导线测量实习,包涵目的,要求,操作,表格
导线测量实习目的
导线测量实习目的
篇一：导线测量实习目的
1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;
2.掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领;
3.掌握钢尺量距的一般方法;
4.练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;
5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。
篇二：导线测量实习目的
实习目的：熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作，掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。
篇三：导线测量实习目的
1.掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2.掌握数据的计算和处理方法;
3.掌握地形图测绘的基本方法，;
4.掌握测设的基本方法。
导线测量实验实训报告
导线测量实验实训报告导线测量是电工学中的重要实验之一，通过该实验可以测量导线的电阻、电导率等电性能参数，为电路设计和故障诊断提供依据。
本文将详细介绍导线测量实验的目的、原理、实验步骤和结果分析。
一、实验目的导线测量实验的主要目的是通过测量导线的电阻，验证导线电阻与导线长度、导线材料及温度的关系，并掌握导线测量的基本方法。
二、实验原理导线的电阻与导线的长度、导线材料及导线的温度有关。
根据欧姆定律，导线的电阻R与导线的长度L成正比，与导线的横截面积A 成反比，与导线材料的电阻率ρ有关。
即R = ρL/A。
在一定温度范围内，导线的电阻与温度T成正比，即R = R0(1 + α(T - T0))，其中R0为参考温度T0下的电阻。
三、实验步骤1. 准备工作：准备好导线、万用表、电源等实验器材。
2. 连接电路：将导线连接到电源的正负极，并通过导线连接到万用表上。
3. 测量电阻：将导线长度固定为一定值，调节电源的电压使电流保持在一定范围内，使用万用表测量电阻。
4. 改变导线长度：依次改变导线的长度，重复步骤3，记录测得的电阻值。
5. 记录数据：将测得的电阻值和对应的导线长度记录下来，并计算导线的电阻率。
6. 温度修正：根据测得的电阻值和参考温度下的电阻值，进行温度修正计算。
四、结果分析根据实验数据计算得到的导线电阻与导线长度的关系为：R = ρL/A。
通过绘制导线电阻与导线长度的曲线，可以得到导线电阻与长度的线性关系。
根据实验数据计算得到的导线电阻率与导线材料的关系为：ρ = (R/A)L。
在实验中，我们可以选取不同材料的导线进行测量，比较不同材料的导线电阻率，验证导线材料对电阻率的影响。
此外，还可以测量不同温度下导线的电阻值，观察电阻与温度的关系，进一步验证导线电阻与温度的关联性。
通过导线测量实验，我们可以了解导线电阻与长度、材料及温度的关系，并掌握导线测量的基本方法。
这对于电路设计、电器故障诊断等方面都具有重要的意义。
导线测量心得实习报告
一、前言导线测量是测量学中的一项基础工作，通过对一系列地面点的测定，建立起控制网，为后续的测量工作提供依据。
近期，我有幸参加了导线测量实习，通过实际操作，我对导线测量的全过程有了更加深刻的认识，以下是我对这次实习的心得体会。
二、实习目的与任务1. 实习目的通过本次实习，我旨在：（1）掌握导线测量的基本原理和操作方法；（2）了解测量仪器的使用和检校；（3）熟悉导线测量的内业计算；（4）提高自己的实际操作能力和团队协作精神。
2. 实习任务（1）实地选点并建立标志；（2）进行导线测量，包括测边、测角；（3）进行内业计算，包括坐标计算、点位精度评定等；（4）编写实习报告。
三、实习过程与体会1. 实地选点与建立标志在实习过程中，我们首先进行了实地选点。
选点时，我们遵循以下原则：（1）点间距离适中，便于测量；（2）便于仪器架设和操作；（3）点间视线开阔，减少遮挡。
选点后，我们使用木桩或钢钉在地面打下标志，并做好标记。
2. 导线测量在导线测量过程中，我们按照以下步骤进行：（1）架设仪器：选择合适的测站，将仪器架设稳固；（2）测角：使用经纬仪进行角度观测，记录观测数据；（3）测边：使用钢尺或光电测距仪进行距离观测，记录观测数据；（4）计算坐标：根据观测数据，计算各点的坐标。
在测量过程中，我们遇到了以下问题：（1）视线遮挡：部分测站视线受到遮挡，影响观测精度；（2）仪器误差：仪器本身存在一定的误差，需要通过校准和调整来减小误差。
针对这些问题，我们采取了以下措施：（1）调整仪器位置，减少遮挡；（2）多次观测，取平均值减小误差。
3. 内业计算内业计算是导线测量的关键环节。
我们按照以下步骤进行：（1）坐标计算：根据观测数据，计算各点的坐标；（2）点位精度评定：计算点位中误差、方位角中误差等指标，评估测量精度。
在内业计算过程中，我们注意以下几点：（1）确保观测数据的准确性；（2）合理选用计算公式；（3）注意精度评定指标的合理性。
测量实习目的及要求
测量实习目的及要求测量实习目的及要求很多同学在写实习报告的时候都不知道怎么写实习目的和实习要求，下面yjbys我为大家整理测量实习目的及要求范文，希望你能从中获得想要的信息!、测量实习目的及要求【1】一.实习目的：1、巩固和加深课堂所学理论学问，培育同学理论联系实际的力气、动手力气、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神;2、娴熟把握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;3、把握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，把握地形测量的测、算、绘技能;4、培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二.实习要求要求把握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;把握测绘的基本技术和基本方法，提高同学的实际作业力气;学习和把握大比例尺数字测图的基本概念和技术。
