内容，可以采用以下几种方式：1.主题演讲：邀请业内专家或团队成员主持主题演讲，分享经验和知识。
2.知识分享：团队成员分享最新的技术、工具或方法，促进团队间的学习和交流。
3.团队建设活动：组织一些具有挑战性和合作性的团队建设活动，提升团队的协作能力和凝聚力。
少先队队会活动方案
少先队队会活动方案一、引言作为少先队的一员，我们应该积极参与各种队会活动。
队会是少先队开展活动的重要形式之一，既能锻炼自己的组织能力，又能培养合作意识。
在本文中，我将给大家介绍一个少先队队会活动方案，希望能够激发大家的兴趣和参与热情。
二、活动目标每个队会活动都应该有明确的目标。
我们的目标是通过队会活动，培养队员的团队合作精神，提高少先队员的社交能力和组织能力。
同时，通过活动的方式，增进队员之间的友谊，让队员们在愉快的氛围中学习和成长。
三、活动内容1. 游戏互动：我们可以安排一系列小游戏，如传球比赛、拉绳比赛等，通过这些游戏培养队员之间的团队协作能力和相互信任感。
2. 主题演讲：我们可以邀请一些有特长或者特别经历的队员进行主题演讲，让队员们学习到不同的知识和技能。
3. 才艺展示：每个队员都有一些特长和才艺，可以给他们提供一个展示自己才艺的机会，让队员们在表演中彼此欣赏，互相鼓励。
4. 课堂分享：我们可以安排课堂分享环节，让队员们分享自己在学校或家庭的一些经历和感悟，鼓励他们积极思考和表达。
5. 亲子活动：我们可以邀请队员的家长参与队会活动，在活动中加强家庭与队伍的联系，使少先队员们感受到家庭和社会的温暖和鼓励。
6. 实践活动：活动中可以加入一些实践环节，如参观博物馆、志愿者活动等，让队员们亲身体验社会的多样性，培养他们的社会责任感和时事意识。
四、活动方案1. 时间：活动时间安排在每月的最后一个周末，为期一天。
2. 地点：活动地点可以选择学校的活动室、操场或者社区的公园。
3. 组织者：每次活动的组织者由队员轮流担任，通过轮流组织，可以培养队员的组织能力和领导才能。
4. 活动准备：每次活动前，活动组织者需要提前做好准备工作，如制定活动流程、准备活动物资和安排志愿者。
5. 活动总结：每次活动结束后，我们应该及时进行总结，记录活动中的精彩瞬间和改进的地方，以便下次活动时参考和调整。
五、活动效果通过队会活动，我们可以达到以下效果：1. 提高队员的组织能力和领导能力。
少先队队会活动方案
少先队队会活动方案一、活动目的少先队队会是培养少先队员团队合作精神、培养其领导能力和创新思维的重要途径。
本次少先队队会旨在通过精心策划的活动，促进队员之间的交流与合作，增强团队凝聚力和友谊，同时提升队员的学习能力和综合素质。
二、活动时间本次少先队队会活动预计在下个月的第四个周六上午9点至11点进行。
三、活动地点活动地点将于学校操场或室内体育馆进行，视天气情况而定。
四、活动内容1. 开场仪式（10分钟）- 队会主持人宣布活动开始，并诚挚欢迎所有队员参加。
- 进行队徽展示仪式，队员们依次齐步走到主席台上展示自己的队徽，并向大家介绍队徽的寓意。
- 引导全体队员进行少先队队歌合唱，营造活跃的氛围。
2. 团队合作游戏（30分钟）- 分成若干小组进行游戏，每个小组由不同班级的队员组成，促进队员之间的交流与合作。
- 游戏可以是趣味运动比赛，如拔河、接力赛等，也可以是智力游戏，如团队解谜等。
- 游戏过程中，鼓励队员们互相鼓励、支持，并注重观察队员在合作中的表现。
3. 学习主题活动（40分钟）- 针对本学期的主题内容，开展学习讨论和分享。
- 以小组形式，进行主题讨论，鼓励队员们主动发表观点，并促进他们之间的互动。
