教科版科学三下活动手册参考答案

第一单元物体的运动
2.各种各样的运动
我的课堂活动记录
用线条和箭头来记录圆点的运动形式。

直尺
指尖陀螺
3.直线运动和曲线运动
我的课堂活动记录
1.用线条和箭头，画一画两种轨道中蓝色球的运动路线。

2.小球冲出桌面后，它的运动路线是怎样的？先在左图中画出自己的想法，然后在右图中记录实验中观察到的现象。

5.比较相同距离内运动的快慢
我的课堂活动记录
1.根据课文图表，将下列动物按照运动的快慢排列名次。

①猎豹（5秒）②兔子（9秒）
③羚羊（6秒）④斑马（8秒）
⑤大象（12秒）⑥黑熊（10秒）
2.记录不同小球运动相同距离所花的时间。

每个小球记录3次，并选择其中1次数据进行比较。

6. 比较相同时间内运动的快慢
我的课堂活动记录
1.根据课文图表中交通工具运动的快慢，将下面6种交通工具排序。

①喷气式客机（900千米）
②汽车（120千米）
③快艇（100千米）
④轮船（45千米）
⑤自行车（15千米）
⑥高速列车（300千米）
2.记录两名同学在相同时间内运动的距离，并进行比较。

3.虽然两名同学的出发时间和出发地点都不相同，但仍然可以记录和比较。

7.我们的“过山车”
我的课堂活动记录
1.在纸上设计“过山车”的轨道路线。

2.先用小球在“过山车”上运行，再评价“过山车”。

评价分为小组自评和组间互评。

1号过山车（2）小组
第二单元动物的一生
1.迎接蚕宝宝的到来
我的课堂活动记录
认真观察蚕卵的样子，将观察结果用图画及文字记录下来。

用文字描述你看到的蚕卵
长约1毫米，宽约
我的课后观察活动记录
每天观察蚕卵，直到蚕宝宝出生。

随时记录蚕卵的变化，观察记录蚕宝宝的样子。

蚕卵变化记录表
2.认识其他动物的卵
我的课堂活动记录
鸡蛋是我们非常熟悉的食物，你知道鸡蛋内部是什么样的吗？将你的想法画出来。

认真观察鸡蛋的内部结构，将你观察到的鸡蛋的内部结构画出来。

我的课后观察活动记录
坚持每天观察一次蚕，及时记录你看到的蚕的新变化。

蚕的变化记录表
3.蚕长大了
我的课堂活动记录
用图画记录我们看到的蚕的幼虫和它的食物。

5.茧中钻出了蚕蛾
我的课堂活动记录
观察蚕蛾的样子，标出蚕蛾的各部分结构。

6.蚕的一生
我的课堂活动记录
整理我们的观察记录，按生长顺序将不同时期蚕的图片贴（或画）在下面。

8.动物的一生
我的课堂活动记录
通过本单元的学习，我们又发现了动物哪些新的特征？说一说生物与非生物的区别。

第三单元太阳、地球和月球
1.仰望天空
我的课堂活动记录
关于太阳和月球，我们都知道什么？它们有什么相同和不同？记录在下面的维恩图中。

恒星、很大、太阳表面有黑子、发光发热……都是球体、离地球很远、看上去大小差不多……
太阳
卫星、比太阳
小、不发光、引
力小、有环形
山……
月球
3.影子的秘密
我的课堂活动记录
做影子变化的模拟实验，画出不同实验方法和影子的变化。

6.地球的形状
我的课堂活动记录
1.模拟海边观察船的现象。

船模在球面上移动船模在平面上移动
2.记录正方体和球体投射的影子。

正方体投射的影子球体投射的影子
模拟实验说明地球的形状是球形。

7.地球——水的星球
我的课堂活动记录
1.找一张世界地图，认真观察地图，你认为陆地与海洋相比，哪个面积大？
我的观点：海洋面积大。

2.将透明计算纸覆盖在一张合适的世界地图（等积投影）上，数出陆地面积和海洋面积所占的格子数。