三.实习任务1.小组上交成果及资料：1)导线点及水准路线示意图及野外记录;2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;3)内业计算及精度评定说明书;4)指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。
留意：外业观测原始记录及地形图绘制确定要使用2H及以上铅笔2.个人上交成果：实习报告一份测量实习目的及要求【2】目的.与要求本次实习目的与要求就是娴熟把握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用，生疏全站仪的使用，把握导线把握网的布设、碎部测量和水准测量的观测和计算方法。
分发仪器后，我们以小组为单位进行实习。
先进行平面把握测量，在校内划定测区小组自行布设平面把握网，然后进行碎部测量和水准测量。
水准点选在道路路边(不得将点选在道路中间，以免发生交通事故)，点位确定后做好标记并编号。
水准测量接受中丝读数法，并且观测的测站数为偶数。
测量实习目的及要求【3】实习目的①通过实践，加强同学对该课程理论学问的理解和熟识。
巩固和强化课堂所学理论学问，在实践中训练分析问题，解决问题的力气，培育综合应用测量学问的力气。
导线测量实习报告5篇
导线测量实习报告5篇导线测量实习报告1一、前言1、实习目的教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘，可提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
2、实习要求通过教学实习，使学生掌握大比例尺测图的过程，学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。
测量范围：土木工程系楼和图书馆3、实习任务测绘图幅为40cm 40cm比例尺为1：500的地形图一张4、实习组织第七组组长：成员：5、仪器与工具一、经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台二、选点在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点，标为G37-1（表示工程管理3班第七组第一定点），依次类推逆时针方向在所测范围四角标号，其余分别为G37-2、G37-3、G7-4（简称点1、2、3、4）三、高程控制测量（闭合水准路线测量）（一）、方法；变动仪器高法（二）、工具：DS3水准仪、水准尺（三）、测量程序由于测量范围巨大，两点之间我们均设了一个转点（除了定点3与4之间不设以外）（1）、安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪，使仪器至点1和转TP1之间距离大致相等（2）、粗略整平先用双手同时向内（外）转动一对脚螺旋，使同水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中（3）、竖直水准尺于点1上，瞄准点1上的水准尺，精平后读数。
此为后视读数并记录（4）、再将水准尺立于点TP1。
瞄准点TP1上的水准尺，精平后读取前视读数并记录（5）、降低仪器10cm以上，重复3与4步骤（6）、计算高差高差=后视读数—前视读数（两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时，取其平均值作为平均高差）（7）、迁至第二站继续观测（步骤雷同）沿选定的路线将仪器迁至TP1和点2之间，仍用第一站施测方法，后视TP1，前视点，依次连续设站，连续观测，并最终仍回到点1（8）、计算检核后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和，也等于平均高差之和的两倍四、仪器定线、丈量距离（一）、方法：直线定线（二）、工具：钢尺（本组为端点尺）、测钎、DJ6级光学经纬仪、（三）、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点2。
线路测量实习报告
一、实习目的与要求本次线路测量实习旨在通过实际操作，使学生掌握线路测量的基本原理和方法，提高学生的实际操作能力，培养严谨的工作态度和团队协作精神。
实习要求学生熟悉线路测量的基本流程，熟练使用测量仪器，完成线路的平面控制测量、高程测量、曲线测设等工作。
二、实习内容1. 实习准备（1）了解实习地点的地理环境、地形地貌、交通状况等基本信息。
（2）熟悉实习所使用的仪器设备，包括经纬仪、水准仪、钢尺、GPS接收机等。
（3）掌握线路测量的基本原理和方法。
2. 实习过程（1）平面控制测量① 在实习地点选定一个已知点作为起算点，利用经纬仪和钢尺进行坐标测量，确定起算点的平面坐标。
② 按照测图比例尺，用钢尺在实地绘制线路走向，确定线路的转折点。
③ 利用经纬仪进行角度观测，计算出各转折点的坐标。
（2）高程测量① 利用水准仪和水准尺进行高程测量，确定线路起算点的高程。
② 按照测图比例尺，用钢尺在实地绘制线路高程点，确定各高程点的位置。
③ 利用水准仪进行高程观测，计算出各高程点的标高。
（3）曲线测设① 利用经纬仪和钢尺进行曲线测设，确定曲线的半径、长度、中心角度等参数。
② 按照测图比例尺，用钢尺在实地绘制曲线，确定曲线的转折点。
③ 利用经纬仪进行角度观测，计算出各转折点的坐标。
3. 实习成果（1）绘制实习地点的线路平面图和高程图。
（2）编写实习报告，包括实习过程、心得体会、存在的问题及改进措施等。
三、实习心得1. 通过本次实习，我对线路测量的基本原理和方法有了更深入的了解，提高了实际操作能力。
