河北高二高中生物月考试卷带答案解析

河北高二高中生物月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是（）
A．诱变育种B．杂交育种C．多倍体育种D．单倍体育种
2.质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是（）
①能自主复制②不能自主复制③结构很小④成分为蛋白质
⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居”
A．①③⑤⑦B．②④⑥C．①③⑥⑦D．②③⑥⑦
3.用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌转移培养，长出的菌落全是白色的，这是（）
A．染色体变异B．自然突变C．诱变育种D．基因重组
4.下列关于诱变育种的叙述中，哪一项是错误的（）
A．可能使一部分个体产生突变
B．大大加速育种进程，提高变异效率
C．诱变产生的突变，对人都有利
D．可大幅度地改良生物性状
5.假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传．用一
代中出现既抗病又抗倒伏类型
个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F
2
的基因型及其比例为（）
A．ddRR，
B．ddRr，
C．ddRR，，和ddRr，
D．DDrr，和DdRR，
6.已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性．在30000人的人群中，褐眼有26400人（其中纯合体12000人），
蓝眼有3600人．那么，在这个人群中A和a的基因频率分别是（）
A．0.64和0.36 B．0.36和0.64
C．0.50和0.50 D．0.82和0.18
7.在一个种群中基因型为TT的个体占49%，Tt的个体占42%，tt的个体占9%．T基因和t基因的基因频率分别
是（）
A．42%、58%B．49%、42%C．49%、9%D．70%、30%
8.下列属于同一物种的是（）
A．生活在同一片森林中所有食草动物
B．生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人
C．种植在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻
D．培养在同一培养皿中大和小的两种草履虫
9.对自然选择学说的正确理解是（）
①环境改变使生物产生适应性的变异
②能够遗传的变异是生物进化的基础
③变异是不定向的
④变异是定向的
⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型．
A．②④⑤B．②③⑤C．①②④D．①③⑤
10.有关物种的叙述正确的是（）
①一个种群就是一个物种；
②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物；
③隔离是新物种形成的必要条件；
④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的．
A．①②③B．②③C．②④D．①④
11.下列符合现代生物进化理论的叙述是（）
A．物种是神创的
B．物种是不变的
C．种群是生物进化的基本单位
D．用进废退是生物进化的原因
12.如图是人体内环境示意图．若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多（）
A．①B．②C．③D．④
13.内环境稳态对人体代谢具有积极意义，相关说法不正确的是（）
A．内环境稳态是一种动态平衡
B．内环境稳态可以保持机体的温度、pH等不变
C．内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱
D．内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件
14.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）
A．B．
C．D．
15.神经冲动在细胞间的传递途径是（）
①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突．
A．①②③④⑤B．②①③④⑤
C．⑤①②③④D．⑤②④③①
16.如图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计．已知ab=bd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次？（）
A．b点2次，c点1次B．b点1次，c点1次
C．b点1次，c点2次D．b点2次，c点0次
17.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的．下列说法错误的是（）
A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C．神经元之间的兴奋传递是单方向的
D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
18.下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是（）
A．胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程，从而使血糖浓度降低
B．胰高血糖素能促进②、③过程，从而使血糖浓度升高
C．⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中
D．当身体不能产生足够的胰岛素时，会出现低血糖
19.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）
①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛
④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长．
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤
20.某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤．受损伤的区域是（）A．大脑皮层运动区
B．大脑皮层S区
C．大脑皮层内侧面某一特定区域
D．大脑皮层H区
21.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素．这些细胞位于（）
A．大脑皮层B．垂体C．下丘脑D．脊髓
22.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）
A．血浆渗透压降低时，引起口渴
B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素使靶细胞吸水能力增强
D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴
23.下列属于人在炎热环境中身体变化的是（）
①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多
④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强．
A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③
24.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）
