2020年浙江省温州市初中毕业生学业考试初中语文
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2020年浙江省温州市初中毕业生学业考试初中语文语文知识积存与运用〔30分〕
读下面这段文字,依照拼音写出相应的汉字。
〔4分〕
不管是小溪的潺潺流淌,依旧大江的〔zòng〕情奔流;不管是瀑布的潇洒飘〔yì〕,依旧大海的汪洋恣肆,它们总是在运动中得到永生。
这正如人的生命:是劳动,推动了人类进步;是思索,升华了人类聪慧。
江河假如停止了流〔tǎng〕,那么终将干〔hé〕;人一辈子假如停止了运动,那么终将失去生命。
依照下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。
〔4分〕
南方的雨,像南方女孩的爱,羞羞答答,多情、含蓄;北方的雨,像北方的小伙的情,炽烈如焰,热情、奔放。
南方的雨,使人想起〔1〕、〔2〕,想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍;北方的雨,使人想起〔3〕、〔4〕,想起浑厚的高原、平坦的沃土以及琦角般的玉米和火一样燃烧的红高粱!
A、龙吟虎啸
B、洞箫牧歌
C、春花秋月
D、金戈铁马
3、以下句子中有语病的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A、温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。
B、通过〝辞不网吧〞的主题班会,同学们游乐专门大的触动。
C、具备坚强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。
D、食品安全是人们躯体健康的保证。
4、古诗词名句默写。
〔8分〕
〔1〕对曰:〝夫战,勇气也。
,再而衰,三而竭。
〞〔«左传曹刿论战»〕
〔2〕,奉命于危难之间。
〔诸葛亮«出师表»〕
〔3〕咨询渠那得清如许?。
〔朱熹〈观书有感〉〕
〔4〕读着古代优秀诗人的精美诗篇,他们的高贵心灵、博大胸怀会令你感动——陶渊明不为五斗米折腰,回来田园;采菊东篱下,;李白在逆境中不失进取:,直挂云帆济沧海;杜甫登上泰山极顶,感叹万千:会当凌绝顶,。
〔5〕温州某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台,直至倒下。
她对教育事业无私奉献的精神,正是李商隐〈无题〉中诗句〝,〞的真实写照。
5、某班要举办一次〝文学沙龙〞活动,其中有个项目是〝读名著,对对子〞。
现在邀请你参加那个项目的活动。
请你依照上联,完成下联。
〔2分〕
[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上联:废寝忘食香菱苦学诗
下联:
6、赏析下面这首古诗,按要求回答以下咨询题。
〔4分〕
江畔独步寻花杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,悠闲娇莺恰恰啼。
诗中哪两个字写出了花的繁盛?〔2分〕
第三句中〝留连〞改为〝翻飞〞好不行?什么缘故?〔2分〕
7、在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向社会、投向历史。
依照要求,回答以下咨询题。
〔6分〕
〔1〕总有一些景物,让我们流连忘返。
看那〝长河落日〞、〝小桥流水〞、〝鹰击长空〞、〝鱼翔浅底〞、〝青山换绿〞、〝柳树萌芽〞,你有什么感受?任选其中一处景物,完成下面的天空。
〔2分〕
例如:我看青山换绿,感受到。
〔2分〕总有一些人,让我们心生敬意。
在消防队门口,有如此醒目的标语:〝赴汤蹈火为人民,恪守职守保平安。
〞请你讲讲标语中运用〝赴汤蹈火〞这一成语的妙处。
〔2分〕
总有一些习俗,勾起我们美好的经历。
瓯绣,是温州的传统工艺,早在唐宋时期,温州民间就有〝十一十二娘梳头,十二十三娘教绣〞的风俗。
你从诗句中读出了什么信息?〔2分〕
二、现代文阅读〔33分〕
阅读下面两篇文章,完成8-18题。
〔一〕〔17分〕
不落不处
在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。
他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件专门厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。
平常他就蹲坐在街角,歪着颈项,看来往的行人,也不讲话,只是轻轻地摇动手里的奖券。
他专门少会站起来走动。
当他站起,我才发觉他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子
摇过来,又摇过去。
他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇动晃像陆上的河马。
假如是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。