2. 实习过程中，我学会了如何与团队成员协作，共同完成工作任务。
3. 在实际操作中，我认识到严谨的工作态度和团队协作精神对于完成工作任务的重要性。
4. 实习过程中发现了一些问题，如仪器操作不规范、数据记录不准确等，为今后的工作提供了改进方向。
总之，本次线路测量实习使我受益匪浅，为我今后的工作打下了坚实的基础。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和实际操作能力。
测量学实习主要操作步骤及实习用表
实习内容一经纬仪导线测量与导线坐标计算（一）项目目的1.学会在地面上用经纬仪标定直线及用普通钢尺精密丈量距离方法。
2.学会导线外业的基本测量工作。
3.学会用罗盘仪测定直线的磁方位角。
（二）项目计划1. 耗时6-8学时。
2.每组在实习指定区域上选定4到6个导线点，组成闭合导线，进行量距、测角。
3.用罗盘仪测定起始直线的磁方位角，进行导线坐标计算。
温江地区磁坐偏角为西偏1度。
据此推算起始边方位角。
（三）仪器与工具1. 仪器：电子经纬仪1台、钢尺1把、测钎2根、水泥钉6个、钉锤1把、记录板1个、计算器一个，罗盘仪1台。
2.工具：铅笔、小刀、计算用纸、测角与测距记录手薄（事先做好）。
（四）方法与步骤1. 根据理论课堂讲解的导线测量的内容和方法，先作好预习，明确需要测定的内容和所用到的方法。
2. 在实习场地上选定比较平坦、相距60m-80m的边长形成一个多边形，构成一闭合导线，打入小铁钉，并用油漆绘好标记，完成导线点编号。
3. 进行直线定线。
若要测的两点间距离较远，一个尺段无法测完，则须先进行直线定线；若能用一个尺段测完，则直接测定即可。
如要进行直线AB 的距离测量，首先清除直线上的障碍物，然后安置经纬仪于A 点上，瞄准B 点，用经纬仪进行定线。
用钢尺进行概量，在视线上依次定出此钢尺一整尺略短的A1、12、23……等尺段。
在各尺段端点粉笔绘标记，方便以后丈量。
4.丈量距离用钢尺丈量相邻两点之间的距离。
丈量组一般由5人组成，2人拉尺，2人读数，1人指挥兼记录。
丈量时，拉伸钢尺置于相邻两点，并使钢尺有刻划线一侧贴近标志。
拉平、拉紧、拉直。
两端的读尺员同时根据点位读取读数，读数精度为1mm ，记入手簿。
每尺段要移动钢尺位置丈量三次，三次测得的结果的较差视不同要求而定，一般不得超过5mm ，否则要重量。
如在限差以内，则取三次结果的平均值，作为此尺段的往测观测成果。
每个边应往返丈量。
在记录表中进行成果整理和精度计算。
【实习报告】导线测量实习报告
【实习报告】导线测量实习报告一、实习目的导线测量是测量学中的一项重要内容，通过这次实习，旨在掌握导线测量的外业观测和内业计算方法，提高实际操作能力和解决问题的能力，为今后从事测绘工作打下坚实的基础。
二、实习任务在指定的区域内完成导线点的布设、观测和数据处理，绘制导线图，并计算出各导线点的坐标。
三、实习地点本次实习地点位于_____，该区域地形较为复杂，有山地、平原和河流等多种地形地貌。
四、实习仪器全站仪、棱镜、三脚架、钢尺、记录板、计算器等。
五、实习内容1、导线点的布设根据实习区域的地形和测量要求，合理选择导线点的位置。
导线点应选在视野开阔、便于观测、土质坚实的地方，相邻导线点之间应通视良好，间距大致相等。
在布设导线点时，使用钢尺和全站仪进行测量，确定导线点的位置，并做好标记。
2、外业观测（1）水平角观测使用全站仪对相邻导线点之间的水平角进行观测。
采用测回法进行观测，观测多个测回，取平均值作为最终的观测结果。
在观测过程中，要注意仪器的对中、整平，消除视差，确保观测精度。
（2）边长测量使用全站仪测量相邻导线点之间的水平距离。
测量时要注意仪器的设置和测量精度的控制，测量多次取平均值，以提高测量精度。
（3）垂直角观测对导线点之间的高差进行观测，采用全站仪的垂直角测量功能。
观测时要注意仪器的指标差和垂直角的归零差的校正。
3、内业计算（1）角度闭合差的计算与调整根据观测的水平角计算角度闭合差，若角度闭合差在允许范围内，按照平均分配的原则对角度进行调整。
（2）坐标方位角的计算根据起始边的坐标方位角和调整后的水平角，依次计算各导线边的坐标方位角。
（3）坐标增量的计算与调整根据边长和坐标方位角计算各导线边的坐标增量，计算坐标增量闭合差。
若坐标增量闭合差在允许范围内，按照与边长成正比的原则对坐标增量进行调整。
（4）导线点坐标的计算根据起始点的坐标和调整后的坐标增量，依次计算各导线点的坐标。
六、实习中遇到的问题及解决方法1、仪器故障在实习过程中，全站仪出现了故障，无法正常测量。
导线测量的实习报告
导线测量实习报告一、实习目的与要求本次实习的主要目的是让我们了解并掌握导线测量原理、方法及其在工程测量中的应用。
通过实习，要求我们能够熟练使用测量仪器，掌握导线测量的基本操作，并对测量数据进行处理和分析。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们学习了导线测量的基本原理、方法以及相关规范。
同时，我们还了解了全站仪、水准仪等测量仪器的构造、功能及使用方法。
2. 实习过程（1）导线测量原理学习导线测量是一种适用于测区较小、精度要求较高的平面控制测量方法。
它通过在测区内地表上设置一定数量的测站，利用测站间的角度和距离关系，建立测区内的控制网，从而满足工程建设中对地形、地貌、建筑物位置等方面的测量需求。
（2）仪器操作练习在实习过程中，我们分为若干小组，每组配备一台全站仪。
在指导老师的带领下，我们进行了仪器的基本操作练习，包括开机、关机、角度测量、距离测量、数据传输等。
通过练习，我们都能够熟练地操作全站仪。
（3）导线测量实施根据实习任务，我们在测区内地表上设置了5个测站，采用闭合导线测量方法进行。
在测量过程中，我们严格遵循测量规范，确保测量数据的精确度。
每个测站均进行了水平角测量和距离测量，测量数据如下表所示：测站编号 | 角度（°） | 距离（m）--- | --- | ---1 | 357.2 | 263.42 | 117.6 | 352.73 | 337.8 | 421.24 | 52.4 | 402.65 | 292.7 | 271.3（4）数据处理与分析根据测量数据，我们利用导线测量平差方法对数据进行了处理。