A．减少、减少、增加、不变B．增加、增加、减少、不变
C．增加、减少、增加、不变D．增加、增加、减少、降低
25.关于抗体的叙述中错误的一项是（）
A．抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应
B．抗体的基本组成单位是氨基酸
C．抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的
D．抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫
26.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）
A．杀伤靶细胞，使之裂解B．与抗原结合使其失去活性
C．直接吞噬靶细胞将其分解D．将抗原呈递给B淋巴细胞
27.能够识别抗原的细胞是（）
①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞．
A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤⑥
C．①②③④⑥D．①②③④
28.将某植物的胚芽鞘（图1）放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片（图2），以下结论中正确的是（）
A．生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长
B．由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧
C．如果图1植物横放，a侧位于远地侧
D．图1和图2可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
29.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（）
A．用适宜浓度生长素处理凤梨，可加快果实成熟
B．用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，可抑制细胞分裂
C．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量
D．用高浓度2，4﹣D处理插条，可促进插条生根
30.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（）
A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段
B．2010年，广东省人口出生率为11.18‰
C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群
D．由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高
31.如图所示的食物网中，除生产者外还有一种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝．这种生物是（）
A．乙B．丙C．丁D．戊
32.关于生态系统结构的说法中，正确的是（）
A．生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
B．植物都是生产者，动物都是消费者，微生物都是分解者
C．生产者都是自养生物，消费者和分解者都是异养生物
D．一个生态系统的食物网中的全部生物构成生物群落
33.为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极（）
A．缺少生产者B．分解者很少
C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施
的排放，需要世界各国的共同努力，是因为（）
34.保护环境，减少温室气体CO
2
A．物质循环具有全球性B．物质循环具有单向性
C．能量流动具有循环性D．能量流动是逐级递减的
35.如图为生物圈中碳循环的主要途径，有关叙述错误的是（）
A．A为生态系统的主要成分
B．B、D之间碳是以有机物的形式传递的
C．C为食物链中的第三营养级
D．A、B、C、D之间为捕食关系
36.如图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是（）
A．①③B．②③⑤C．①③④D．①②③④⑤
37.下列对生态系统稳定性的叙述中，正确的是（）
A．生态系统的稳态就是指生态系统的各种成分稳定不变
B．生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构
C．生态系统中物质和能量的收支稳定不变
D．生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力
38.下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是（）
A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
B．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系
C．保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量
D．在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节
39.下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是（）
A．蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息
B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C．生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
D．森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性的直接使用价值
二、综合题
1.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定．下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．据图回答有关问题：
（1）激素A是．
（2）当体内缺乏元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是．
（3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会，这是由于激素A、B的含量所致．这种生理过程是由共同调节的．
（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化B势是．这是一种调节机制．
2.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2•a），请回答下列各
题．
（1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是由固定的太阳能，图中A代表．
（2）植食性动物的能量有（J/cm2•a）传递到肉食性动物体内．
（3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是．调查鱼塘中草鱼的种群密度，最好采用法．
（4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为．
