苏教版五年级数学——列方程解决简单的实际问题教案(第一单元方程)

苏教版五年级数学——列方程解决简单的实际问题教案（第一
单元方程）
教学目标
1.理解方程是描述两个量之间关系的一种数学语言；
2.能够识别实际生活中需要用方程解决的问题；
3.掌握列方程解决简单的实际问题的方法；
4.培养学生逻辑思维、数学思维和解决实际问题的能力。

教学内容
1.理解方程的含义；
2.理解列方程解决实际问题的方法；
3.掌握列方程解决简单实际问题的技巧；
4.运用所学内容解决实际问题。

教学步骤
第一步：导入新知识
1.引导学生回忆上学期学过的方程；
2.通过讲解，让学生理解方程是描述两个量之间关系的一种数学语言；
3.演示解决实际生活中需要用方程解决的问题。

第二步：学习列方程的方法
1.教师通过例子让学生理解列简单方程的方法；
2.让学生在实现列方程的练习中学会找到规律的方法。

第三步：练习列方程解决实际问题
1.让学生通过课堂练习、小组讨论等方式练习列方程解决实际问题的技
巧；
2.鼓励学生在解决问题的过程中，主动思考问题的本质和解决问题的方
法。

第四步：拓展任务
1.让学生在课堂上，集思广益，提出更复杂的实际问题；
2.以小组为单位，让学生用所学知识解决这些问题。

第五步：总结回顾
1.让学生讲解解决问题的思路和方法；
2.提出简单问题，评价学生解决问题的能力。

教学重点和难点
教学重点
1.确定方程中两个量的含义；
2.掌握列方程解决简单实际问题的技巧。

教学难点
1.培养学生适应用方程解决实际问题的能力；
2.让学生理解方程是描述两个量之间关系的一种数学语言。

课堂练习
1.小明有7只球，他同时扔掉4只球，那么小明手中还有几只球？
2.若卖出6箱橙子，收入160元，那么1箱橙子的售价是多少元？
总结
本节课主要介绍了如何通过列方程解决实际问题。

学生在掌握列方程解决实际问题的技巧的同时，也需要加强逻辑思维和数学思维能力。

在后面的学习过程中，学生应该能够通过所学知识，解决更加复杂的实际问题。