处理结果如下：平差后角度（°） | 平差后距离（m）--- | ---357.2 | 263.4117.6 | 352.7337.8 | 421.252.4 | 402.6292.7 | 271.3从处理结果来看，各测站的角度和距离误差均在允许范围内，说明我们的测量数据是可靠的。
导线测量实习心报告
随着我国经济的快速发展，工程建设规模不断扩大，对测量技术的需求日益增加。
为了提高我们的实际操作能力和解决实际问题的能力，我们参加了导线测量实习。
本次实习旨在通过实践操作，加深对导线测量的理解，掌握测量方法，提高团队协作能力。
二、实习目的1. 理解导线测量的基本原理和方法；2. 掌握测量仪器的使用和操作；3. 学会测量数据处理和计算；4. 培养团队协作精神，提高实际操作能力。
三、实习内容1. 导线测量的基本原理导线测量是一种在地面或空中利用导线（折线）连接一系列控制点，通过测量导线长度、角度和方位角，确定控制点位置的方法。
导线测量是工程建设、土地测绘、地形地貌调查等领域的重要技术手段。
2. 测量仪器的使用和操作本次实习主要使用全站仪进行导线测量。
全站仪是一种集角度、距离、三维坐标测量于一体的测量仪器。
实习过程中，我们学习了全站仪的使用方法，包括开机、调平、测量、数据处理等。
3. 测量数据处理和计算实习过程中，我们学会了如何对测量数据进行处理和计算。
首先，将实测数据输入计算机，进行角度、距离、方位角的计算；然后，根据测量数据，绘制导线图，分析测量结果。
4. 团队协作在实习过程中，我们分为若干小组，每个小组负责一段导线的测量。
在测量过程中，我们相互配合，共同解决问题。
通过团队协作，我们提高了沟通能力，培养了团队精神。
1. 理论与实践相结合通过本次实习，我们将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，加深了对导线测量的理解，提高了自己的实践能力。
2. 掌握测量仪器的使用和操作实习过程中，我们熟练掌握了全站仪的使用方法，为今后的实际工作打下了基础。
3. 提高团队协作能力在实习过程中，我们学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 培养了严谨的科学态度在实习过程中，我们严格遵守测量规范，严谨对待每一个测量数据，培养了严谨的科学态度。
五、实习体会1. 导线测量是一项复杂而细致的工作，需要我们具备扎实的理论基础和实际操作能力。
导线测量实习,包涵目的,要求,操作,表格
测绘学概论实习报告专业测绘工程年级 11级班级 2班学号 21 姓名陈佳威2013年 1 月 11 日目录一…………图根水准测量二…………导线转折角观测三…………导线边长测量四…………导线计算五…………导线成果图六…………心得体会一图根水准测量㈠实验要求1. 每组施测一条水准路线，路线长度不少于600m。
2. 普通水准测量各项限差如表2-1所示。
表1-1㈡观测数据处理与分析1.将等外水准测量的外业数据记入表1-2至表1-4中,并进行数据计算与处理。
自学校大门天气：阴天观测者；陈佳威测至学校大门2013年 1 月 2 日成像：清晰记簿者：周勇始12 时12 分；终17 时12 分表1-2继表1-32.观测数据的内业分析与处理。
（1）内业计算的步骤①闭合差的计算闭合水准路线闭合差f h=∑h测f h=-183.+23.5+996.5+1938+557.5-1325.5-349-565= -22.5②允许值计算.f h允许 =±128=±33.84③闭合差的分配每公里闭合差 -F h/∑L=22.5/688.38=0.033④高程计算（2）数据的内业计算将外业计算数据填入表1-5中，并进行内业数据处理与计算。
表1-5 水准测量内业计算表二…………导线转折角观测日期班组学号姓名㈠实习要求1．导线路线即为水准路线；2．导线点数不少于6个；3．转折角用测回法观测，每人观测1个测回、半测回差差＜42秒，测回差＜36秒。
㈡数据观测与计算1．将观测数据记入表2-1-2-2中，并进行数据处理三…………导线边长测量日期班组学号姓名㈠实习要求1．导线路线即为水准路线；2．导线边数不少于5条；3．导线边用钢尺丈量，往、返测闭合差＜1/2000，全长相对闭合差＜1/2000。
㈡距离丈量记录计算1．将距离丈量数据记入表3-1中并计算四…………导线计算1.图根导线测量技术要求（1）小组成员从指定的已知高程点起，测定指定水准点的高程，并闭合到原高程点；（2）观测时前、后视距离必须根据上、下丝读数计算，上、下丝读数应记录在手簿中：观测顺序为“后―后―前―前”；（3）观测按相应的测量标准的要求执行；（4）每站记录员计算完毕，确认无误后，允许观测仪器搬动，后尺方可前移，此时相应前尺变为下一站后尺，不得移动。
(整理)导线测量实习,包涵目的,要求,操作,表格
测绘学概论实习报告专业测绘工程年级 11级班级 2班学号 21 姓名陈佳威2013年 1 月 11 日目录一…………图根水准测量二…………导线转折角观测三…………导线边长测量四…………导线计算五…………导线成果图六…………心得体会一图根水准测量㈠实验要求1. 每组施测一条水准路线，路线长度不少于600m。
2. 普通水准测量各项限差如表2-1所示。
表1-1㈡观测数据处理与分析1.将等外水准测量的外业数据记入表1-2至表1-4中,并进行数据计算与处理。
自学校大门天气：阴天观测者；陈佳威测至学校大门2013年 1 月 2 日成像：清晰记簿者：周勇始12 时12 分；终17 时12 分表1-2继表1-32.观测数据的内业分析与处理。
（1）内业计算的步骤①闭合差的计算闭合水准路线闭合差f h=∑h测f h=-183.+23.5+996.5+1938+557.5-1325.5-349-565= -22.5②允许值计算.f h允许 =±128=±33.84③闭合差的分配每公里闭合差 -F h/∑L=22.5/688.38=0.033④高程计算（2）数据的内业计算将外业计算数据填入表1-5中，并进行内业数据处理与计算。