他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。
吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着颈项,嘴巴微张。
到夜晚,他会找一块洁净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。
我观看流浪汉专门久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不讲一句话,可能他整年都不洗澡的。
从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最酷热的夏天都穿着家乡的厚衣。
关于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑咨询的眼光,小部分人那么投以同情。
我每次通过那儿,总会向老人买两张奖券,尽管我明白即使每天买两张奖券,对他也不能有什么关心,但奖券使我感到心安【A】。
记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他慢慢地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。
这套子竟是崭新的,和他并不相配。
老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做那个简单的动作也十分艰巨。
〝不用装套子了。
〞我讲。
〝不行的,讨个喜气,祝你中奖!〞老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,讲出充满乡音的话。
他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字〝一券在手,期望无穷〞。
后来我才明白,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢我明白得了,小红套原先是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
每次,我总是沉默着耐心【B】等待,看他把心情装进红封套,温顺四处流淌着。
和老人逐步认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。
老人讲:〝你如此会冷吧!〞然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。
老人花了专门大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感受到人纯洁的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。
老人依旧是街头的流浪汉,我依旧是我,向他买着无关紧要的奖券。
但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
我向老人买过专门多专门多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻差不多中奖了,确实是〝一券在手,期望无穷〞。
我的期望不是奖券,而是人的好品质,它可不能被任何境况所埋住。
〝好雪片片,不落不处!〞它漂亮地落下不见了,但灌溉了我们的心田。
8.本文的线索是上面?〔2分〕
9.第〔1〕段中有关描写老人外貌的句子,对刻画老人形象起了什么作用。
〔2分〕
10.本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。
请结合语境,任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。
〔2分〕
11.文中两次显现〝一券在手,期望无穷〞,分不讲讲它们不同的含义。
〔4分〕
〔1〕▲ 〔2〕▲
12.文章题目〝不落不处〞改为〝卖奖券的老人〞好不行?请阐述理由。
〔3分〕
13.在我们周围有一些像文中〝老人〞、«老王»中的〝老王〞如此的人,他们生活艰巨,却拥有着金子般的心灵。
请结合文本与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。
〔4分〕〔二〕〔16分〕
沙丁鱼
在多达一个世纪的时刻里,纳米比亚大西洋沿岸邻近海域常常会显现大批鱼类和海洋甲壳类生物的死亡。
通过科学家们研究发觉,造成这种现象的〝罪魁祸首〞是海洋里的浮游植物腐烂而开释出来的有毒二氧化硫气味。
但有一个惊奇的现象,确实是这种有毒二氧化硫气体的散发,在一段时刻会显现明显的停顿。
直至两年前,美国研究人员巴库和南非研究人员维克斯发觉:有毒气体的散发停顿期,正是当地沙丁鱼的繁育期。
意外收成让科学家加紧了研究步骤,通过反复运算,终于估量出原先是数百万的沙丁鱼吃掉了将要飘向海岸线的浮游植物,因而减少了气体散发。
沙丁鱼是鲱鱼家族的一员,栖于海水表层,体上部浅绿蓝色,腹面银白色,体长达40厘米。