- 队员们可以准备一些自己感兴趣的话题，分享给小组成员，增加活动的趣味性和互动性。
4. 思维拓展活动（30分钟）- 进行一些思维训练，如解谜、推理等活动，培养队员的创新思维和解决问题的能力。
- 可以采用团体竞赛的形式，增加活动的竞争性，激发队员们积极参与的热情。
5. 总结和表彰（10分钟）- 活动结束前，队会主持人对本次队会进行简要总结，回顾活动过程中的收获和体会。
- 表彰个人和小组在活动中表现出色的队员，并给予鼓励和奖励。
- 最后，队会主持人宣布队会圆满结束，并展望未来的活动。
五、活动准备与安排1. 确定活动主持人，负责进行队会的宣布、介绍和总结等环节，确保活动进行顺利。
2. 安排活动地点和相关器材的准备，如音响设备、操场器材等。
少先队队会活动方案
少先队队会活动方案一、活动目的和背景作为一个少先队组织的一员，队会活动是成员们共同学习、交流和成长的重要途径。
本次队会活动旨在增强少先队员之间的团队合作能力、培养他们的领导才能和自我管理能力，同时通过有趣的活动促进他们的全面发展。
二、活动时间和地点•时间：每周六上午9:00-11:00•地点：学校少先队活动场地或多功能教室三、活动内容安排1. 主题活动：团队合作体验活动（60分钟）本活动旨在培养少先队员的团队合作和协作能力，让他们学会团结合作、共同努力以达成共同目标。
活动内容： - 少先队员分成小组，每个小组参加一个团队合作任务，如拼图游戏、夹小球比赛等。
- 小组成员要相互协作，制定合理的策略，共同解决问题。
- 每个小组完成任务后，还需给其他小组分享经验和心得。
2. 主题活动：领导才能培养（30分钟）本活动旨在培养少先队员的领导才能和组织能力，通过模拟领导角色的活动，让他们体验领导的重要性和技巧。
活动内容： - 少先队员自愿报名，参与领导才能培养活动。
- 每个参与活动的少先队员轮流扮演领导角色，组织小组成员完成一个任务。
- 活动结束后，队员们一起进行反思和讨论，分享领导经验和感受。
3. 主题活动：个人管理能力培养（30分钟）本活动旨在帮助少先队员培养自我管理能力，掌握时间管理和任务分配等基本技巧。
活动内容： - 少先队员进行个人时间表的制定，规划自己的学习和活动时间。
- 每个队员列出自己的日程表，包括学习、户外活动、健身、休息等。
- 少先队员分享自己的时间管理经验，交流互助。
4. 兴趣小组活动（30分钟）本活动旨在提供多元化学习和发展机会，让少先队员根据自己的兴趣爱好选择参加相应的小组活动。
活动内容： - 设立几个不同兴趣小组，如绘画、手工制作、音乐、科技等。
- 少先队员根据自己的兴趣选择加入一个小组，定期进行相关活动。
- 每个小组要有一个指导老师或辅导员，指导并协助少先队员的学习和创作。
队会活动方案
队会活动方案第1篇队会活动方案一、方案背景为加强团队凝聚力，提升队员综合素质，培养积极向上的团队文化，特制定本队会活动方案。
二、活动目标1. 提高队员间的沟通与协作能力；2. 增强队员的团队荣誉感和归属感；3. 丰富队员的业余生活，提高队员的综合素质；4. 促进队员之间的交流，增进相互了解。
三、活动原则1. 合法合规：确保活动内容、形式和过程符合国家法律法规及团队相关规定；2. 公平公正：活动组织过程中，确保队员享有平等参与的权利，活动评价客观公正；3. 安全有序：确保活动过程中队员的人身安全，活动有序进行；4. 人性化：关注队员需求，充分调动队员积极性，提高活动参与度。
四、活动内容1. 团队建设：通过团队游戏、拓展训练等形式，提高队员间的沟通与协作能力；2. 知识竞赛：组织各类知识竞赛，提升队员的专业技能和综合素质；3. 文艺表演：开展文艺表演活动，展示队员的才艺，丰富队员的业余生活；4. 体育竞技：组织体育竞技活动，增强队员的团队精神和集体荣誉感；5. 主题讨论：围绕团队发展、个人成长等主题，开展座谈讨论，促进队员间的交流与分享。