表1-5 水准测量内业计算表二…………导线转折角观测日期班组学号姓名㈠实习要求1．导线路线即为水准路线；2．导线点数不少于6个；3．转折角用测回法观测，每人观测1个测回、半测回差差＜42秒，测回差＜36秒。
㈡数据观测与计算1．将观测数据记入表2-1-2-2中，并进行数据处理续表2-2三…………导线边长测量日期班组学号姓名㈠实习要求1．导线路线即为水准路线；2．导线边数不少于5条；3．导线边用钢尺丈量，往、返测闭合差＜1/2000，全长相对闭合差＜1/2000。
㈡距离丈量记录计算1．将距离丈量数据记入表3-1中并计算四…………导线计算1.图根导线测量技术要求（1）小组成员从指定的已知高程点起，测定指定水准点的高程，并闭合到原高程点；（2）观测时前、后视距离必须根据上、下丝读数计算，上、下丝读数应记录在手簿中：观测顺序为“后―后―前―前”；（3）观测按相应的测量标准的要求执行；（4）每站记录员计算完毕，确认无误后，允许观测仪器搬动，后尺方可前移，此时相应前尺变为下一站后尺，不得移动。
测量实习报告导线测量
一、实习背景随着我国经济的快速发展，基础设施建设日益增多，测量技术在各个领域中的应用也越来越广泛。
为了提高我国测量技术的水平，培养具备实际操作能力的测量人才，我国高校普遍开设了测量实习课程。
本次实习以导线测量为主要内容，旨在让学生了解和掌握导线测量的基本原理、操作方法和数据处理过程。
二、实习目的1. 理解导线测量的基本原理，掌握导线测量的基本操作方法。
2. 熟悉测量仪器（如全站仪、水准仪等）的使用方法和操作技巧。
3. 学会导线测量数据的采集、整理和计算，提高数据处理能力。
4. 培养团队合作精神和实际操作能力，为今后从事测量工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 导线测量的基本原理导线测量是一种在地面上布设折线形线路，通过测定线路上的各个转折点（测站）的平面位置和高程，建立控制网的方法。
导线测量分为平面控制测量和高程控制测量两种，其中平面控制测量主要用于测定地面点的平面位置，高程控制测量主要用于测定地面点的高程。
2. 导线测量的操作方法（1）布设导线：根据设计图纸，在地面上确定一系列转折点（测站），并设置标志。
（2）测定测站坐标：使用全站仪测定各测站的坐标，包括平面坐标和高程。
（3）测定转折角：使用测角仪器测定各转折点的转折角。
（4）测定距离：使用钢尺或全站仪测定各测站间的距离。
（5）数据处理：根据测量数据，计算各测站的坐标和高程。
3. 导线测量的数据处理（1）坐标计算：根据测站坐标和高程，利用坐标计算公式计算各测站的坐标。
（2）高程计算：根据测站高程和水准点高程，利用水准计算公式计算各测站的高程。
（3）精度评定：根据测量数据，计算测量精度，评定测量成果的质量。
四、实习过程1. 实习准备：熟悉实习内容，了解实习流程，掌握测量仪器的基本操作。
2. 实地测量：按照实习指导书的要求，进行实地测量，包括布设导线、测定测站坐标、测定转折角和测定距离等。
3. 数据处理：将测量数据录入计算机，进行坐标和高程的计算。
【实习报告】导线测量实习报告
【实习报告】导线测量实习报告实习报告。
导线测量实习报告。
一、实习目的。
导线测量是土木工程中非常重要的一项工作，通过实习学习导线测量的基本原理和操作技能，能够提高我们对土地测量和测绘工作的理解和实际操作能力。
本次实习的目的就是通过实际操作，掌握导线测量的基本原理和方法。
二、实习内容。
1. 实习前的准备工作，了解导线测量的基本原理和方法，熟悉测量仪器的使用方法，检查和准备所需的测量仪器和工具。
2. 实地操作，根据实习任务，前往指定的测量地点，进行导线测量的实际操作。
包括设置测量基准点、测量导线长度和方向、记录测量数据等。
3. 数据处理，将测量得到的数据进行整理和处理，计算出导线的实际长度和方向，绘制出测量图纸。
4. 实习总结，对本次实习进行总结，包括实习中遇到的问题和解决方法，以及对导线测量工作的认识和体会。
三、实习收获。
通过本次实习，我对导线测量有了更深入的了解，掌握了测量仪器的使用方法和实际操作技能。
在实地操作中，我遇到了一些问题，但通过和同学们的讨论和老师的指导，我都得到了解决。
同时，我也意识到导线测量需要严谨的态度和精准的操作，只有这样才能保证测量结果的准确性。
四、改进建议。
在今后的实习中，我希望能够更加注重实际操作能力的培养，增强对测量仪器的熟练程度，提高数据处理和测量图纸绘制的能力。
同时，希望学校能够增加实地操作的机会，让我们能够更多地接触实际工作，提高实际操作能力。
五、结语。
通过本次导线测量实习，我对土地测量和测绘工作有了更深入的了解，也增强了自己的实际操作能力。
我会继续努力学习，提高自己的专业能力，为将来的工作做好准备。
感谢老师和同学们的帮助和支持！。
测量学导线测量实习报告
测量学导线测量实习报告一、实习目的与要求本次实习的主要目的是让同学们掌握导线测量的基本原理和方法，熟练使用测量仪器和工具，提高动手能力和实际操作技能。
具体要求如下：1. 掌握导线测量的基本原理和方法，了解导线测量在工程中的应用。
2. 熟悉水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的基本使用和操作。
3. 学会绘制导线测量成果表和进行导线测量内业计算。
4. 培养同学们的团队合作意识和责任感，提高解决实际问题的能力。
二、实习任务1. 学习导线测量的基本原理和方法，了解导线测量在工程中的应用。
2. 每小组完成一个指定区域的导线测量任务，包括高程测量和水平角测量。
3. 每小组提交一份导线测量成果表、一份导线测量原始记录数据的电子表格、一份导线测量布点图、一份点之记表、一份导线测量原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。
