学生对信息技术教师课堂教学的评价

■能完成分工
■能与 3
合作项目：○项目有合作的必要 完成
○牵强
○项目不适宜合作 3
困惑成因：■知识不够
■不知道怎样做
2
释疑渠道：■课本
■教辅
■专题网
遭遇困 站
惑
■向学习伙伴请教
释疑结果：■在课本上找到答案
5 ■向老师求助 ■在教辅上找到答案■在网站
找到答案
5
■学习伙伴帮助了我 ■老师帮助了我
成功之 时
3
务
课外发展：○老师的引导效果很好 ○老师的要求不够科学 ○老师 没有要求
3
实践时间：○合理 ○过长
○不足
3
自主实 践
实践过程：○引人入胜
○有兴趣 ○没意思
3
实践结果：○都会做 ○基本会做 ○都不会做
3
互助学习：■能主动请教或帮助伙伴■不愿意被打扰 意思请教
■不好 3
协作学 分工合作：■会分工、能协调 习 伙伴合作
学生对信息技术教师课堂教学的评价
讲课日期：
节次：Βιβλιοθήκη 课题：讲课教师：项目
评价选项(○单选项，■复选项，请在所选项目上打√)
分 值
学习目 学习目标：○很清楚 ○基本清楚 ○不清楚
3
标 学习重点：○很清楚 ○基本清楚 ○不清楚
3
得分
任务情境：○有现实意义
○牵强 ○无现实意义
3
学习任 思想方法：○有挑战 ○有收获 ○无收获
课堂感 受
老师的讲解：○清晰、简练、易懂、生动 ○清晰、简练 ○不得 要领
3
老师的演示：○清楚、直观、速度合适 清
○太快跟不上 ○看不 3
老师的仪态：■大方得体 ■和蔼可亲 ■有激情
3
得分
我对这 节课的
评价 我的希 望和建
议
课堂气氛： ○同学兴致很高，课堂活而不乱○同学们很平静○同学 们很无奈
3
我的态度： ○非常喜欢这样的课 没兴趣
○不讨厌这节课
○对这样的课
3
○单选项自左向右得分依次为 3、2、1，■复选项每选一项得 1 分 总
请记录得分，计算得分及总分
分
填表人学校：
班级：
签名(自愿)：
老师的态度：○很高兴、赞许 ○给予肯定 表示 伙伴的态度：○为我高兴、鼓励我 ○着急 表示
○没什么 3 ○没什么 3
我的态度： ○兴奋、喜悦
○有一点高兴
○无所谓 3
自我评价： ○方法科学、易用 课堂评 怎样评价
○有评价记录
○不知道 3
价 伙伴评价： ○方法科学、易用 ○有评价记录 怎样评价
○不知道 3