五、活动组织1. 活动策划：由专人负责活动策划，确保活动内容丰富、形式多样；2. 活动筹备：提前做好活动场地、器材、物资等准备工作，确保活动顺利进行；3. 活动实施：按照活动计划，有序开展活动，确保活动达到预期效果；4. 活动总结：对活动进行总结，收集队员反馈意见，不断优化活动方案。
六、活动时间与地点1. 活动时间：每月组织一次队会活动，具体时间根据实际情况确定；2. 活动地点：根据活动内容，选择合适的场地进行。
七、活动经费1. 活动经费由团队统一安排，专款专用；2. 活动经费主要用于活动场地租赁、器材购置、奖品购买等；3. 活动经费使用需遵循合规、节约、透明的原则。
八、活动评价1. 活动结束后，组织队员对活动进行评价，评价内容包括活动组织、活动内容、活动效果等；2. 根据队员评价，对活动组织者和优秀队员给予表彰和奖励；3. 及时总结活动经验，不断优化活动方案。
少先队队会活动方案
少先队队会活动方案一、活动目的及背景少先队是中国共产主义青少年团的组织和中共亲密合作的群众性组织，旨在培养青少年的党性觉悟和为共产主义事业而奋斗的能力。
为了促进少先队员的全面发展，我们制定了以下的队会活动方案。
二、活动时间和地点活动时间：每月的第二个周六，上午9点至11点活动地点：学校活动室三、活动内容1. 主题活动每次队会活动都以一个具体的主题为中心，内容涵盖少先队基本知识、德育教育和乐趣体验三个方面。
通过主题活动，我们旨在提高队员的综合素质，培养他们的团队协作精神和社会责任感。
以下是几个主题活动的例子：- 红领巾精神传承通过了解红领巾的由来和象征意义，让队员们进一步明确红领巾的使命和责任，培养他们维护团结友爱、爱国奋斗精神。
- 文明礼仪与道德修养以讲述小故事、游戏等形式，教育队员遵守社会公德、家庭美德和校园规范，培养他们良好的行为习惯和品德修养。
- 文化艺术之旅邀请专业导师或者艺术家进行小型文艺讲座或工作坊，引导队员们培养艺术兴趣，提高审美能力和创造力。
2. 动手实践活动除了主题活动外，我们每个月还会安排一个动手实践活动，鼓励队员们亲身参与并动手操作，培养他们实际动手能力和解决问题的能力。
以下是几个动手实践活动的例子：- 垃圾分类宣传在活动开始前，向队员们介绍垃圾分类的重要性和标准，并组织他们在校园中进行垃圾分类的实践操作。
- 生态环保行动邀请专业环保从业者来校园开展环保讲座，引导队员们了解环境问题，并组织他们亲手种植花草或清理学校周边的垃圾。
- 社区服务到附近的社区或福利院开展志愿服务活动，帮助他人，培养队员们的社会责任感和服务精神。
四、活动计划安排1. 活动准备- 活动前一周，队长和指导教师共同商讨并确定次次队会的主题和动手实践活动。
- 指导教师准备相应的教育材料和活动所需的道具和器材。
2. 活动流程- 活动开始前，进行简短的热身活动，为队员们创造活跃的氛围。
- 进行主题活动的指导和互动，引导队员们参与讨论、角色扮演、小组合作等形式。
少先队队会活动方案
少先队队会活动方案一、活动目的少先队队会活动是为了促进少先队员的全面发展，培养队员的团队意识和合作精神，以及提升他们的思维能力、领导能力和创新能力。
二、活动时间与地点时间：XX年XX月XX日，下午2点至4点地点：学校操场三、活动主题主题：快乐成长，共建美丽校园四、活动内容1. 主题演讲活动开始时，由指导老师发表主题演讲，介绍本次队会活动的主题和目标，激发队员们的兴趣和参与度。