（5）该生态系统具有能量流动、物质循环和三个方面的功能．
（6）建立“桑基鱼塘”，发展现代生态农业，体现的生态学基本原理是：实现了对能量的．
河北高二高中生物月考试卷答案及解析
一、选择题
1.通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是（）
A．诱变育种B．杂交育种C．多倍体育种D．单倍体育种
【答案】A
【解析】
依据原理常用方法优点
杂交育种基因重组杂交→自交→选育→自交将不同个体的优良性状集中
诱变育种基因突变辐射诱变，激光诱变，作物空间技术育种可以提高变异的频率，加速育种进程．
单倍体育种染色体变异花药离体培养获得单倍体，再经秋水仙素或低温诱导处理可以明显地缩短育种年限
多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子、幼苗器官巨大，提高产量和营养成分
解：A、诱变育种的原理是基因突变，可以改变原有基因结构，产生等位基因，故A正确；
B、杂交育种的原理是基因重组，基因重组只能产生新的基因型不能改变基因结构，故B错误；
C、多倍体育种原理都是染色体变异，使得基因数目增加，而不产生新基因，故C错误；
D、单倍体育种的原理是染色体变异，也只能产生新的基因型，不改变基因结构，故D错误．
故选：A．
【考点】诱变育种；生物变异的应用．
2.质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是（）
①能自主复制②不能自主复制③结构很小④成分为蛋白质
⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居”
A．①③⑤⑦B．②④⑥C．①③⑥⑦D．②③⑥⑦
【答案】C
【解析】1、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．2、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重
组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．解：质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是①能自主复制；③结构很小；⑥环状DNA；⑦能“友好”
地“借居”．
故选：C．
【考点】基因工程的原理及技术．
3.用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌转移培养，长出的菌落全是白色的，这是（）
A．染色体变异B．自然突变C．诱变育种D．基因重组
【答案】C
【解析】本题主要考查诱发基因突变的因素．
1、物理因素，如X射线、γ射线、紫外线、激光等；
2、化学因素，如亚硝酸、硫酸二乙酯等；
3、生物因素，如肝炎病毒等．
解：细菌属于原核生物，没有染色体，所以没有染色体变异；原核生物不进行有性生殖，没有基因重组，所以其可遗传的变异来源只有基因突变．
用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这种变异是人工诱变，属于诱变育种．
故选：C．
【考点】诱变育种．
4.下列关于诱变育种的叙述中，哪一项是错误的（）
A．可能使一部分个体产生突变
B．大大加速育种进程，提高变异效率
C．诱变产生的突变，对人都有利
D．可大幅度地改良生物性状
【答案】C
【解析】本题主要考查诱变育种的相关知识．
1、原理：基因突变．
2、方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等）或化学因素（如亚硝酸、碱基类
似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂）或空间诱变育种（用宇宙强辐射、微重力等条件）来处理生物．
3、发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期．
解：A、诱变育种可能使一部分个体产生突变，A正确；
B、诱变育种能提高变异频率，大大加速育种进程，B正确；
C、诱变产生的突变，具有多害少利性，C错误；
D、诱变育种可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种，D正确．
故选：C．
【考点】诱变育种．
5.假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传．用一
个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F
2
代中出现既抗病又抗倒伏类型
的基因型及其比例为（）
A．ddRR，
B．ddRr，
C．ddRR，，和ddRr，
D．DDrr，和DdRR，
【答案】C
【解析】已知水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，遵循基因的自由组合定律．用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，则
F 1为双杂合子DdRr，再根据自由组合定律推算出F
2
的情况．
解：由题意用一个纯合易感病的矮秆品种（ddrr）与一个纯合抗病高秆品种（DDRR）杂交，则F
1
为双杂合子
DdRr，让F
1
子代自交，其后代产生性状分离比例为高秆抗稻瘟病（D﹣R﹣）：高秆易感稻瘟病（D﹣rr）：矮秆
抗稻瘟病（ddR﹣）：矮秆易感稻瘟病（ddrr）=9：3：3：1．F
2
代中出现既抗病又抗倒伏的个体占得比例为 3÷
（9+3+3+1）=，在这之中基因型为ddRR与ddRr的个体的表现型都是既抗病又抗倒伏，他们在后代中所占的
比例分别为×=、×=．
故选：C．
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
6.已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性．在30000人的人群中，褐眼有26400人（其中纯合体12000人），蓝眼有3600人．那么，在这个人群中A和a的基因频率分别是（）
A．0.64和0.36 B．0.36和0.64
C．0.50和0.50 D．0.82和0.18
【答案】A
【解析】本题考查基因频率的计算方法，基因频率的概念是在种群基因库中某一具有占该种群所有等位基因的比例，由基因频率的概念可以推出：A的基因频率的计算方法是：A÷（A+a）；a的基因频率的计算方法是：a÷（A+a）．解：由题意可知：AA=12000人，Aa=26400﹣12000=14400人，aa=3600人，因此A的基因频率是：A=
（12000×2+14400）÷（30000×2）=0.64，的基因频率是：a=（3600×2+14400）÷（30000×2）=0.36．
故选：A．
【考点】基因频率的变化．
7.在一个种群中基因型为TT的个体占49%，Tt的个体占42%，tt的个体占9%．T基因和t基因的基因频率分别
是（）
A．42%、58%B．49%、42%C．49%、9%D．70%、30%
【答案】D
【解析】阅读题干可知，该题的知识点是根据种群基因型频率计算种群基因频率的方法，显性基因的基因频率=显
性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型
频率的一半．
解：由题意知，TT=49%，Tt=42%，tt=9%，因此T的基因频率为49%+42%=70%，t的基因频率为9%+
42%=30%．
故选：D．
【考点】基因频率的变化．
8.下列属于同一物种的是（）
A．生活在同一片森林中所有食草动物
B．生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人
