部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷含完整答案【全优】

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我
健康成长》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下说法不正确的是（）。

A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
2.下列说法你不赞同的是（）。

A.小明：父母值得我们尊重
B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红：我尊重我自己
3.“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。

”这幅对联体现的一种美德是（）。

A.尊重
B.幽默
C.诚信
D.宽容
4.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（）
A.戒骄成名的柳公权
B.警枕立志的司马光
C.纸上谈兵的赵括
D.卧薪尝胆的勾践
5.能进行反思的时间应该是（）。

A.早上
B.中午
C.晚上
D.时时刻刻
6.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（）。

A.劳动上
B.行动上
7.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。

秘书说:“我去叫大夫。

”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。

”随后就昏迷过去，再也没有醒来。

“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。

这反映了夏老（）。

A.平等待人
B.尊重他人
C.举止端庄
D.宽以待人
8.“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。

”这句话说明了（）。

A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价
D.人美靠穿衣打扮
9.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）。

①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③接受他人的观点
④尊重他人的人格
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.②④
10.宽容是一种美德,是一种境界。

下列漫画中体现了宽容对待他人的是
（）。

A.
B.
C.
二.填空题(共10题，共36分)
1.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（）的。

每个人都应得到（）。

2.在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（）、（）、（）。

3.通过（），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。

4.作为内心活动，是（）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（）。

如果主动反思，则能更好地把握现（）和
（）。

5.在（）情况下，反思尤其必要。

6.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（）。

7.每个人都是（）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（）。

8.拥有一颗（）的心。

学会原谅他人，其实也是原谅可能
（）的自己。

9.拥有（），学会原谅他人。

10.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（）”。

报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。

三.判断题(共10题，共20分)
1.对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。

（）
2.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。

（）
3.自卑是不尊重自己的重要表现。

（）
4.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。

（）
5.反思不能改变已经发生的事情，所以没有必要反思。

（）
6.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。

（）
7.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。

（）
8.曾子每日三省，值得我们学习。

（）
9.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。

即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。

（）
10.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。

（）
四.简答题(共5题，共31分)
1.学会反思有什么意义？
2.反思对于我们有什么意义？
3.请你说说对“君子和而不同”的理解。

4.宽容有什么意义？
5.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？
五.材料题(共2题，共20分)
1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。

下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。

班级班规
课前准备不能少，铃声响后静息好。

室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。

刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。

同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。

（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？
（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？
（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。

你赞同小青的观点吗?说说你的理由。

2.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。

肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。

第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境
并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。

（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。

（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。

六.综合题(共1题，共4分)
1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。

通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。

（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。

小桦的做法是否正确？（）。

（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。

小桦的想法是错误的，因为（）。

（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。

课后，小桦越想越内疚。

你认为小桦应该（）。

参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.C
5.D
6.B
7.B
8.B
9.A
10.C
二.填空题
1.尊重；尊重
2.心中有怒气；想要报复对方；不愿原谅对方
3.反思
4.自我完善；总结过去；现在；未来
5.特定
6.人人相同
7.独一无二；尊严
8.宽容；犯错误
9.一颗宽容的心
10.以牙还牙
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.简答题
1.（1）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。

如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

（2）通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自已努力的方向，判断自已的行为是否有助于目标的实现.（3）通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。

2.反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，不断完善自我。

（1）反思可以让我们总结经验，进一步提升自己。

（2）反思可以让我们看到自己的缺点和不足，更好地完善自己。

（3）反思有助于明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标实现。

（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、现在、将来联系在一起，让自己做得更好。

3.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。

4.①宽容让人们彼此宽待和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要基础。

②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我们生活的幸福愉快。

③宽容是健康的维生素，使人身心健康。

5.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。

五.材料题
1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。

例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。

（2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。

例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。

（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。

例答：我不赞同小青的观点。

理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。

2.（1）陈奕帆讲诚信，有担当精神；薛战民宽容待人，有仁爱之心。

（2）胸中天地宽，常有渡人船；宰相肚里能称船；量大好做事，树大好遮阴。

海纳百川，有容乃大。

六.综合题
1.小桦的做法不对。

小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。

小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。

小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。

小桦应该学以致用，反思自己的做法。

用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。

向五班同学道歉。