七年级政治上册1.2少年有梦导学案新人教版(道德与法治).doc

2.少年有梦
【新知先学】
一有梦就有希望
I. _________________________ 编织人生梦想，是时期的重要生命主题。

3.梦想是我们对未来美好主活图景的___________ o它能不断激发牛命的激情和勇气，让生活
更有色彩。

有梦想，就有 C
5.少年的梦想的特点
什》少年的梦想，是人类天真无邪、______ 的愿望。

因为有了这样的梦想，才能不断地进步
和发展。

Q》少年的梦想，与个人的_______ 紧密相连。

少年的梦想，与_ —紧密和连,与中国梦密不可分。

二努力就有改变
1.少年有梦，不应止于心动，更在于________ 0努力，是梦想与现实之间的______________ 。

2.如何努力，实现梦想？
CD努力，是一种_________ ,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的__________ ,是对口我的
坚定信念和对美好的____________ o
<2》努力，需要______ o志向是人生的航标。

青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立
长志，并且把H己最重要的人生志向同_______________ 联系在一起。

<3》努力，需要______ o只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

【要点探究】
探究一有梦就有希望
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2«世纪初，一位少年梦想成为像帕格尼尼那样的小提琴演奏家。

于是，他一有空闲就练琴，练得心醉神痴，走火入魔，却进步甚微，连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐天赋。

有一天，少年去请教一位老琴师，老琴师说：“孩子，你先拉一支曲子给我听听。

”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的笫三支，简直破绽百出，不忍卒听。

一曲终了, 老琴师问少年：“你为什么特別喜欢拉小提琴？”少年说：“我想成功，我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。

”老琴师又问道：“你快乐吗？”少年回答：“我非常快乐。

”
老琴师把少年带到自家的花园里，对他说："孩子，你非常快乐，这说明你己经成功了，乂 何必非要成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家不可呢？在我看来，快乐本身就是成功。

” 少年心头的那团狂热Z 火从此冷静下來，他仍然常拉小提琴，但不再受因于要成为像帕格尼 尼那样的小提琴演奏家的梦想。

他一生仍然喜欢小提琴，他拉得仍然十分蹩脚，但他却能口 得英乐。

这位少年就是阿尔伯特•爱因斯坦。

★自
如果梦想不能实现，那么，梦想述有意义吗？
探究0努力就冇改变
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★自主探究
QD 从漫I 出i 小可以看出，实现梦想与现实Z 间的桥梁是什么?
<2》为了实现我们心中的梦想，我们应该如何去努力? 课堂小结
•实现梦想之路
传说云彩血飞的地方
是尬廉上去了
走尬歇在路上 又長讹
在取点久久彷往a
（是一种积极的生活态度
需要立志
如何努力（
y 耍坚持 课外拓展
志向可以带来毅力，毅力依附于信念和理想Z 上，不是欺骗也不是虚妄，理想除了让我们获 得能量、财富外，还会在我们遭遇痛苦和不幸时支撑我们活卞去。

在这个纷繁、价值观多元的吋代，希望我们对“理想”这个词不再拒绝，不再隔膜，不再离 它而去，而是从脚下做起，一天天努力，直到成功为止。

解读：梦想是对生活的期盼。

梦想会带给我们动力，而努力才会带來改变。

参考答案
【新知先学】
一、 L 青少年
2. 愿望希望
5 4 D 美丽可爱<2》人生目标 6时代的脉搏
二、 I •行动桥梁
QD 牛活态度勇气不懈追求
<2》立志祖国和人民坚持
【要点探究】
探究一
梦想是我们对未来美好生活的愿望。

它能不断激发牛命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有 梦想，就有希望。

阿尔们特・爱因斯坦虽然没有能够实现成为一名像帕格尼尼那样伟人的小 提琴演奏家的梦想，但正是他的心中存有梦想，才使得自己能够体会到生活的快乐和多彩， 使他对生活始终充满激悄，而且享用一生。

有梦就 梦想的意义
天真无邪、美丽町爱 有希望
少年的梦想
了与个人的人生I 【标紧密相连 厂少年、、
.有梦丿 与时代的脉搏紧密相连, J 与中国梦密不可分
少年有梦，重在行动
是梦想与现实的桥梁 努力的意义
努力就
厲改变
探究二
CD努力是梦想与现实Z间的桥梁。

Q》繆力，需要立志。

志向是人生的航标。

青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志并且把IT己最重耍的人生卷向同祖国和人民联系在一起。

努力，需耍坚持。

只耍坚持努力, 即使过程再艰难，也冇机会离梦想更近一步。