一样100克以上的沙丁鱼营养价值最高,含油量在15%至20%之间。
它繁育能力极强,全年产卵。
假如没有意外干扰,它可存活13年之久,可谓鱼类中是寿星。
沙丁鱼资源丰富,在丰年产量可超过400万吨。
美国是捕捞沙丁鱼的要紧国家,有着庞大的沙丁鱼捕捞船队,他们经常利用夜间在大西洋邻近海域进行捕捞工作。
现在在鱼船上专门容易看到成片的银色鱼群,如同庞大的飘带在海面浮泛。
当船长20到30米的围网船队来到离岸6公里的水域时,大片的鱼群就会乖乖地游入围网。
渔民们将捕捞品储存于冰冻海水箱内。
这些冰冻沙丁鱼要紧销往日本,在那儿
被加工成许多不同的产品。
据专家估量,沙丁鱼年捕捞量坚持在20万吨左右。
但目前沙丁鱼捕捞量不受指标限制,而要紧由市场需求决定。
一直以来,沙丁鱼因为丰富的营养价值,深受人们的喜爱。
同事它还作为鱼饵或养殖鱼用饮料来销售,商业前景专门看好。
沙丁鱼成了人们的〝香饽饽〞,引发人类的极大爱好,导致过度捕捞。
直到这次科学家们的偶然发觉――沙丁鱼能够吃掉海里有害的浮游植物,才使沙丁鱼的地位鱼价值发生了庞大的改变,继而科学家发出了〝不要过度捕捞〞的呼吁。
巴库讲道:〝你能够想像一下,假如无法让沙丁鱼发挥功能,会有越来越多的浮游植物繁育开来,这些海域将成为以后海洋生物的死亡地带。
同事浮游植物所开释出的气体还将给大气层增加导致温室效应的甲烷、二氧化硫。
〞
人类对自然的过度〝开发〞行为,将会深深地改变自然界的生态系统,而这些阻碍是人类难以甚至是不可能挽回的。
14.阅读第〔3〕段,概括沙丁鱼的四个要紧特点。
〔4分〕
15.第〔3〕至〔5〕段中,有些词句用得准确或生动,找出其中一例加以品析。
〔3分〕
16.请你讲明〝沙丁鱼成了人们的‘香饽饽’〞的缘故。
〔2分〕
17.阅读全文,讲讲〝过度捕捞沙丁鱼〞将会导致什么后果,请概括回答。
〔3分〕
18.我们周围还有专门多过度〝开发〞自然的行为,请结合本文与相关链接,拟一段30字左右的手机短信内容,发给经营野味的酒店或制造贺卡的厂家,表达你的心愿。
〔4分〕【相关链接】大量的野生动物被〝请〞上了酒桌,入穿山甲、眼镜蛇、虎纹蛙……人类用庞大的胃口吞噬着自然界亿万年造就的生命;一棵花了上百年苦心生成的大树,顷刻间轰然倒下,变成了几千张雪白可人的贺卡,在我们写上漂亮心情与祝福的时候,成片成片的大树正在倒下……
文言文阅读〔22分〕
阅读下面两篇文章,完成19—26题。
〔一〕〔12分〕
世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马。
祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也,是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:〝天下无马!〞呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
19、讲明以下句子中加点的词。
〔4分〕
〔1〕一食或尽粟一石〔2〕食马者不知其能千里而食也
〔3〕策之不以其道〔4〕执策而临之
20、文中第〔1〕段描述千里马凄惨处境的句子是,
21、文中〝呜呼〞包蕴着作者如何样的情感?请你结合文本加以分析。
〔2分〕
22、假如想成为〝千里马〞,你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请结合文本与现实生活谈谈看法。
〔4分〕
〔二〕〔10分〕
,饮酣,乃渭然叹曰:〝莫乐为人君,惟其言而莫之违。
〞师旷①侍坐于前,援琴撞之。
公被衽②而避,琴坏于壁。
公曰:〝太师谁撞?〞师旷曰:〝今者有小人言于侧者,故撞之。
〞公曰:〝寡人也。
〞师旷曰:〝哑!是非君人者之言也。
〞左右请除之,公曰:〝释之,以为寡人戒。
〞
①师旷:盲人乐师。
②衽:长袍。
23、讲明以下句子中加点的字。
〔1〕公被衽而避〔2〕故撞之〔3〕是非君人者之言也
24、用〝/〞为下面的句子断句〔两处〕。
〔2分〕
晋平公与群臣饮。
25、用现代汉语翻译文中画线的句子。
〔2分〕
26、阅读全文,选择其中你观赏的一个人物,加以点评。
〔3分〕
四、写作〔60分〕
27、依照要求作文。
〔60分〕
不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有愁闷
不要学着冷漠/忘了给不人/给自己/一声笑语
不要蜷缩在书堆里/不处是花香鸟语/阳光属于你
青春如此可贵/需要你/观赏、制造、亮出自己
生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你
世界如此宽敞/等着你/远足、寻访、探究隐秘
快打开/把心儿打开
去收成―――
一份惊喜/一份感动/一种人一辈子的漂亮
请以〝把心儿打开〞为题写一篇文章。
能够记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,发表一轮,展开想像,抒发情感……
要求:①文体自选〔除诗歌外〕;②许多于600字;③文中不得显现真实的地名、校名、人名。