2. 团队建设游戏为了培养队员的团队合作和沟通能力，设计了以下游戏：(1) 传球比赛：队员分成若干小组，通过传球配合，争取最快将球传到终点，并加深队员之间的默契和团队合作精神。
(2) 拔河比赛：将队员分成两队，在限定时间内进行拔河比赛，锻炼队员的力量和团队协作能力。
3. 环保行动作为主题活动的一部分，组织队员们一起进行校园内的环境整治和清洁工作。
通过实际行动，培养队员们的环保意识和责任感。
4. 学习与分享邀请相关专家或老师给队员们做主题讲座或分享，如社交礼仪、读书心得、科学知识等。
在讲座或分享环节，鼓励队员们积极提问与交流，并培养他们的学术兴趣和思辨能力。
5. 才艺展示为了发掘队员的才艺特长和个人潜能，组织才艺展示环节。
队员们可以自愿参加舞蹈、歌唱、乐器演奏、诗朗诵等展示表演，让每个队员都有机会展示自己的特长，增强自信心。
6. 结对活动倡导队员之间结对互助关系。
组织小队长和队员之间的互动环节，帮助队员们建立亲密友好的关系，培养友情和互助精神。
7. 队会总结活动结束前，由指导老师对本次活动进行总结，回顾活动的收获和不足，鼓励队员们继续参与队会活动，并提出下次活动的期望和建议。
五、活动预算总预算：XXX元六、活动安全注意事项1. 活动期间，队员应听从指导老师和工作人员的指挥，保持活动秩序。
2. 活动过程中，如有意外情况发生，应及时向指导老师报告，并采取适当的应对措施。
3. 队员及工作人员在活动期间应保持队形整齐、步伐统一，避免发生摔倒或其他事故。
少先队队会活动方案
少先队队会活动方案作为中国儿童最早接受义务教育的组织，少先队一直扮演着传承优秀传统文化，培养青少年综合素质的重要角色。
少先队队会是少先队工作的基本形式，也是青少年道德教育和品德培养的重要手段。
那么在实际工作中，少先队队会应该如何进行？一、队务委员的工作建议作为队务委员，第一步是要主动做好组织，遵循队部制定的章程条例，并认真履行职责。
其次是要了解队员的情况，深入调研，细心观察，掌握每个队员的特长和兴趣爱好等方面的信息。
根据队员的具体情况设计队会活动方案，让队员有针对性地参与其中。
此外，队务委员要及时反馈队员的表现和感受，推动少先队工作不断前进。
二、针对不同年级的队会形式根据少先队员的年龄和特长，可以进行不同形式的队会活动。
对于小学一、二年级队员，可以通过游戏、故事、手工制作等形式，培养他们的协作能力、创造能力以及表达能力。
对于小学三、四年级的队员，可以引导他们通过一些社交活动，如集体童话、小组讨论等，锻炼他们的沟通能力和团队协作能力。
而小学五、六年级的队员，则可以通过开展一些社会实践活动，如公益活动、志愿者活动等来增强他们的责任感和社会意识。
三、队会内容的设计建议队会内容必须要符合少先队工作的指导目标。
一是要围绕国家繁荣、民族复兴以及和平共处的主题，让少先队员了解祖国的发展、文化、传统和历史，从而增强爱国意识。
二是要关注队员的心理和行为，安排一些读书、心理健康、卫生保健、安全防范等相关活动，让他们在身体上、心理上都能得到全面的保障。
三是鼓励少先队员爱劳动，热爱生活，做一些有利于身心发展的活动，如集体体育活动、音乐、文艺等活动。
四、队会形式的建议队会形式不要单一，应当围绕少先队员的年龄特点设定不同的活动形式，以增强趣味性和活动性。
例如，对于小学一、二年级的队员，可以设计一些趣味性的游戏，让他们在参与中提高认知能力；对于小学三、四年级的队员，可以开展文娱活动，让他们感受到生活的美好；而对于小学五、六年级的队员，则可以以参与社会实践为主要活动形式，锻炼他们的社会责任意识和能力。
喜迎十九大班会策划书3篇