三、实习过程1. 实习前期，我们学习了导线测量的基本原理和方法，了解了导线测量在工程中的应用。
同时，我们还进行了测量仪器的使用和操作培训，掌握了水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的基本使用和操作方法。
2. 实习中期，我们分组进行了指定区域的导线测量任务。
在测量过程中，我们严格遵循测量规范和操作规程，确保了测量数据的准确性和可靠性。
在测量过程中，我们遇到了一些问题，如测量误差的处理、数据的内业计算等，通过请教老师和同学，我们得到了及时解决。
3. 实习后期，我们对测量数据进行了整理和分析，绘制了导线测量成果表和导线测量布点图。
同时，我们还进行了导线测量成果的精度分析，评估了测量成果的质量。
四、实习收获通过本次实习，我们掌握了导线测量的基本原理和方法，熟练使用了测量仪器和工具，提高了动手能力和实际操作技能。
同时，我们还学会了如何处理测量数据和解决实际问题。
此外，我们还培养了团队合作意识和责任感，提高了自己的专业素质和能力。
总之，本次实习使我们受益匪浅，不仅提高了我们的专业技能，还培养了我们的团队合作意识和责任感。
导线实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，基础设施建设日益增多，测量工作在工程建设中起着至关重要的作用。
为了提高测量人员的实际操作能力和专业素养，我们学校组织了一次为期两周的导线实习。
本次实习旨在使学生们深入理解导线测量的原理和方法，掌握测量仪器的操作技巧，提高团队协作能力。
二、实习目的1. 使学生了解导线测量的基本原理和测量方法。
2. 掌握测量仪器的操作技巧，提高实际操作能力。
3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
4. 使学生了解导线测量在工程中的应用。
三、实习内容1. 导线测量的基本原理导线测量是利用导线连接一系列地面控制点，通过测量导线的长度、角度和高程，建立控制网的一种测量方法。
导线测量主要包括平面控制测量和高程控制测量。
2. 测量仪器的操作实习期间，我们学习了全站仪、水准仪、钢尺等测量仪器的操作方法。
全站仪主要用于测量导线的长度和角度；水准仪用于测量高程；钢尺用于测量距离。
3. 导线测量的实际操作实习期间，我们进行了以下实际操作：（1）踏勘现场，确定测量路线；（2）设置测量点，标定点；（3）利用全站仪进行角度观测和距离测量；（4）利用水准仪进行高程测量；（5）计算导线长度、角度和高程；（6）绘制导线图。
4. 团队协作与沟通在实习过程中，我们按照实习要求分组进行操作。
每个小组由组长负责协调工作，成员之间相互配合，共同完成任务。
同时，我们积极与指导老师沟通，解决遇到的问题。
四、实习成果1. 学生们掌握了导线测量的基本原理和测量方法；2. 学会了测量仪器的操作技巧；3. 提高了团队协作能力和沟通能力；4. 完成了实习任务，达到了实习目的。
五、实习总结1. 导线测量在工程中具有重要作用，是工程建设的基础。
2. 测量仪器的操作需要熟练掌握，才能保证测量结果的准确性。
3. 团队协作和沟通在实习过程中至关重要，有助于提高工作效率。
4. 实习使我们对导线测量有了更深入的了解，为今后从事相关工作奠定了基础。
导线测量实践报告
导线测量实践报告
1. 引言
本报告旨在记录和总结导线测量实践的过程、方法和结果。
导线测量是电气工程领域的一项基本技能,对于保证电路系统的正常运行和安全性至关重要。
2. 实验目的
- 熟练掌握导线测量的基本方法和步骤。
- 了解不同类型导线的电气特性。
- 培养严谨的实验操作习惯和数据记录能力。
3. 实验器材
- 导线样品(不同材质和规格)
- 万用表
- 卷尺或游标卡尺
- 导线切割工具
- 记录本和笔
4. 实验步骤
- 准备实验器材,检查万用表的工作状态。
- 测量和记录导线的物理尺寸,包括长度和横截面积。
- 使用万用表测量导线的电阻值。
- 根据测量数据计算导线的电阻率。
- 重复上述步骤,测试不同类型的导线样品。
5. 数据记录和分析
- 将测量数据整理成表格,包括导线类型、长度、横截面积、电阻值和电阻率。
- 分析不同导线材质和规格对电阻率的影响。
- 比较实验测量结果与理论值或标准值的差异,并分析可能的原因。
6. 实验结论
- 总结导线测量实践的主要经验和教训。
- 指出实验过程中可能存在的误差源和改进方向。
- 强调导线测量在电气工程中的重要性和应用场景。
7. 参考文献
- 列出所参考的相关书籍、手册或网络资源。
以上是一个导线测量实践报告的大致框架和内容,根据实际情况可以适当调整和补充细节。
报告应该全面、客观地记录实验过程,并对结果进行分析和总结,以便于后续学习和工作中的应用。
校园导线测量实训报告书
一、前言导线测量是测量学中的一项基本技能，它对于地形图的测绘、土地面积的测量、建筑物的定位等都有着重要的应用。
本次实训旨在通过校园导线测量，使学生掌握导线测量的基本原理、方法和操作技能，提高学生的实际操作能力和团队协作精神。
二、实习目的1. 巩固和加深对导线测量基本原理和方法的掌握；2. 熟练掌握导线测量的仪器操作，如经纬仪、钢尺等；3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神；4. 增强学生对测量工作的认识，提高职业素养。
三、实习内容1. 测区概况本次实训的测区为我校校园，面积约为2平方公里。
校园内建筑密集，地形相对平坦，适合进行导线测量。
2. 实训项目（1）平面控制测量在校园内选择合适的位置布设导线，包括起始点、转折点和终点。
使用经纬仪和钢尺进行角度观测和距离测量，计算各导线点的坐标。
（2）高程控制测量在校园内选择合适的位置布设水准点，使用水准仪进行高程测量，计算各水准点的高程。
（3）地形图测绘根据导线测量和高程控制测量的成果，绘制校园地形图。
四、实习步骤1. 组建实习小组，明确分工；2. 了解实习区域，熟悉地形；3. 布设导线，进行角度观测和距离测量；4. 进行高程控制测量，计算各水准点的高程；5. 根据测量成果绘制校园地形图；6. 整理实习资料，撰写实习报告。
