部编版道德与法治二年级下册安全地玩 第1课时 课件

捉迷藏
有一天，安安和壮壮一起玩捉迷藏的游戏。壮壮藏 进了衣柜里，还关上了门。 安安在壮壮经常藏身的地方找了个遍，也没有发现 壮壮，就大声喊：“壮壮，你在哪里呀？出来吧！ 这才算你赢了。”安安左等右等，还是不见壮壮出 来，她开始有点着急了。这时她忽然想起，刚才好 像听到了衣柜门的响声。 安安打开了柜门，看到了藏在里面的壮壮，安安对 壮壮说：“下回别躲到衣柜里了，衣柜透气性差， 而且柜子容易倒，这样不安全。” 壮壮听了点点头，说：“怪不得我觉得有点头晕呢！ 下次再也不藏到衣柜里了。”
思考
（1）观看这个视频，可以从中了解到什么信息 （2）在这件事情当中，我们应该吸取什么教训，防止以后 发生同样的事情
游戏虽然好玩，但是我们要在安全的前提下玩游戏， 如果因为危险导致自己身处险境，那就不值得了
讲授新课
想一想：在这地方会有什么危险发生呢，大家想一想
在池塘边放风筝
预知危险：容易滑倒，有掉入 池塘的危险，如果不会游泳还 有溺水的危险，风筝也可能落 入水中。
在旋转木马上打闹
预知危险：因为木马高速旋转， 如果打闹就有可能从木马上掉 下来。
在陡峭的山崖上攀爬
预知危险：如果没有家长陪伴， 一不小心可能跌落悬崖，粉身 碎骨。
在大树下下棋
预知危险：如果突遇雷雨天 气，可能被雷电袭击。
在玩耍之前，我们一定要确认好玩耍地点的安全性，才可 以过去，不能将自己处于危险的境地
2.8 安全地玩 第1 课时
教学目标
1、初步了解选择安全玩具的方法，能够准确识别安 全警示标志。
2、能预见危险并且能正确处理，培养自我保护的能 力和识别安全与危险的能力。
3、通过做安全提示牌提醒他人不到危险的地方玩耍， 做到防患于未然。
4、激发热爱生命、珍惜生命的情感。
导入新课
儿童安全警示录： 女孩江边玩耍，不慎深陷泥潭
集思广益
你觉得安安说的话有道理吗？ 玩做迷藏的游戏，可以藏在哪 里呢？
我们可以藏在窗 帘后面
我们可以藏 在桌子底下
我们可以藏 在门后面
看来，大家都发现我们的游 戏生活中存在着安全隐患， 知道应该在安全的地方、用 安全的方式玩耍，才能更好 地保护自己。
课堂小结
在我们玩游戏的时候，一定要选择安全的地 方，不能将上
拓展延伸 玩耍时应该注意的安全常识
应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 不要到小河塘里去游泳。 不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
这样玩耍不安全
泡泡水流进 嘴巴或眼睛
独自放烟 花炮竹
把玩具枪对着 自己或他人
我们经常玩耍的地方和经常玩 的游戏当中可能存在着一些比 较容易忽略的安全隐患，我们 不仅要学会判断哪些地方玩耍 安全，哪些地方不安全，还要 懂得怎么玩才是安全的！
【思考】除了视频当中提到的三种游 戏的注意事项以外，还有哪些你经常 玩的游戏会有些我们容易忽略的安全 隐患呢？要怎么玩才能避免不安全的 发生？
论一论（1）在哪些地方玩球是安全的？
湖边玩球
✔ 操场玩球
台阶玩球
只有在没有障碍，有防护措施的空地玩球才是 安全的喔！
论一论：（2）在哪些地方玩接力跑是安全的？
✔ 橡胶跑道
水泥路面
我们跑步时要尽量选择干燥、防滑的地面，在水泥路、 砂石路等地面上跑步不仅容易摔倒，还容易受伤。
这些地方玩耍不安全