2018年星空让我陶醉作文-word范文模板 (4页)

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星空让我陶醉作文
星空让我陶醉作文
1.星空让我陶醉
“一颗，两颗，三颗……”哈，又是一个灿烂无比的星空。

曾记得小时，我依偎在奶奶怀里，头仰着数星星。

“奶奶，您说星星美还是月亮美呢?”“你说呢?奶奶认为是星星美，你看，星星一眨一眨的，多可爱呀!月亮看起来大，但却没有星星大。

星星看似小，但是不骄傲，月亮虽然看起来大，没星星大还四处张扬。

天空有白云才刚加蓝;海洋有了鱼儿才更有生命力;花儿有绿叶的点缀才更加美丽;面夜空，更是因为有了群星才更加璀璨……孩子，你愿意做平凡的还是夺目的呢?”奶奶意味深长地对我说。

“哦，我也不知道，我哪个都不做，我做我自己”我似懂非懂地说。

时光转眼即逝。

如今的我，只一心求自己就你夜空中的星儿般，该亮时就闪光，不该亮时就平凡……
我躺在草地上，仰着头数着那些平凡又美丽的小星星：“一颗、两颗、三颗……”又是一个快乐的夜晚，明天准有好事，我的脑海里这样想到。

看着闪耀光芒的夜空，主角星星从这边看像一把勺子，从中间看像一个北极熊，从另一边看似乎是牛郎与织女在聚会。

我想星星是因自我而美，不愿张扬自己;星星是因璀璨而靓丽;星星是因内在美而美;星星更是因平凡而美。

我被它征服了，我被它感动了，我看见它，感觉着它，重新找回了自我。

我认为，一个人最重要的还是平凡与内在美。

今夜，星空依旧灿烂，它不知挽回了多少个内在羡的心灵。

2.星空让我陶醉
想起那美丽的星空，我不得不想起东北。

我四岁那年回东北，妈妈和我在夜晚飞行的飞机上看到了没有云阻挡看星星是什么感觉，那白白的星光一闪一闪的，使那星星诺隐诺现，还不时泛出紫色，红色，绿色的光，如同天空欢迎我们而特别挂的彩灯，有趣极了，我和妈妈望
着天上的星星，时间……仿佛停止了，只有窗外偶尔闪几下的星星在放着柔和
的光，我……陶醉了，不舍拉上窗，对着那星空发呆，直到妈妈拍了拍我的肩，问我要什么吃的，我要了一盘牛排，一杯咖啡，但我心里还是想着那星空，我
不顾形象，狼吞虎咽地吃完饭，望着与城市合二为一的星空，它的美丽反而增
加了，但不巧的是，飞机降落了，我看着那慢慢变成城市的星空，心里难免会
有几分不舍，到了姥姥家，我坐在了一个充满古典风格的小院里，望着暗淡无
光的天空，心想星星是不是被云挡住了呢?12点，星星出来了，起初只出来几
颗星星，像一个开场秀，然后陆陆续续的全部出来了，这时星星闪得更厉害了，我本以为在地面上看星星没飞机上看的舒服，可谁知道，在地面上看星星又是
另一番风味，因为，在地面上你可以听到喧闹的声音，当你边听那喧闹的声音
边看星空，你会发现星空也是不宁静的，当你看着那一闪一闪的星星时，仿佛
像一根铁棒在击打天空那面大鼓，捶打着动人心弦的乐章。

那一刻我陶醉了……
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语
文考试的成败。

那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。

审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题
者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到
什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。

高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类
卷最低分。

由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。

立意，就是要
作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。

文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在
社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。

近两年的作文教改提倡学生写
真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。

尽管当今的中国
社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会
的建设者，正确的是非观还是应该有的。

这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。

俗话说：“秧好一半谷，题
好一半文”，可见题目的重要性。

有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也
许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。

虽然评分规定无标题扣2分，但
实际结果却远非2分。

有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保
留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5
分以上。

这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降
低了分数等级。

至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。

指符合文章
内容，也指遣词造句符合规范)。

②精练。

指标题字数恰当。

③生动。

指题目能。