五、实习成果1. 获得校园导线测量成果，包括导线点坐标、水准点高程；2. 完成校园地形图的绘制；3. 撰写实习报告。
六、实习心得1. 通过本次实习，我对导线测量的基本原理和方法有了更深入的了解，掌握了导线测量的操作技能；2. 在实习过程中，我学会了与团队成员沟通协作，提高了团队协作能力；3. 实习让我认识到测量工作的重要性，增强了职业素养。
七、总结本次校园导线测量实训，使我对导线测量的基本原理、方法和操作技能有了全面的掌握。
在实习过程中，我充分发挥了自己的专业素养，与团队成员紧密协作，顺利完成了实习任务。
这次实习不仅提高了我的实际操作能力，还让我认识到团队协作的重要性。
导线测量实习报告_
R语言：用于统计 分析、数据挖掘
和机器学习
添加标题
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06 实习成果和收获
实习成果展示
Hale Waihona Puke 熟练掌握了导线 测量的基本原理
和操作流程
学会了使用测量 仪器进行实地测
量
了解了团队协作 在测量工作中的
重要性
提高了解决实际 问题的能力
添加标题
添加标题
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技能提升和经验积累
导线测量实习报告大 纲
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录 /目录
01
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04
实习过程和方 法
02
实习任务和目 的
05
数据整理和分 析
03
实习地点和时 间
06
实习成果和收 获
01 添加章节标题
02 实习任务和目的
实习任务描述
掌握导线测量的基本原理和操 作方法
实习时间安排
实习时间：2023年7月1 日至2023年7月30日
实习地点：北京市海淀区 某施工现场
实习内容：导线测量、数 据处理与分析
实习要求：学生需按照指 导教师要求完成实习任务，
并提交实习报告
04 实习过程和方法
实习过程描述
实习地点：某测绘公司
实习时间：2022年7月1 日至2022年7月31日
团队协作和沟通
团队协作：在实习过程中，学生们分组进行导线测量，共同完成测量任务，提高了团队 协作能力。
沟通技巧：在实习过程中，学生们需要与团队成员、指导老师和相关人员进行有效沟通， 这有助于提高他们的沟通技巧。
导线测量实习报告
导线测量实习报告导线测量实习报告导线测量实习报告1一、实习任务1、掌握小地区控制测量的闭合导线内、外业工作内容:①一级闭合导线水平角和水平距离的观测、记录和验算；②四等水准测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果；③四等光电测距三角高程测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果。
2、完成对某一构筑物的布设点位及其测量工作，导线测量的内业计算，掌握其全过程。
3、实习报告的编写。
二、实习要求全队以小组为单位踏勘测区，了解测区情况及任务，进行实地选点并建立标志(每组点数为6个)。
1、水准测量(1)控制点的水准测量的观测和记录，并取得合格的观测成果。
(2)水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。
2、钢尺量距:测三组取平均值。
3、用测回法测角测两个测回，取平均值。
三、实习组织实习期间的组织工作由任课教师全面负责，实习工作按小组进行，本班分为3组，每组7人，相互协调负责组内实习分工和仪器管理。
闭合线路工程测量。
四、具体内容(一)配备的仪器和工具经纬仪1台，水准仪1台，水准尺1根，尺垫1个，钢尺1盘，计算器1台，钉子6个，有关记录本、橡皮及铅笔等。
(二)实习项目1、在正式操作前先进行仪器的校验2、进行水准测量工作并完成相应高程的计算3、用测回法完成水平角的观测4、用检定过的钢尺进行边长测量5、校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行平面坐标的计算(三)测区概况我们的测区就位于xxxx科技大学内，测区范围主要包括文法学院院楼附近地区。
测区地势比较平坦，没有较大的起伏，路况良好，视野开阔，便于选点和后续的测量工作。
围绕该测区布设了6个控制点，大多选在院楼的拐角位置，以便进行后续测量。
现正值夏季，天气状况良好，阴雨天较少有利于控制测量。
(四)实习程序1、准备工作:(1)仪器校验:水准仪:圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验校正、十字横丝应垂直于仪器竖轴的检验校正、视准轴平行于水准管轴的检验校正等。
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测绘学概论
实习报告
专业测绘工程
年级 11级
班级 2班
学号 21 姓名陈佳威
2013年 1 月 11 日
目录一…………图根水准测量二…………导线转折角观测三…………导线边长测量四…………导线计算五…………导线成果图六…………心得体会
一图根水准测量
㈠实验要求
1. 每组施测一条水准路线，路线长度不少于600m。
2. 普通水准测量各项限差如表2-1所示。
表1-1
㈡观测数据处理与分析
1.将等外水准测量的外业数据记入表1-2至表1-4中,并进行数据计算与处理。
自学校大门天气：阴天观测者；陈佳威测至学校大门
2013年 1 月 2 日成像：清晰记簿者：周勇始12 时12 分；终17 时12 分表1-2
继表1-3
2.观测数据的内业分析与处理。
（1）内业计算的步骤
①闭合差的计算
闭合水准路线闭合差f h=∑h测
f h=-183.+23.5+996.5+1938+557.5-1325.5-349-565= -22.5
②允许值计算
.