喜迎十九大班会策划书3篇篇一《喜迎十九大班会策划书》一、班会主题喜迎十九大，共筑中国梦二、班会目的1. 让同学们深入了解十九大的重要意义和精神内涵，增强对国家发展的自豪感和责任感。
2. 通过班会活动，激发同学们的爱国热情和奋斗精神，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
3. 加强班级凝聚力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 确定班会主持人，提前进行培训，确保主持流程顺畅。
2. 收集关于十九大的相关资料，制作 PPT 展示，包括十九大的背景、意义、主要内容等。
3. 组织同学们排练与十九大相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等。
4. 准备班会所需的道具，如国旗、彩带、奖品等。
5. 提前布置班会场地，营造喜庆的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞主持人宣布班会开始，介绍班会的主题和目的。
请班主任发表欢迎致辞，表达对同学们的期望和鼓励。
2. 十九大知识讲解播放 PPT，主持人结合图片和文字，详细讲解十九大的重要意义、主要内容和精神内涵。
提问同学们关于十九大的一些问题，引导他们思考和讨论，加深对知识的理解。
3. 文艺表演同学们依次上台表演与十九大相关的文艺节目，如诗歌朗诵《我的祖国》、歌曲演唱《歌唱祖国》、小品《新时代的我们》等。
节目表演过程中，主持人适时进行点评和互动，营造活跃的氛围。
4. 互动游戏设计一些与十九大知识相关的互动游戏，如知识问答、拼图比赛等，通过游戏的形式让同学们巩固所学知识，增加参与度和趣味性。
为获胜的同学颁发小奖品，激励他们的积极性。
5. 主题讨论组织同学们围绕“如何在新时代中展现自己的风采，为实现中国梦贡献力量”这一主题进行讨论。
鼓励同学们积极发言，分享自己的想法和计划，引导他们树立远大的理想和目标。
主持人宣布班会结束，带领同学们一起唱响国歌，表达对祖国的热爱和祝福。
八、班会预算1. 道具费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 班会活动要确保安全，提前检查场地设施，排除安全隐患。
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牵手互助快乐成长
《关爱留守儿童》主题队会活动
活动主题：牵手互助快乐成长
活动背景：随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的留守儿童数量日趋增多，留守学生们内心深处的孤独和思亲之情，常常不由自主的溢于言表，我校属于城乡结合部，现有留守儿童106名，占全校学生总人数8.7%，关爱留守儿童的健康成长成为社会广泛关注的一项重要工作。
为此，我准备了一堂与留守儿童密切相关的主题活动，为了更多的关爱我校的留守儿童，号召全校少先队员关心留守同学，帮助他们树立乐观积极的学习生活态度，树立正确的人生观。
活动形式：
以课本剧情的形式，通过展示一节集体队会活动过程中，一名留守儿童与母亲的电话通话，同学们用特别的方式为她庆祝生日，留守儿童集体朗诵诗歌，观看留守儿童活动视频的方式。
活动目的：
1、让留守的同学通过队会活动这个平台，吐露心声，缓解心疾，同
时，让他们懂得父母打工的艰辛，使他们更能理解，体谅自己的父母，感谢父母的养育之恩。
3、通过此活动，少年先锋队帮扶留守同学树立自立，自强等意识与
能力和积极乐观的学习生活态度。