C．种植在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻
D．培养在同一培养皿中大和小的两种草履虫
【答案】B
【解析】物种包括各个不同地域的同一物种的多个不同种群，范围较大，而种群是一定地域内同种生物个体的总和，范围较小．判断是否是同一物种，不能只看能否杂交，还要看杂交后代是否可育，如二倍体西瓜和四倍体西瓜、马和驴等．
解：A、生活在同一森林中的所有食草动物属于多个不同的物种，A错误；
B、白种人、黄种人、黑种人只是肤色不同，但可以产生可育的后代，是同一物种，B正确；
C、普通水稻为四倍体，它和二倍体水稻存在生殖隔离，不是同一物种，C错误；
D、培养在同一培养皿中的大小两个种的草履虫存在生殖隔离，属于不同的物种，D错误．
故选：B．
【考点】物种的概念与形成．
9.对自然选择学说的正确理解是（）
①环境改变使生物产生适应性的变异
②能够遗传的变异是生物进化的基础
③变异是不定向的
④变异是定向的
⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型．
A．②④⑤B．②③⑤C．①②④D．①③⑤
【答案】B
【解析】本题主要考查达尔文的自然选择学说．
1、内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存．
2、意义：科学地解释了生物进化的原因和物种多样性形成的原因．
3、限性：①对遗传和变异的本质不能做出科学的解释．②对生物进化的解释局限于个体水平．③强调物种形成都
是自然选择的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象．
解：①生物的变异是不定向的，适应是自然选择的结果，①错误；
②遗传变异是生物进化的基础，②正确；
③④变异是不定向的，③正确；④错误；
⑤经过长期自然选择和积累，变异可以产生出生物的新类型，⑤正确．
故选：B．
【考点】自然选择学说的要点．
10.有关物种的叙述正确的是（）
①一个种群就是一个物种；
②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物；
③隔离是新物种形成的必要条件；
④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的．
A．①②③B．②③C．②④D．①④
【答案】B
【解析】物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代，并与其他物种存在有生殖隔离的群体；种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体．而物种则是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构、生理功能，而且在自然条件下能相互交配繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体．在异地的物种形成过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离．
解：①一个物种包括许多个种群，①错误；
②物种是指有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物，②正确；
③隔离分为地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的必要条件，③正确；
④在物种形成的过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离，④错误．
则说法正确的有：②③．
故答案为：B．
【考点】物种的概念与形成．
11.下列符合现代生物进化理论的叙述是（）
A．物种是神创的
B．物种是不变的
C．种群是生物进化的基本单位
D．用进废退是生物进化的原因
【答案】C
【解析】现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
解：A、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，
最终导致新物种的形成，因此物种不是神创的，A错误；
B、物种是可变的，B错误；
C、现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群，C正确；
D、生物进化的原因是自然选择，D错误．
故选：C．
【考点】现代生物进化理论的主要内容．
12.如图是人体内环境示意图．若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多（）
A．①B．②C．③D．④
【答案】B
【解析】由图可知，图中①为血浆，②为组织液，③为细胞内液，④为淋巴．
组织水肿的几种情况：
（1）过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水增强造成水肿．（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高．
（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加时，引起组织液浓度升高．
（4）营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液．
（5）肾小球肾炎，使血浆蛋白随尿液排出体外，血浆浓度下降，吸水能力降低．
解：A、若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时①中液体含量将降低，A错误；
B、若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时②中液体含量将增加，造成组织水肿，B正确；
C、若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时③中液体影响不大，C错误；
D、若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时④中液体影响不大，D错误．
故选：B．
【考点】内环境的组成．
13.内环境稳态对人体代谢具有积极意义，相关说法不正确的是（）
A．内环境稳态是一种动态平衡
B．内环境稳态可以保持机体的温度、pH等不变
C．内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱
D．内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件
【答案】B
【解析】本题主要考查内环境稳态的知识．
1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态．
2、内环境稳态的调节机制：神经﹣﹣体液﹣﹣免疫调节共同作用．
3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行
正常生命活动的必要条件．
解：A、稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态，A正确；
B、内环境稳态可以保持机体的温度、pH等相对稳定，B错误；
C、内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，当稳态破坏，细胞内的代谢也会紊乱，如肾衰竭，出现尿毒症，
引起死亡，C正确；
D、内环境稳态是人体进行生命活动的必要条件，D正确．
故选：B．
【考点】稳态的生理意义．
14.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）
A．B．
C．D．。