焰色反应改进

实验步骤： 1.将滤纸卷成细纸卷
焰色反应
2.蘸取对应元素的盐溶液 3.将吸收有金属盐溶液的滤纸卷 置于酒精灯上点燃 4.观察火焰颜色
操作更简便，火焰面积更大，无杂 质的干扰，现象更明显。(钾的焰色 现象非常直观，免去了要透过蓝色 钴玻璃观察的麻烦。)
培养学生的探究问题的能力和创新 意识，提高学生的学习化学的兴趣。
高一学生已经具备某些基本实验操作技 能，具有一定的观察、分析能力，对化学实 验充满期待和向往，且思维活跃，喜欢挖掘 问题本质。对于一些现象不够明显的实验， 有探究的欲望。激发老师去改进实验。
焰色反应
《化学必修1》介绍的 操作步骤： ①洗 ②烧 ③蘸 ④烧
教材中焰色反应的缺点
1、多次蘸盐酸高温灼烧以洗净铂丝，其 操作较为繁琐。 2、铂丝蘸取的金属盐溶液很少，火焰面 积小，强度底，现象不明显。 3、若用一只铂丝做几种金属元素焰色反 应，会有杂质干扰颜色的观察。 为了克服不足，特设计今天的实验， 方便课堂演示和学生实验。
焰色反应改进实验
庐江三中 刘金生
说实验目的
说实验改进 的意义
说实验的过 程
一、教材地位作用
焰色反应是高中化学教材《必修1》中的 一个要的实验，它与生活息息相关，它是 一种有趣而引人入胜的演示实验，学生可以 通过焰色反应的学习感受化学现象的美。可 以大大激发学生学习化学的兴趣和积极性。
二、学情分析
同时激发老师的创新意识，不总是拘 泥于书本。