4、通过这次队会活动，让更多的少先队队员明白党和政府社会各界
对留守儿童的关注和关怀，使留守同学感受到大家庭的温暖。
也让留守同学有一颗感恩的心，从小树立起回报社会的远大理想。
活动准备：
1、班主任带领同学们来到“留守儿童活动室”，将桌子排成圆圈，让
教室看起来轻松欢快。
2、同学根据安排，自行编排节目；
3、学校大队部关于留守儿童的活动照片和视频；
4、《留守的娃》和《流动的花朵》音乐伴奏。
一、队会程序。
1、大队长宣布：华岩小学少年先峰队大队“牵手互助快乐成长”主题队会现在开始。
2、各小队整队，报告人数。
3、全体队员起立，出队旗，敬队礼。
4、合唱队歌（全体队员请坐）。
活动流程：
第一篇聚焦留守儿童
（一）教师弹琴，带领学生唱“让爱住我家”，突然发现一名同学在一旁悄悄地抽泣，教师上前询问：佳佳，怎么了？
佳佳说：今天是我的生日！（同学们议论）爸爸妈妈在外面打工，已经很久没有回来了！我很想他们！
同学A：想他们就去看看他们呗！
佳佳说：他们打工的地方离这里很远很远！
老师拿出手机，：来，给爸爸妈妈打个电话吧！
（佳佳接过电话，擦眼泪，假装咳两声嗽，拨通电话）
电话接通
（二）
妈妈：喂？
佳佳：妈妈妈妈是我，我是佳佳！
妈妈：佳佳啊！妈妈正要给你打电话呢！今天是你的生日，祝你生日快乐！要好好学习哦！
佳佳：妈妈，您放心，我知道了！
妈妈：佳佳，你的书包已经背了两年了，下回爸爸妈妈回来给你买个新书包好吗？
佳佳：不用了，妈妈，上次学校“3+1”爱心助学活动，我收到了一个很漂亮很漂亮的书包！
同学B：阿姨，上次团区委的叔叔阿姨们来看我们，佳佳还得到一个红色的文具盒呢！
妈妈：真的吗？
佳佳：恩！
妈妈：佳佳，你可要好好学习啊！
佳佳：妈妈您放心吧，我很听话很用功的。
去年英国领事馆的李赛叔叔来学校看望我们留守儿童，我还用英语给她说话呢！
同学C，D ：对，我们还一起种了一棵爱心树呢！
同学E:阿姨，您放心吧！佳佳和我们在一起很开心！
妈妈：谢谢，谢谢老师，同学们，乖佳佳！爸爸妈妈想你！在家要听奶奶的话，在学校好好学习！
佳佳：妈妈，我知道了，你和爸爸也要多注意身体，再见！
第二章传递“关爱”
少先队员甲走过来，拉着佳佳的手：佳佳，其实我的爸爸妈妈也在外面打工，但是我很开心！记得上次圣诞节的时候，我遇到一件很不开心的事情，我把他写在字条上，放进我们班上的“心语信箱”。
没想到第二天，班妈妈把我得奖的画挂在了文化墙上，还表扬了我，完成我一个很大的心愿！
少先队员乙：还记得上学期，学校大队部给我们留守儿童过的集体生日吗？那天，我吃了好大好大一块冰淇淋蛋糕，真甜！
两名少先队员拉着老师：那时，黎老师，还是我们的知心姐姐呢！
老师：孩子们，其实远远不止这些！我们市教委，区教委，关工委少工委的叔叔阿姨们都很关心我们这些父母在外打工的留守儿童！还记得我们过年一起包饺子的热闹场景吗？还记得“爱心家庭“中那些临时的爸爸妈妈吗？
这里就是你们的家！
少先队员乙：老师，今天佳佳过生日，我们为他唱生日祝福歌吧！
少先队员丙：可是没蛋糕，没蜡烛啊！
少先队员们争相恐后：我来我来！（在黑板上画蛋糕）
老师:来孩子们，让我们唱起生日快乐歌曲吧！
（同学们和老师一起唱歌）
佳佳许愿状：我希望我每天都这样开开心心！我希望班上爸爸妈妈不在身边的同学们都和我一样开心！我希望所有所有父母不在身边的孩子们都能开开心心的！
第三章感恩
音乐起（留守的娃）
同学们诗歌朗诵《流动的花朵》
三、结束程序。
教师总结，高潮结束！
主持人：呼号（全体起立，举起右手）
辅导员：为共产主义事业而奋斗！
队员：时刻准备着！
中队长：退队旗（敬队礼）
中队长：华岩小学少先队“牵手互助快乐成长”主题队会到此结束。