f h允许 =±128=±33.84
③闭合差的分配
每公里闭合差 -F h/∑L=22.5/688.38=0.033
④高程计算
（2）数据的内业计算
将外业计算数据填入表1-5中，并进行内业数据处理与计算。
表1-5 水准测量内业计算表
二…………导线转折角观测
日期班组学号姓名
㈠实习要求
1．导线路线即为水准路线；
2．导线点数不少于6个；
3．转折角用测回法观测，每人观测1个测回、半测回差差＜42秒，测回差＜36秒。
㈡数据观测与计算
1．将观测数据记入表2-1-2-2中，并进行数据处理
三…………导线边长测量
日期班组学号姓名
㈠实习要求
1．导线路线即为水准路线；
2．导线边数不少于5条；
3．导线边用钢尺丈量，往、返测闭合差＜1/2000，全长相对闭合差＜1/2000。
㈡距离丈量记录计算
1．将距离丈量数据记入表3-1中并计算
四…………导线计算
1.图根导线测量技术要求
（1）小组成员从指定的已知高程点起，测定指定水准点的高程，并闭合到原高程点；（2）观测时前、后视距离必须根据上、下丝读数计算，上、下丝读数应记录在手簿中：观测顺序为“后―后―前―前”；
（3）观测按相应的测量标准的要求执行；
（4）每站记录员计算完毕，确认无误后，允许观测仪器搬动，后尺方可前移，此时相应前尺变为下一站后尺，不得移动。
2.取位要求；
导线点要通视，即每个测点都必须可以看到相岭的两点，导线边数不少于5条。
3.起算点坐标；
A1(2861003.056,517277.513)
A2(2861076,517267.688)\
4起算边方位；
y=-0.1332 α=-7.5871
tanɑ=
x
图根导线的记录及坐标计算。
五…导线成果图
六心得体会
图根导线测量是包含水准测量，经纬仪测量，以及导线测量等外业性工作实习，同时还包括室内数据处理。
在此次实习中我深深的体会到测量工作的不容易，在水准仪的使用中，开始忘记了老师课堂讲过的知识，结果一开始就走错，还好老师及时出现阻止了我们的错误。
在我们实习的那几天，我们从9点出发，温度估计在零度左右，当时大家都没有什么御寒装备，我也就带了双手套。
但是后面手套根本就是多余，里面还是好冷，大部分同学手都冻红了，那风吹的耳朵都要掉了，没办法今天一定要把水准测量完，在外面呆了四五个小时，回来的时候，发现自己流鼻涕了，而且一直到现在。
测量实习，里面团队精神很重要，如果组长不好，组队里面的集体意识不够强烈，我想测绘工作将很难继续下去，虽然我不是组长，但我感觉，作为组长必须比组员更加了解这里面的知识，同时制定几套方案应对突发情况。
过几天我们开始了经纬仪的测量了，开始以为这个会更简单，可是万万没有想到的时事，我们在对中正平的时候花了好多时间，甚至我们开始焦虑，还互相责怪，又临阵磨枪，那场面很混乱，唯一还好的是大家都没有走。
有些同志在对中正平时候自暴自弃，没有一点耐心有的甚至全部给别人测。
由于我们对仪器使用不当，致使在第四站中仪器的一个角螺旋被我们给拧断了，以至于不能调平衡了，及时禀告老师，出了点材料费。
通过这次实习，慢慢加深我们对测量工作了解，同时增强了我们的团队意识。
闭合导线坐标计算表
点号观测角。
，：
改正数。
，：
改正角坐标方位角ɑ距离m
增量计算值改正后增量坐标值
点号
△x
m
△y m
△x
m
△y m x m y m
1 8
2 24 36 74.7 -0.403
+7.28
+2.84
+74.35
+6.87
7 +77.19 2861003.056
517277.5
13 1
2 147 30 24 -4 147 30 20 49 54 56 106.05
3 -3.78
+68.3
+3.10
+81.13
+64.5
2 +84.2
3 286109.933
517254.7
03 2
3 90 3
4 4
5 -3 90 34 42 320 29 38 118.67 -5.07
+91.56
+2.88
-75.5 86.49 -72.62 286174.453
517338.9
33 3
4 177 38 48 -
5 177 38 43 318 8 21 82.677 -0.36
+6.58
+2.11
-55.17 6.22 -53.06 286260.943
517226.3
13 4
5 75 20 48 -2 75 20 4
6 213 29 0
7 157.415 -7.27
-131.2
8
+3.32
-86.88
-138.
55 -83.56 286267.163
517173.2
53 5
6 84 14 2
7 -3 84 14 24 117 43 31 52.05 -1.34
-24.22
+1.76
+46.07
-25.5
6 +47.83 286128.613
517089.6
93 6
1 144 21 9 -4 144 21 5 8
2 0
3 26 +18.22 -16 286103.053 517137.5
23 1
2 2 ∑720 0 21 -21 720 0 0 508.888
辅助计算fβ=Σβ测－（n-2）×180=21" fx=ΣΔX测+18.22 K==
89
.
508
25
.
24
0.048
fβ
容
=±40”6=97” fy=ΣΔγ测=-162
2
y
x
f
f
f+
==±24.25
13
14。