2017年河南省对口升学考试幼师类语文答案A.doc

2006年河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试幼师类语文试题参考答案及评分标准
（100分）
一、填空题（每空1分，共10分）
1．3~6岁的幼儿；文学2．稚拙美；纯真美；质朴美
3．五四运动；周作人；4．赋；比；兴
二、选择题（每小题2分，共20分）
5．Ｂ6．Ｃ7．Ｃ8．Ａ9．Ｂ
10．Ａ11．Ｄ12．B 13．C 14．A
三、判断题（每小题1分，共6分）
15．√16．×17．√18．√19．√20．×
四、名词解释题（每小题2分，共8分）
21．幼儿接受文学的特殊方式：幼儿接受文学的特殊方式有“听赏”、“图画”和“感受”（1分）。

“听赏”是幼儿接受文学的主要方式；“图画”是幼儿理解文学的重要途径；“感受”是幼儿欣赏文学的主要特征（1分）。

22．幼儿图画故事：图画故事是以幼儿为主要阅读对象的一种特殊的儿童文学样式（1分），是以绘画和语言相结合的艺术形式，是包括了文学和美术的综合性艺术（1分）。

23．情节：是指文学作品中人物经历的种种矛盾和他的整个活动过程（1分），他有一个、几个或者一系列能显示人物与人物之间、人物与环境之间的特定关系的具体事件组成（1分）。

24．儿童文学的三个层次：儿童文学针对0～15岁儿童三个年龄阶段，即婴幼儿期、儿童期、少年期（1分），相应地将儿童文学划分为幼儿文学、童年文学和少年文学三个层次（1分）。

说明：名词解释内容确定、表达确切，接近标准答案可以得满分，大致意思对得一半分。

五、阅读和理解（每小题２分，共26分）
阅读《枯叶蝴蝶》一文，回答25~28题。

25．C26．D
27．第一层写：枯叶蝶为了保护自己，假装枯槁与憔悴，隐蔽它的美丽，因而几近绝灭。

第二层写：我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，翅膀两面都要光彩夺目。

28．我不要装模作样，我要我的翅膀两面都光彩夺目，我愿这自然界的一切都显幼师类语文试题参考答案及评分标准第 1 页（共 2 页）
出它们的真相。

阅读下面一首诗歌，回答29~30题。

29．月落、乌啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺，特征：秋夜幽寂清冷。

30．写出羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的情感。

阅读下面的诗歌，回答31~33题。

31．属于幼儿抒情诗。

32．运用的表现手法有：比喻和反复。

作品四小节，每一小节都精心设计一个比喻。

分别把树比成绿色的扫帚、绿色的掸子、绿色的抹布、绿色的孩子，每个比喻都构成一幅画面，把蓝天、白云、星空、绿色的地球如特写般留在了读者心头。

作品四小节，每一节用“树儿”起句，反复运用，达到了画面层次多、感情强烈、节奏明快的表达效果。

（答出一种表现手法，得1分）
33．《绿色的孩子》每一幅画面中都渗透着对树的赞美、感激之情。

阅读下文，回答34~37题。

34．本文段选自《项脊轩志》；作者是归有光；明代；散文家
35．迨（dài）妣（bǐ）呱呱（gūgū）笏（hù）
36．（1）这（是）我的祖父太常公宣德年间拿着去上朝用的，以后你会用到它!
（2）回忆起旧日这些事情，就好像发生在昨天一样，真让人忍不住放声大哭。

37．写三件事：伯父叔父们分家，庭院格局变了两次；回忆家居琐事；写祖母期望，孙儿的感怀。

说明：阅读和理解试题，意思对即可得满分（客观题除外），如遇一小题两问，每问1分。

六、作文（30分）
作文分成六类：
第一类：作文符合考试要求，主题明确，内容充实，结构完整，表达流畅，基本无病句。

成绩27~30分
第二类：作文符合考试要求，主题明确，内容基本充实，结构基本完整，表达基本流畅，有病句。

成绩24~26分
第三类：作文符合考试要求，主题不够明确，内容不够充实，结构不够完整，表达不够流畅，病句较多。

成绩21~23分。

第四类：作文基本符合考试要求，主题不够明确，内容较空洞，结构不完整，病句较多。

成绩18~20分。

第五类：作文不完全符合考试要求，主题不够明确，内容较空洞，结构不完整，病句较多。

成绩15~17分。

其他：视具体情况，成绩14分以下。

幼师类语文试题参考答案及评分标准第 2 页（共 2 页）。